转变观念、提升水平以财务管理创新推动学校改革发展 ——学校财务工作会议上讲话.doc
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1、转变观念、提升水平,以财务管理创新推动学校改革发展 学校财务工作会议上讲话转变观念、提升水平,以财务管理创新推动学校改革发展在学校财务工作会议上的讲话同志们,大家上午好。我们今天召开学校财务工作会,这是近年来的第一次,其目的就是要将财务工作在肯定成绩、总结经验的基础上,提高认识、转变观念,以财务管理创新推动学校改革发展,以学校财务工作水平的提高带动学校整体管理水平的提高、促进学校内部治理体系的完善,将财务工作融入学校整体工作抓好抓实,全面提升我校的财务管理能力和水平。从更广的意义上说,今天的会议既是财务工作会,也是放管服综合改革、校院二级管理改革推进会,还是学校民生工作落实促进会。刚才,计财处
2、长张泽明同志汇报了2021年学校的财务工作管理思路,教务处、人事处、经管学院、智能制造学院负责人做了专题发言,传伟副校长就学校的财务工作做出了具体安排和工作布置,李仁书记就财务管理廉政建设和风险管控提出了具体要求,大家讲的都很好,我完全同意。下面我想结合自己的认识谈几点意见,与大家共同交流。一、充分肯定,财务工作有力支撑了学校改革发展这几年学校发展很快,规模增长、教职工数量增加、实验室建设力度加大、办学条件改善、教职工待遇增加、合格评估等要求刚性,这对学校的资金筹措、经费管理提出了很高的要求,经费需求显著增大,学校的财务工作面临了许多考验,也经历住了种种考验。经过争取省级财政部门支持、争取中央
3、资金支持、争取经信厅教育厅支持、争取各级地方政府支持、开放办学广开财等多措并举,确保了学校建设发展的资金需求,保证了学校的持续健康发展。同时,逐步完善财务管理制度、改进财务服务模式、完善经费预算、严格经费使用,顺利通过了省委巡视组的巡视和省审计厅的审计,内控制度进一步完善,学校各部门、各中层干部的财经意识和财务管理能力得到提升。总体上看,我校近年来的财务工作值得充分肯定,借此机会代表学校向奋战在财务战线的干部职工表示衷心的感谢。二、提高站位,高度重视财务管理学校改革发展进入深水区、攻坚期,学校发展目标高、标准高,教职工的期望值也高,经费短缺、资金链脆弱已经成为制约学校发展的根本性因素之一。同时
4、,大量的浪费现象、经费使用不合理情况时有存在,许多干部缺乏财经意识和财务理念,学校的经费使用效益亟待提高。甚至有个别干部,将学校财权片面理解为自己的审批权,缺乏必要的经费使用集体决策机制和监督机制,存在经费使用个人说了算的现象,财务风险、廉政风险加大。还有的钱用了、事办了,但帐不了、钱不还,存在“事完帐不完”,经费审批人只管批用钱,不管帐了否,这是错误的认识,要树立“账没了事没完”的理念。全体校领导和各部门主要负责人,一定要提高政治站位,将财务工作视为学校的整体性重要工作,也是关键性敏感工作,必须构建起相应的管理制度、加强经费使用的集体决策和系统监管、采取有力措施提高经费使用效益,适应财务新要
5、求,切实确保通过财务管理工作的创新,推动和带动学校整体管理工作的提升。三、提高能力水平,切实做好财务工作学校各级干部一定要明白,管事就要用钱,用钱就必须管钱。强化财经意识、提高管钱用钱能力是干部的基本职责和基本工作能力,在座的都是学校各部门的主要负责人,本部门经费使用的制度、决策的机制、签批的合理性、监督的有效性、使用的公开透明性是学校财务工作在本部门的基本要求,是否做到和认真履行好,更是学校各级干部的能力水平的重要表现,做好事用好钱是一体的,尤其是在我们这种经费紧张的“穷”学校,管好用好经费是基本功,当家理财是基本要求,少花钱办好事、相同的钱办更多好事是各位领导干部的基本职责。希望大家加强财
