三（5、7、8）音乐计划2021.8戴玮钰.doc

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1、三（5、7、8）音乐计划2021.8 戴玮钰2.培养音乐感受与欣赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。3.能自信地、有表情地演唱，乐于参与演奏及其他音乐表现、创造活动。4.培养艺术想象力和创造力。5.培养乐观的态度和友爱精神，增强集体意识，培养合作能力。课程重点难点1.初步养成良好的音乐欣赏习惯。2.能自信地、有表情地演唱歌曲。3.培养学生的艺术想象力和创造力。周次教学内容课时数教学进度1欣赏Do Re Mi12学唱七个小兄弟 音乐游戏：小音符找朋友23欣赏G大调小步舞曲 学唱音乐是好朋友24欣赏微笑波尔卡 学唱木瓜恰恰恰25学唱阿西里西16欣赏希腊舞曲17学唱顽皮的小杜鹃 欣赏对鸟28欣赏大

2、鸟笼学唱白鸽 学唱叫我唱歌我唱歌29欣赏八月桂花遍地开 学唱树叶儿飘飘210欣赏打枣 综合表演：夸秋天211学唱溜溜山歌 欣赏读唐诗我的编创“画”唐诗212学唱游子吟 露一手：诵读长歌行213学唱小儿垂钓 欣赏小儿垂钓214欣赏牧童短笛 学唱牧童之歌215欣赏听一阵阵歌声 学唱牧羊女216欣赏映山红 学唱爷爷为我打月饼217欣赏司马光砸缸 学唱儿童团放哨歌218欣赏哦，十分钟 学唱快乐的孩子爱唱歌219学唱跳到我这里来 欣赏放轻松220期末复习221期末考查2研究专题激发小学生聆听音乐的兴趣教学具体措施1根据学生的身心发展规律，以生动活泼的教学形式，激发学生对音乐的兴趣，丰富学生的精神生活。2加强学生的音乐实践活动，将其作为学生走进音乐、获得音乐审美的基本途径。3.在唱歌教学中，让学生多聆听歌曲，加强记忆歌词的训练。年级研究课安排唱歌课七个小兄弟第 4 页 共 4 页