中共四川省第十一次党代会专题党课学习体会.doc

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1、中共四川省第十一次党代会专题党课学习体会省第十一次党代会科学描绘了未来五年全省经济社会发展的宏伟蓝图，对建设美丽繁荣和谐四川、推动治蜀兴川再上新台阶作出了全面部署。以下是整理的中共四川省第十一次党代会专题党课学习体会3篇，。中共四川省第十一次党代会专题党课学习体会15月24日上午，四川省第十一次党代会在成都开幕。王东明代表中国共产党四川省第十届委员会向大会作了题为紧密团结在以同志为核心的党中央周围建设美丽繁荣和谐四川推动治蜀兴川再上新台阶的报告。会议鲜明确立了一个愿景、两个跨越、三大发展战略总体谋划，共同描绘建设美丽繁荣和谐四川、推动治蜀兴川再上新台阶的宏伟蓝图，全面吹响了决胜小康、建设经济强

2、省，谱写中国梦四川篇章的时代号角。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。谱写四川新篇章，着眼全局谋发展是根本。开创四川现代化建设发展新征程，必须坚持改革发展、民生保障、全面从严治党相统一，紧紧抓住发展这个第一要务不动摇，深入贯彻落实总书记治国理政新理念新思想新战略，遵从大逻辑、引领新常态，厚植发展优势、提升发展质量;坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉，让老百姓拥有更多的获得感、幸福感;坚定不移推进全面从严治党，着力净化修复政治生态，营造良好政治环境。为者常成，行者常至。谱写四川新篇章，高度的责任感和使命感是前提。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。面对时代赋予的千钧重任，面

3、对千载难逢的历史机遇，我们必须紧密团结在以总书记为核心的党中央周围，紧紧依靠全省广大干部群众，抢抓机遇、乘势而上，勠力同心、笃定前行，埋头苦干、攻坚克难，持续发力、久久为功，以更加饱满的政治热情和更加昂扬的精神状态，奋力谱写中国梦四川篇章!中共四川省第十一次党代会专题党课学习体会2四川省第十一次党代会于20_年5月24-27日在成都举行，这是在我省全面建成小康社会进入决胜阶段、奋力开启四川现代化建设新征程的关键时期召开的一次十分重要的会议。大会讨论并审议通过了省委书记王东明同志代表中共四川省第十届委员会作的工作报告。报告高屋建瓴、旗帜鲜明、鼓舞人心、催人奋进，全面贯彻了中央治国理政新理念新思想

4、新战略，科学谋划了四川新一轮发展的战略路径，系统描绘了令人期待的宏伟蓝图和美好愿景，从思想上政治上组织上为四川今后一个时期改革发展稳定奠定了坚实基础、提供了坚强保证。蓝图已经绘就，号角已经吹响。认真贯彻落实省第十一次党代会精神，我们必须提高政治站位，增强政治责任。坚定不移以总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略来对表看齐、统一行动，旗帜鲜明讲政治，切实增强政治定力，牢固树立四个意识，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，坚决把思想和认识统一到中央和省委的决策部署上来，以实际行动诠释对党的忠诚。认真贯彻落实省第十一次党代会精神，我们必须树立更高标准，担当历史使命

5、。坚定不移贯彻落实中央五位一体总体布局、四个全面战略布局和省委建设美丽繁荣和谐四川总体部署，提高谋划工作的站位和境界，主动服务一带一路战略、西部大开发战略和省委三大发展战略，抢抓历史机遇、积极奋发有为，深化改革开放、推动创新发展，努力为全国全省大局作出新的更大贡献。认真贯彻落实省第十一次党代会精神，我们必须坚定发展新理念，开创发展新境界。坚定不移地以新发展理念为引领，深刻把握经济发展规律、城市发展规律、现代市场规律和管党治党规律，自觉践行以人民为中心的发展思想，坚持以人民对美好生活的向往为奋斗目标，不断提升经济综合实力，不断增强人民的幸福感获得感。认真贯彻落实省第十一次党代会精神，我们必须坚定

6、不移推进全面从严治党，巩固发展风清气正良好政治生态。严格履行管党治党政治责任，不断提高管党治党科学化水平，旗帜鲜明惩治腐败，持续用力正风肃纪，坚决有力刷新吏治，坚定不移把全面从严治党引向深入，培养造就忠诚干净担当的执政骨干队伍。作为一名基层干部，认真贯彻落实省第十一次党代会精神，就是要自觉践行忠诚、干净、担当的要求，不断提升服务中心大局的境界和格局，为建设美丽繁荣和谐四川贡献力量。坚持学思践悟，筑牢忠诚的思想根基。自觉用总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑，不断增强党性修养，坚守精神家园。坚持敢做作为，树立担当的精神气魄。以踏石留印、抓铁有痕的韧劲加快推进分管领域的各项工

