个人自我鉴定大全精选10篇500字.docx

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1、个人自我鉴定大全精选10篇500字 自我鉴定就是把一个时期的个人状况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，我想我们须要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定对于辞职是特殊重要的，下面是我收集整理的个人自我鉴定大全精选10篇500字，仅供参考，欢迎大家阅读。 个人自我鉴定篇1 在销售当中，培训顾客是最好的营销，让顾客了解专业学问，顾客买过以后能比别人知道得多，教会顾客怎样看饰品，含量是什么样的，有什么好处，饰品是什么级别，净度，颜色，重量，来自什么样的工艺。饰品真假怎么样去鉴定等等，传出好的口碑，比做什么样的广告都好。 在销售当中，我做到了以下几个方面的技巧： 1.留意服务细微环节。走在

2、顾客的侧前方，我不会跟在后面，因为我知道是迎顾客而不是追顾客，顾客向前走我就要向后退。站我站在侧前方，当顾客俯身看首饰时而不是向我行礼，抬头和我沟通时只需侧看我就行了，而不是仰头看我。 2.视顾客为亲人，适合的才是好的。到处为顾客着想，专心对顾客，让顾客买后不要有懊悔的想法。 3.学会视察顾客。当看到一个顾客进点时，只微笑说您好，当顾客看到一个地方停下时再过去不算晚，可以先不说话视察顾客着顾客的亮点，不过分热忱，以防给人压力。从顾客身上找话题，视察顾客的衣着装扮，在心里给顾客一个定位。 作为销售员，我能具备柜台语言技巧主旨应当具有亲和力： 一、谦逊。在接待顾客时，我会谦和、礼让、友好而不高傲。

3、 二、言之有礼。我运用礼貌语言既是对顾客、对自己敬重的表现，又是融洽与顾客关系的基础。 三、和气。在接待顾客时，我看法热忱、敬重客人，态度温和、心平气和、不强词夺理、不声色俱厉、不挖苦讽刺、不羞辱谩骂、不怠慢顾客。 四、文静。在接待顾客时，我能看法亲切、文质彬彬，说话讲究方式，言词生动、形象，比方恰当，给顾客以生动的印象。 所谓职业道德，那就是要诚信，严禁欺诈、以假充真、以次充好的恶劣行经。所以讲诚信有利于别人，更有利于自己。我始终坚持走诚信的路，踏踏实实的工作，踏踏实实的做好自己! 个人自我鉴定篇2 从_月_日进行的网络培训已快到尾声，六个专题我都反复地进行了学习，并仔细做好了笔记，一个多月

4、的时间当然短暂，却让我获益匪浅。下面就本次参与远程网络培训的个人鉴定。 首先，此次培训，让我对班主任工作重新布满了信念。由于从教已近十年，所接触的学生啥样的都有。从刚毕业时的一个新手，经过向老老师学习处理班级题目，经过真诚的对待学生，十年的时间就这样一挥而往，可感觉自己好象找不到再向前迈进的步伐了。网络培训中专家的讲解，大量的课堂实例，都让我看到了胜利的班主任独占的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。 其次，网络培训为我们供应了多方的沟通。远程网络学习中，不同地域的同行们，可以尽情的相互沟通，相互学习，在互动中我们探讨教学中的困惑，沟通教学中心得，甚至也可以发发自己的牢骚，感觉一切都是那么的亲

5、切自然。专家讲解，又为我们解决了班级治理中的许多误区，并通过学习专家的胜利阅历，对自己的工作有肯定的促进作用，。总之，通过这次培训，我真正感到要学习的东西实在是太多了。我们不能只教会学生书本上的内容，只注意学天生绩的凹凸，更应当给学生创建一个良好的校内环境，让其身心都能朝着健康的方向发展，为我国教化事业的发展做出自己应有的贡献。：工作自我鉴定样本老师自我鉴定样本 个人自我鉴定篇3 教化工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教

6、学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，特殊是仔细探讨怎样“用最节约的时间、最简洁的方法让学生驾驭最多的学问，并促使学生最快地转化为实力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、实力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理安排，严格限制作业数量。 先后担当三年时间班主任工作

7、。主动探究班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。提倡“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素养，努力把学生培育成为酷爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 爱学生如亲人，对学习成果优秀的学生予以更大的支持，对成果或生活状况较差的有自悲心理的学生予以激励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣扬栏等形式开展活动以培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生竟选学生干部，树立起自强独立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。 教学中我仔细的调查探讨，虚心向同仁学习，对五中的老老师们，我一个一个地探望求教。不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己成进步

