小学法制学习教育主题.doc

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1、小学法制学习教育主题因此保护未成年人健康成长， 已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识， 依法自律，正确对待父母和学校的教育， 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少？1、 说出你所知道的法律法规的名称。（生根据课前掌握资料自由发言）2、师总结并出示课件。小学法制教育主题班会教案（ 1）、国家相关法律及司法解释1、中华人民共和国宪法2、中华人民共和国未成年人保护法3、中华人民共和国妇女儿童权益保障法4、中华人民共和国预防未成年人犯罪法5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定6、关于审理未成年人刑事案件具体应

2、用法律若干问题的解释等请你举例说说哪些是未成年人不能做的事？（学生自由发言）4、教师小结。二 案例分析（一）1 、案例评析一案例评析一_、_、_、_、_ 系五名未成年人 , 通过在溜冰场溜冰认识 , 结为兄弟。后结识了在外 “ 混” 的 _, 五名被告人便在外租房 , 在程的“ 暗示 ” 下五人开始盗窃 , 后发展为抢劫。五人同吃同住 , 有钱同小学法制教育主题班会教案, 作案时一起出动 , 所得赃款平均分配。案发时 , 五人正策划购买枪支 , 并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的_已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起，案值 2 万余元。3、合作探究案例中

3、的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示？4、学生讨论并发表自己的见解。5、教师总结（须引起重视的环节）1 ） 家庭教育（2） 结交不良青年（3） 租房脱离家庭监管（4） 贪图享乐（5） 拉帮结派（6 ）走上犯罪道路（二） 1、出示课件（案例评析二）小学法制教育主题班会教案_（12 岁）、 _ （13 岁）、 _（11 岁）抢劫案 ,三人摹仿电影中的黑社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣 ,头带礼帽、墨镜 , 各持砍刀 , 强行闯入被害人的废品收购点, 持刀抢劫现金后 , 将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。2、问：三人的犯罪成因？3、学生讨论并发表自己的

4、见解。4、出示课件（评一评）三人家庭条件并不贫困 , 三人之所以去抢劫 , 除了受到不良外界因素的影响外 , 放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中 , 自己想要的就必须得, 自己的要求必须得到满足 , 听任自己的欲望的支配对他们已习以为常 , 至于其行为后果如何 , 社会舆论如何评论 , 则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景 , 要么属于父母离异 , 在家受气 , 要么因为和父母不和 , 离家出走 , 相似的经历也让他们一拍即合，走上了犯罪的道路。三、合作探究、如何避免未成年人犯罪，预防未成年人犯罪的途径？（学生讨论）小学

5、法制教育主题班会教案、在我们身边是不是有相关的案例？我们如何应对？（学生讨论并发表自己的见解）3、出示课件（看一看1）师：当发现未成年人打架斗殴4、出示课件（看一看2）发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为，可以通过学校或家长向公安机关报告。5 出示课件（看一看3）四、开放性评估题制作“ _ 救护、自护 _”内容：匪警、火警电话，维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。五、小结并布置课后思考题本节课你有哪些收获？你还有哪些经验和同学们分享？六、小贴 士用 _ 和法律保护自己小学法制教育主题班会教案敏锐地识别，清醒地判断理智地自制，灵活地自卫依法保护自己第 4 页 共 4 页