市第三中学专题规章新规制度汇编.doc

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1、市第三中学专题规章新规制度汇编由工会发给慰问费。6、凡上环后不适应或不能上环者，必需有医院证实，并附加确保书，经 校计划生育小组同意后，可采取其它避孕方法。7、若发生上环脱落或带环怀孕者，必需有医院证实，可不受惩处，医疗期 按公假处理，药费按正常医疗费报销。8、计划外怀孕或违反上述要求自做人工流产，给以下处罚。（1）停发当月和年底全部奖金。（2）全部医疗费用由自己负担。（3）取消本人当年各类“评优”、“疗养”等资格。（4）本人必需作书面检验。党团员在本组织内作检验。9、凡违反要求生二胎者，给开除公职处分。教学常规管理细则 教学工作是学校中心工作，而教学常规管理则是教学工作关键确保 ，现将相关细

2、则要求以下： 一、学习纲领 钻研教材每学期开学前后，全体老师要以教研组和备课组为单位认真学习教学纲领 ，通晓全册教材，明确教学目标、任务、搞清“双基”具体内容，掌握重 点、难点和关键，研究各单元章节和课题在全册书地位、作用及内在联络，认真订好学期教学计划、教改方案、教改试验及实施计划。二、认真备课要针对学生实际，把握教材，围绕目标，以备课组为单位，统一关键、难点 、进度、基础要求、教学目标，认真规范地写好备课笔记，设计好教学步骤和板书计划。三、认真上课要严格遵守教学纪律，明确教学目标，紧紧围绕教材，按要求保质保量完成教 学任务，要坚持“寓德于教”坚持“教法改革”认真落实“严、细、活、实” 全方

3、面完成教育、教养、发展三项任务，知识点要落实，注意发展智力，训练思维、培养学生发明能力，教法适当，关键突出，精讲精练，语言简练，声音 宏亮，口齿清楚，讲一般话，板书工整，用字规范，严密组织教学步骤，努力 提升课堂教学效果。四、认真部署和批改作业要依据纲领和教材要求和不一样类型学生实际，有针对性设计作业 ，分量合适。作业批改、讲评要立即，正确。作业必需由老师自己认真批改，对作业中错误要仔细指出，要求学生立即订正，书后练习必讲必做，对毕业 班，在认真批改作业基础上要搞好讲评。 五、认真教导要因材施教，激励冒尖，帮助后进，分类指导，要对学生学习情况分类 排队，针对不一样情况，采取有效方法和不一样形式

4、进行教导，抓紧抓好各年级提优 补差工作，对优生除要完成正常作业外可选做部分难度较大习题，并给指导，对正常跟班有困难学生，从抓常规、抓习惯、补基础入手，激励进步。六、认真考评主动慎重地进行多种形式考评改革，提倡常常随堂考 查，步步把关，题目少一点，时间短部分，效果好部分。期中期末考试在教务处统一组织下进行，要认真组织学生考前全方面复习。命题要依据纲领、教材 、教学实际和命题标准，注意知识覆盖面和试题科学性、实践性、灵活性 。难易适度，严格纪律认真监考，正确批改，立即分析和评讲，并在要求时间内做好学生成绩统计分析工作。七、认真组织活力性课程要健全组织，专员负责，各教研组要依据学校任务和要求，订出计

5、划，做到人员、时 间、地点、内容、教导老师五落实，坚持正常活动并取得结果。八、教研活动开学初，教导处、教研组必需依据学校工作意见和教学计划制订教研组教研计划和活 动安排，确定课题，定研究，认真实践，交流经验，要有目标有计划地组织公开课、研究课、示范课活动，探索教学规律，把课堂教学改革作为教研活动关键课题，确定改革项目， 落实改革试验老师。要建立多种学科师徒队伍，组织新老老师挂勾，以老带新，以新促老，为高教学质量而共同努力奋斗。相关教学工作若干要求 一、教学常规是基础教育工程中基础，要求全体老师严格抓紧教学常规 ，使学生养成良好学习习惯，使学校形成良好教风、学风。二、要讨老师主动进行课堂教学改革