8、步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，敬重学生特性，具有与学生一起共同学习的看法，具有能激发学生创建渴望的教学艺术。应当把学生看成学习的主子，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热忱欢迎的看法。要激励学生超过老师，爱惜学生的自尊心和自信念，激励学生的创建性; 长期的教学生涯中我始终遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。注意探讨教学规律，细心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增加了教学直观性

9、、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用实力方面作出了珍贵的探究。 学习是手段，创建才是目的。在教化学生时我以培育实力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维实力及创建力的培育为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创建力培育的教学原理、原则与策略，在探究中小学生创建性思维规律，开发中小学生创建潜能的途径等方面取得了突破性探讨成果。 学生思维实力及创建力培育是时代的须要。一是注意提高学生的自学实力;二是提高学生的参加意识;三是能使学生养成不盲目接受、深化思索、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培育了

10、学生创建性思维实力。 学生思维力、创建力的培育，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参加学习的主动性，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索、主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。采纳“引导式”，充分发挥老师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，供应其主动参加的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创建智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。 富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理老师假如没有渊博的学问，不注意吸纳时代活水，创建力就是一句空话。 在现代科学快速发展的今日，各学科间的横向交叉、渗透

11、和融合趋势日趋明显，这必定反映到地理教学内容上来。“我始终是教化教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是始终有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴渐渐厚实，95年，我以优异的成果考入省教化学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论学问。为干好教化教学本质工作打下了坚实的基础。 靠着对教化事业的挚爱深情，靠着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的剧烈事业心，我针对地理教学中存在

12、的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创建了很多胜利的阅历。我撰写的论文人类与地理自然环境的关系荣获省嘉奖。 我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理老师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创建供应原材料，而且能够启发地理老师创建的灵感。 个人自我鉴定篇4 回顾高校时间,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已初步驾驭如何运用英语学问进行一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向.我酷爱祖国,酷爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪遵守法律,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公

13、益宣扬和爱国主义活动，在大一参与了学院党校培训，顺当毕业。 在学习上,我努力完成专业课程.并具备了较强的英语听读写实力.对office办公和其它流行能娴熟操作,并在因特网上开拓了自己个人空间.平常我还涉猎了文学、心理、营销等课外学问.信任在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我养成了良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性非常重视.由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战. 在工作上,我通过参与学院招生工作,不但熬炼自己的组织交际实力,还相识到对待工作必需要仔细地看法.今后会更加努力完善自我各方面实力! 作为主动乐观新时代青

14、年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充溢充溢再充溢.完善自我石我将来目标.且我信任:专心肯定能赢得精彩! 良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程! 个人自我鉴定篇5 20_年即将过去了，作为车间技术人员的我，在车间领导和同志们关切和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有贡献。在过去一年中，我在工作和生活中高标准应求自己，做了许多工作，现将一年来工作做以下个人鉴定： 一、过去一年的工作中，在许多前辈的关切帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成果已经成为过去，在以后的工作中我会加倍努力，

15、争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和傲慢”。 技术含量较高，这就要求我对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的看法对待工作，不懂的东西要擅长学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。一切工作过程中，技术和质检工作贯穿始终，在工作阅历的积累中，逐步培育自己的预见性。 二、在平常工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持常常和其他技术员进行工作沟通，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间各项生产任务。 三、每月将车间生产状况进行一次总

16、结，刚好将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结，刚好上交安排处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现异样状况，进行分析实行订正措施，写出订正措施报告。 四、由于五长丝车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我常常和原液车间技术员沟通，反映车间可纺性状况，并与职能处室技术员多联系沟通，希望能够变更桨粕配比来提高可纺性，今年企业实行了运用多种桨粕混用方法，大大提高了可纺性。 总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充溢能量，努力提高自身素养与业务水平，以适应时代和公司的发展，与公司共同进步、共同成长。 个人自我鉴定篇6 回顾中学三年，通过良师的教育和自身的刻苦学习

17、，我已初步驾驭如何运用英语学问进行一般商务活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能娴熟操作，并在因特网上开拓了自己个人空间。平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

18、此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。 在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但熬炼自己的组织交际实力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝合力。更加仔细负责对待团队的任务，并以此为荣! 作为主动乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我石我将来目标。且我信任：专心肯定能赢得精彩! "良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程! 个人自我鉴定篇7 在高校四年很快就过去了，回想这段时间里做过