6、务制度的学习,自觉了解和贯彻各项财务规定,在谋事的时候就考虑经费的来及管控、将事权与财权统一起来,一体谋划、一体协调、一体解决。更希望大家自觉完善本部门的财务管理制度,严格遵守规定,不断提高财务管理能力与水平。四、完善机制制度,切实激活经费效能学校要通过财务经费管理使用方式的改革和创新,带动学校“放管服”综合改革的深化、校院二级管理的落地。要通过财务预算的刚性和预算执行的严肃性,确保学校经费使用的总体有效与公开合理。要通过二级经费管理部门经费管理决策统筹权的调整与下放,倒逼机关“放管服”简政放权、倒逼二级学院内控机制的建立。要通过进一步细化、完善财务管理制度的修定,进一步规范学校的费用管理与使
7、用,今天财务抛出来的财务工作“放管服”相关规定就是其中的一个内容,通过这些制度要进一步强化财务管理制度的刚性,进一步明确财务管理柔性的边界和尺度。要通过财务机制制度的进一步修订和完善,切实让经费的活力发挥出来,将有限的经费投入到更需要、更能发挥作用的地方去,将有限的经费给更多能干事、想干事的干部去管理和使用,将有限的经费放到决策更加有效、使用更加公开透明的机制制度中去使用,不断激活、增强学校经费的整体效能。五、加强规矩问责,构建各部门经费使用内控制度,确保经费有效合规使用经费使用一定要在规矩下使用、在监督下使用,因此,各部门的经费,不管多与少,都是这个部门整体的,都需要制定相应的内部管理规定和
8、制度,要有经费管理集体决策机制,要有经费使用内控制度,构建起相应的监督约束机制,希望各单位党政领导高度重视,认真落实完善。计财处要高度重视学校层面的财务内控机制的完善,进一步完善内控制度,规范财务行为,切实让内控机制在日常财务管理中发挥作用。审计处每年必须对学校的财务管理进行日常审计,并将审计和整改结果与学校财务部门管理的效能挂钩。机关处室、各二级学院是否建立起相应的经费使用管理制度和监督制度、这些制度规定执行的情况如何,学校分管校领导、联系校领导要纳入自己的工作职责进行管理,机关各党总支、各基层党组织也要切实督促督查,学校纪检审计部门要将此事项作为执纪问责的重要内容。经费使用管理既要放管服,
9、更要加强监督、防范化解风险,确保学校经费有效合规使用。六、若干具体问题的强调1、今年试行通过预算将学校二级部门的部分经费直接下拨到二级学院,各二级学院有一定的统筹使用权,今后学校将进一步加大经费直接下拨到二级院系的力度,逐步构建起学校对二级学院的基本拨款制度。今年是个试点,希望各单位构建内部管理制度,集体决策、公开透明、管好用好,也希望计财处加大监督力度,切实进行业务指导,明确相应的统筹调整边界和相关规定。2、进一步明确经费审批“一支笔”的管理和责权。要正确理解各单位经费审批“一支笔”的含义,经费是学校分配给相关部门和单位使用的,不是分配给经费审批者个人管理和使用的。经费审批者是代表这个单位整
10、体,必须在遵守上级和学校有关财务管理规定的前提下,切实制定和遵守本单位、本二级院系的内部财务管理规定,必须在这个内部财务管理规定的约束下进行经费审批,审批时应该充分尊重班子其他成员的意见,尤其是重大经费的决策、审批和使用。因此,学校财务部门规定,院系单项经费超过2万元、机关处室单项经费超过1万元或者超过项目经费的10,必须经过处务会、党政联席会集体决策,集体决策的基本规则是少数服从多数,不能搞一言堂。这个2万元、1万元是学校的高限控制,各二级学院、业务处室可以根据自己的情况在学校允许范围内自主确定额度,也就是说集体决策的额度和比例可以低于学校确定的额度或比例。同时,结合学校实际,允许各单位经费
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