6、，老师每年按要求课题进行教改实践 ，以教法为突破口，学期结束时总结教改工作情况。同时要主动进行教育、教学科研工作，学校以此作为考评老师实绩关键依据之一，并列入老师业务档 案，但包含教材，课程设置等相关改革项目必需向学校申报改革方案，经学校 同意后方可试行。三、按国家教委课程计划，开足开全全部课程。开足必修课，开好活动课和选 修课。四、认真组织好对班级学生提优补差工作未经同意不得全班性上课，学 校对此项工作要进行不定时检验。五、各教研组、备课组要按要求正常开展活动，每次活动要作具体统计， 对无故缺勤者，视其情节轻重分别给批评、扣发奖金。学校每年开展一次优异教研组、备课级初评、总评，并给精神和物质

7、奖励。六、各年级、班级不得私自向学生乱收费用，凡违反学校相关要求者 均应受到严厉处分。（另有要求） 七、提升课堂质量根本出路是提升课堂教学效果，要反对加班加点不顾学 生身心健康作法，天天下午全体学生必需按学校作息制度按时放学，不得拖延，更不得用延长在校时间来集体补课。八、严格严禁体罚或变相体罚学生，老师要坚持思想教育，晓之以理，动 之以情，任何老师全部无权把学生赶出教室或停课写检验、罚做作业。九、老师应把关键精力放在学校教学工作上，任何老师不得在外兼课，不 得搞第二职业，不得从事任何影响教学工作工外活动。十、全部老师要加强自我进修，认真参与市、区教学活动，不停进行知识 更新、努力提升文化素质和

8、教学业务水平。教科研工作细则 教育是一门科学。教科研是发展教育深化教改“第一生产力”，教科研水平 高低反应学校办学水平，并直接影响教育教学质量提升，所以，全校教职职员均必需重视教育、教学等诸方面不停总结经验、探索规律，使自己 工作日益科学化、规范化。一、科研课题确实定课题确定必需兼顾四性：实用性、科学性、迫切性、可能性。课题确定是 科研最关键步骤。课题能够是宏观，也能够是微观，能够是集体，也能够是个人，依据学 校长久计划，办学蓝图和每个职员本身工作特色，用改革眼光选择课题。二、课题申报、定级和实施 1、全部课题均需先向校教科室申报。教科室依据内容确定申报等级、凡申 报区级以上等级由教科室向上级

9、申报定级，校和教研组两级由教科室确定。2、全部已确定课题必需做到五定：课题名、讨论研究目标、研究人（负责 人）、完成日期、实施计划。3、凡重大科研课题、由教科室依据实际需要向校长室申请一定科研经费。4、各课题实施情况由教科室随时检验，调整计划，帮助处理实施中困 难。三、教科研结果处理1、提供给校论文汇报会。2、向各级教育刊物推荐发表。3、向各级教科研机构推荐评奖。4、校内主奖、经验推广。5、列入个人业务档案。教育科学论文汇报会实施细则 一、目标立即总结我校教育科研结果，促进学校教育改革。交流教育科研经验，深入推进全校教育科研继续开展，提升全体职员 科研素质。二、时间每逢单年年底或双年年初举行

10、三、内容和要求内容：学校管理、教育工作，教学工作。要求：从经验总结升华为论文，有论点、论据、论证。四、评选标准论文评选标准： 实用性-论文对提升课堂教学及学校教育教学质量有报导，促进作用。科学性-本学科内容无科学性错误、在了解上有创见、行文简练、无语病 、逻辑性强。理论性-符合教育学、心理学原理、见解鲜明，论证严密。实践性-全部见解均来自本人实践，论文所述和本人实践表现一致。便于她人借鉴、可操作。推广价值-论文所述见解、做法在本校或校外有推广价值。科研优异 组评选： 以教研组为单位按人数百分比对论文量和质均优者给于表彰。五、评委会组成及评审方法 评委会由学校相关领导，中层相关责任人，教科室人员