7、作，用个人的辛苦指数换来群众的幸福指数。坚持廉洁自律，掌握干净的有效方法。带头遵守党章党规党纪，带头贯彻准则和条例，以更高的标准严格要求自己，清廉做人，秉公办事，树牢清正廉洁的良好干部形象。中共四川省第十一次党代会专题党课学习体会3中国共产党四川省第十一次代表大会，是在全面建成小康社会进入决胜阶段、奋力开启我省现代化建设新征程的关键时期，召开的一次十分重要的会议。当前，四川正处于决胜全面小康、建设经济强省的关键时期。自党的十八大以来，省委鲜明提出并始终坚持推进转型发展对内靠改革、对外靠开放的理念，蹄疾步稳全面深化改革，主动对接国家开放新战略，开创了治蜀兴川新局面。本次大会吹响了建设美丽繁荣和谐

8、四川，推动治蜀兴川再上新台阶的进军号角，开启了新起点上奋力实现两个跨越、加快建设美丽繁荣和谐四川的征程。学习省第十一次党代会精神，重点是学习东明书记代表省委所作的工作报告，报告对过去五年取得的重大成就、宝贵经验，未来五年的战略定位、全省工作的重要任务作了详尽的阐述，体现了统筹兼顾、全面发展的要求。蓝图已经绘就，思路已经明晰。作为一名有着十二年党龄的党员、一名基层党员领导干部、一名省直机关党校研究生班学员，学习贯彻省第十一次党代会精神，就是要将党代会精神与精美邛崃建设紧密结合、与本职工作紧密结合，在工作中当好践行者、生活和学习中当好宣传员，确保党代会的各项决策部署不折不扣落到实处。一、以学习为契

9、机，坚持常态学习，不断提高自身思想政治理论和业务水平。始终紧紧抓住学习省第十一次党代会精神的契机，不断加强政治理论和业务学习。认真参加四川省委党校区域经济专业研究生班学习，积极参加我市组织的各类学习，不断加深对党的方针政策的理解和把握，提高了个人分析p 解决问题的能力和执行力。同时，不断加强自身业务学习，坚持以同事为师、以同学为师、以实践为师、以人民为师，坚持挤出时间学习与自己工作有关的业务知识，特别是针对政策性较强的财税、全融保险、公共资交易等方面，加强政策研究和调研，不断提高自身的学习能力和工作业务能力。二、以学习为契机，强化理论指导实践，作好参谋助手，努力做好本职工作。学习党代会精神，重

10、在贯彻，重在落实，真正把党代会精神与工作实际紧密结合起来。在实际工作过中，必须勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，用实际行动贯彻落实党代会精神。要自觉用党代会精神武装头脑、指导实践、推动工作，全身心投入到工作中，把心思花费到工作上，把心血倾注到工作里，努力做好本职工作。一是以三协精神，推进各项工作。坚持按照工作要求，对每一件要落实的工作，做到三个思考，先思考怎么样、再思考为什么、其次思考怎么做。特别是涉及经费的问题，一般都要与涉及的相关单位进行核实，弄清楚事情的来龙去脉，尽我所能为领导提供准确的信息和有效的建议。二是以服务为宗旨，切实提高行政效能。在工作中，坚持服务领导、服务基层、服务群众，做好三个及

11、时。公文及时处理，案头不累积公文;协调及时进行，需要召开会议、现场协调的事项，均及时召开会议沟通协调，绝不拖延;领导交办的事项及时办理，对领导交办的事项做到五记，记现场、记地点、记人物、记事由、记报告。对部门、镇乡街道、企业需要协调的事项，只要有利于邛崃发展，从不推委，积极协调解决。三是以人为本，做好应急值守和突发事件处置，特别是要吸取624茂县叠溪镇新磨村突发山体高位垮蹋造成上百人失联事件教训，全面梳理排查各类隐患，切实做好当前各项防汛减灾工作，全力维护社会和谐稳定。三、以学习为契机，不断加强自身修为，严格执行廉洁自律各项规定，自觉推动各项工作落到实处。将学习贯彻党代会精神作为提高政治、业务

12、素质和工作水平的重要途径，勤于学习，苦练内功，加强修养，以高度热情和责任感做好本职工作。一是学法守法用法，坚持用法制思想指导工作，严格依法行政。二是切实转变作风，坚持深入一线调查研究。凡属自己分管工作始终坚持亲自指挥，亲自督查，规定时限内办结，确保各项工作真正落到实处。三是严明纪律，廉洁奉公，严格执行廉洁自律各项规定。严格按照关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例等党风廉政建设的一系列规定，慎言、慎行、慎微、慎独，不断规范工作圈、净化生活圈、谨慎社交圈，做到防微杜渐，淡泊明志。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教

13、师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学

14、理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好

15、新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示

16、范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究

17、，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析p 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定

18、的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析p ，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业

19、水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各

20、学科整体知识的把握、综合分析p 问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析p 解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物、历史唯物的理论水平。 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容

21、，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进

22、一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复

23、名数改写成用小数表示的单名数做好准备。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和

24、体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则

25、，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良

26、好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题

27、准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 第 11 页 共 11 页