诚信教育主题班会材料 .doc
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1、诚信教育主题班会材料 诚信教育主题班会材料3 3 篇2、使同学在生活中做到诚信。班会过程:一、导入:本次班会的主题是“诚信考试”。的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。二、班主任讲解如何正确理解诚信? 诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。君子养心莫善于诚。旬子言必信,行必果。韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。顾炎武
2、这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。三、由同学 _ 为大家讲述曾子杀猪的故事。在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气
3、愤地对丈夫说:我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?曾参说:孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。四、同学们讲述有关诚信的故事、格言,谈感受。1、人而无信,不知其可也。(孔子)2、民无信不立。(
4、孔子) 3、人背信则名不达。(刘向)4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)8、不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)9、华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)10、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)11、君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)12、身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他
5、在一起共事)13、受人之托,终人之事。14、言必信,行必果15、“狼来了”;16、如果我耍花招,人们便不再信任我, 我再也享受不到诚实的快乐。五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适; 2.会多少答多少;3.不要作弊。考试作弊的行为:1.偷看别人的试卷;2.问别人怎么答题;3.看事先写好的小纸条;4.作弊的后果:1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影;2.你对家长、老师和同学有负罪感;3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任本来我们都是相互信任、充满爱心的;4.大家都不好看;5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多
6、;6.学们,你真的作弊,老师不是没看见,他是不愿 你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了!一个作弊的人是没有信用的人,他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难自立于世界民族之林。六、学生代表宣读考试与诚信倡议书。我宣誓 在这次考试中,认真准备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自已的水平,向家长和老师汇报成绩 七、班主任总结: 古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们
7、的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天,我们共同探讨了诚信考试的话题。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。诚信教育主题班会材料 2 诚信是我们每一个人都需要具备的素质,身为学生我们更加应该要懂得这个道理并且掌握好这一素质。一、活动主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、活动背景21 世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会现代化的发展,社会
8、生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德-诚实守信发扬下去。三、活动目的此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学
9、们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。四、活动参与人员_ 班全体同学。五、活动时间 20_ 年 _ 月 _ 日。六、活动地点_。七、主要负责人_。八、活动前期准备1、商讨活动详细安排,确定活动方案。2、撰写活动策划书,确定活动细节。3、提前占一间教室,布置好教室。4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师。5、活动所需相关
10、设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)。6、活动记录与活动总结的撰写。九、活动流程1、6 月 11 日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。2、4:30 准时开始,主持人致开幕词3、2 个诚信小故事的讲解,由 _、_ 同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。4、话剧欣赏_,由 _、_、_ 等同学演绎。5、游戏成语接龙,_ 同学主持成语接龙环节。6、话剧欣赏诚信考试,此话剧由 _、_、_ 等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。十、活动经费预算道具、小纸条:20
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