11、及部分老师代表组 成。全体评委分成管理、教育和教学两大组进行评审。评审将用十分制记分法，评委对全部匿名论文无记名投票评分，每篇论文 按平均分高低评出初步等第，然后经两大组综合平衡，确定等第奖和激励奖名单。凡在区以上已评过奖论文不再评奖，本校得奖论文仍可参与区以上级 别评奖。六、结果处理1、评奖、发证书和奖金 2、优异论文入选育苗集 3、在学校教育探索上发表 4、论文记入个人教学业务档案 督导工作细则 一、目标立即了解各年级组、教研组工作动态，工作成绩、经验和存在问题，通 过讨论提出处理问题方法，供学校领导做工作决议之参考。二、组织 督导工作由教科室负责组织。依据督导对象及任务组织若干小组，全部

12、工作任务由各级分工承包。每个小 组均由教科室人员及行政干部混合组成。三、督导对象及内容1、督导对象是年级组或教研组 2、督导内容 年级组： 年级组全方面工作，如年级组长管理、各班学生思想工作，整年级教学工 作； 年级组单项工作； 年级组实施常规情况情况。教研组：教研组全方面工作，如组长管理，工作计划实施情况，备课组 活动，教研组活动，课外活动，全组老师课堂教学效果； 教研组教学常规实施情况。四、督导形式随堂听课，了解作业量及批改情况，抽查备课笔记及试验准备，提优补差 情况了解。检验年级组及课堂环境，检验早读、早操、课外锻炼、课外活动、班会等 。举行学习品质，学校常规讲座，提升学生主动学习，自觉

13、学习及遵守校纪校规层次水平。老师座谈会，学生座谈会，部分交谈。时间： 每学期期中考前后。监考守则 1、监考工作是整个教学工作中关键一环。监考老师必需以高度责任心、 严格维护考场纪律，确保考试工作圆满完成。2、每场考试提前十五分钟到教导处领取考卷，认真检验考试科目、时间、班 级，并立即进入考场。考前五分钟，要求学生把书包、书本集中放置到指定地点，再分发试卷。3、考试期间，监考老师严禁抽烟，严禁看报，严禁备课和批改作业，更严禁 离开考场。考生提出试卷问题，必需公开回复。4、监考要严格纪律如发觉考生有违纪、舞弊举动时，应立即提出警告。凡 既成违纪、舞弊行为，要没收舞弊材料，立即向教育处汇报。但不要随

14、便停止 学生考试。5、考试结束时，立即清点试卷，预防漏收试卷。6、监考人员应依据监考表按时参与监考。如发生不经请假而迟到或缺席， 或因为不负责任而造成考生舞弊，将视情节轻重，给严厉处理。合格教研组标准 为加强教研组建设和对教研组考评、管理、特制订合格教研组标准： 一、组织健全，教研组长、备课组长工作到位、认真、负责。二、活动正常 1、教研组长按时参与教导处召开教研组长会。2、每学期教研活动不少于八次，并按计划进行，老师参与教研活动出勤率 不低于85。3、备课组坚持每七天集体备课制度，全学期集体备课不得少于十二次。4、按通知主动参与市、区教研活动，老师出勤率不低于80。5、要求每一个教研组和周围

15、中学教研组建立对口交流研讨联络制度。三、计划总结落实 1、每学期每一周完成各备课组教学进度计划。2、每学期第二周完成教研组活动计划。3、期终教研组要写出总结。4、期中、期末写出质量分析。四、课堂教学质量基础要求 1、按要求完成教学进度。2、每学期教研组长听课十至十五节上，全组老师听课平均不少于十节。3、消亡D级课。4、教材要求学生分组试验必需完成。5、在会考、中考、高考中及格率和均分在全区不低于第三（包含一中）， 省高中会考、高考及格率和均分在全市一般中学不低于第八名。6、休育、艺术、劳技组要基础完成学校每学期下达工作目标。五、每学期完成五个“一” 一个教学改革课题、一次全组研讨课、一个课外爱

16、好小组、一次全校或全 年级组学科活动（讲座、参观、学科竞赛等），一批教科研论文（每届论文汇报会数量不少于全组人数60。六、每学期期末由教导处按以上标准对教研组进行考评，考评合格才能 含有评选优异教研组资格。考评不合格要酌情扣除教研组长年底奖金。教学卫生制度为了提升教学质量，提升师生健康水平，用科学方法管理好学校，现制 定教学卫生制度以下： 一、排课坚持“先难后易，先多后少（任课数）先主后副，文理搭配，体 锻兼顾。确保学生天天1小时课外活动时间，调剂轻重（指作业）标准。二、课堂上，学生阅读写书姿势要端正，保持”三个一“正确姿式，教 师黑板字书写要大，座位排列每七天调换一次，尽可能照料近视同学在前

17、排，第一排课桌和黑板要保持两米距离，班级有管灯员光线不足时开灯，放学关灯，经 常开窗通风，保持室内空气新鲜。三、按时下课，不要拖堂，课间学生要到户外活动，要远眺，教室周围 设有单扛，双杠等体育器械。四、教学楼周围不种大树，五米内处植花草灌木丛类，每个教室确保六盏 40W日光灯，确保教室采光照明系数。五、天天放两次眼保健操一次室内广播操，检验督促眼操情况做好统计评选，每 年全校两次视力普查，统计各班近视率，主动宣传用眼卫生，传授诊疗近视方法。六、对高初中新生进行青春期卫生教育，每十二个月全校学生健康普查一次，建 立健全健康卡片，每十二个月体质调查一次，并有统计分析。七、合理安排考试时间，星期天和

18、节假日不得补课。八、教育学生培养良好卫生习惯，按时起床就寝，确保九小时睡眠。每 天打扫环境卫生，教室和包干区天天一小扫，周五一大扫，加强对食堂卫生管理。老师施教行为二十忌 1、呵斥学生；2、教鞭敲讲台；3、学生前抽烟；4、罚学生坐小凳子；5、罚学生站讲台前；6、罚学生面壁而立；7、罚学生站教室外；8、学生回复不出问题 长时间不准坐下；9、拧学生耳朵；10、敲学生脑袋；11、随意停学生课； 12、不准学生回家吃饭；13、滥要学生写检讨；14、罚大量抄书（词）；15、用粉笔头砸学生；16、家访完全为告状；17、课堂纪律不好，离开教室不上课；18、频频用电话召学生家长到校；19、批评学生时连同学生家

19、长一块批评；20、训斥学生家长。相关加强班主任队伍建设若干决定 一、要充足认识班主任工作在学校工作中地位作用，把加强班主任队伍 建设作为加强精神文明建设，全方面提升教育质量关键方法，高度重视和全方面关心班主任工作，学校领导要常常深入班级、指导班主任工作，校行政会要定 期研究班主任工作。二、评定职称、晋级、转正把能否胜任班主任工作做为考察关键依据，不 能从事班主任工作老师不是一个合格、全方面老师。三、学校评选劳动模范、优异老师、文明个人等要确保班主任占对应百分比。四、关心班主任入党问题、主动向党支部推荐优异班主任入党。五、学校筹备集体福利、组织文体活动和外出参观、旅游等均优先考虑班主任。六、学校

20、领导、工会和医务室要关心班主任身体健康和家庭，并尽力帮助班主任处理 部分实际问题，为班主任集中精力从事工作发明有利条件。七、班主任要加强本身建设，提升政治素质、专业素质和道德修养，研究教育对象，增 强教育工作针对性、科学性、实效性。八、班主任要加强教育学、心理学理论学习，提升心理素质。班主任工作常规要求 1、认真实施班主任工作职责，自觉、主动、有计划地完成工作任务，努力 创建优异班集体。2、注意以身作则，重视本身仪表仪容及待人接物、言谈举止等方面对学生 影响和作用。3、注意工作计划性，避免随意性，现有一学期工作计划，又有月工作重 点，期末有工作总结。4、校会、班会、广播操和全校、年级性活动按时到岗到位，做好组织工 作。5、注意培养、训练班级学生干部，督促她们按时参与学校相关会议和工作 。6、按时参与年级、学校组织班主任会议及相关活动。7、抓好班级早操和体育锻炼工作，努力提升学生身体素质。8、指导每个班委干部抓好班级各项活动，使班级课外活动生动活泼。9、督促学生做好卫生保洁工作、班级财产管理工作。10、认真填写班主任手册，记好关键工作和班级重大事件。11、认真做好家访工作，每学期家访人数应占二分之一左右。第 11 页 共 11 页