19、的事，心里有几分欣慰，几分感恩，也有几分惭愧。我觉得在高校学习和生活是特别珍贵的，为我的人生开启了一个新阶段。虽然经验过前所未有的挫折，但也收获了前所未有的成果，在个人的厂长和人生观的形成上迈出了一大步。 高校生最重要的学习我觉得自己有功有过，走过弯路但最终坚持着走了下来。四年时间让我看清获得双学位对一个高校生来说意味着拼搏与艰辛，在经济、法学和工商管理三个专业课程的研习使我对这三个领域的基础学问都有了肯定的了解和相识，为今后进一步的学习和从事专业工作打下了基础;但四年来并没有在成果上有任何骄人之处，甚至一度处于危机，这是我的缺憾，今后会努力改正。 相比之下在课余生活和爱好爱好的培育上我走得更

20、远一些。大一参与了三农学社、翔宇剧社、南新艺术团、口琴协会等社团和黄埔团校这样的学生组织，是从前只懂得埋头做功课的我得到组织上极大的熬炼和个人才艺发展的空间。大一下学期起先担当口琴协会会长，直到大四始终是口琴协会的骨干或实际组织者之一，在口琴协会的创业工作中我不断成熟起来，琴艺也随之提高。三年间我组织筹划了六场口琴音乐会，个人参与过数十次各种文艺演出，也大大扩展了我的交际面和增加了为人处事的实力。在校团委基层工作指导中心、在三农学社的一段时间也都给我留下了深刻的印象。为此我感谢南开，这些经验是小学直到中学十二年里都远不能给我带来的人生财宝。 我在我自己的路上走着，途中有荆棘也有鲜花，但无论如何

21、我对现在的自己是不满意的，我本可以做更多的事，学习更多的东西，绝不能奢侈我的生命做无意义的事情。感谢高校生活教我的一切，今后我会更加努力地走好我的路。 个人自我鉴定篇8 三年的高校生活，使我自身的综合素养、修养、为人处事实力以及交际实力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事实力的重要性和交际实力的必要性。我成长了许多，也收获了许多。 在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问

22、题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。 (一)思想方面 本人具有优秀道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。 由于本人表现突出，思想上主动向党组织靠拢。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常主动参与班级及学校组织的各种活动。高校三年我学到了许多书本上学不到的学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 (二)学习方面 我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏

23、踏实实，一点也不放松。通过三年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际金融等专业课程，在课堂上，仔细听课，跟着老师的思路思索和探讨，把想不明白的问题通过答疑板得到反馈和解决，驾驭一些例题的分析思路，本人学习看法端正，勤奋好学，基本上坚固的驾驭金融专业学问和技能，课余参与了社团模拟炒股竞赛，做到了将所学用于实践中;除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。我利用课余时间常常去图书馆阅览金融方面的书籍，了解国内金融业的发展状况。图书馆就是一个变更

24、人思想的地方。而且我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。 (三)工作方面 学习当然重要，一个人实力的培育也不容忽视。本人担当班级学习委员职务，负责班里多方面的工作。与同学相处融洽，对工作热忱，责任心强，具有良好的组织交际实力，注意协作其他班委精彩完成各项工作，促进了团队沟通与合作。 三年的高校生活给了我许多挑战自我的机会，如学生会的竞选，院里组织的演讲竞赛，棋弈竞赛等。我胜利当选棋弈组织部部长。在工作中我仔细努力，主动组织活动，在参加这些活动的过程中，我结交了一些很好的挚友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己

25、的实力。这些经验使我明白有些事情假如尝试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 (四)生活方面 我特别感谢学校能够供应给我国家助学金，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职，也熬炼了我的社会交往实力。在学校没有父母的照料，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。 个人自我鉴定篇9 从一起先，我就告知自己“在高校里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，高校不只是学习的地方，还是熬炼自己素养的地方。无论我的高校怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘!” 时间像水中的倒影，一晃一学

26、年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高校生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结。 一、在学习 学习是学生的基本，我知道一个受社会确定的优秀高校生，除了有特性有特长外，最至少的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高校生涯! 在做作业上，我每次都是

27、自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作实力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。 还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和相识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有肯定帮助的，终归在现代这个社会，驾驭肯定的经济学问是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我

28、以后不从事这个行业，我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的爱好!终归现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。 在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法!我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的! 二、在生活上 我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互

29、爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。高校里时间比中学足够多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除这样既有利于交往，又是敬重别人。 三、在消遣上 我上学年主动

30、参与各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有相识山东古老建筑文化的巡游学习，班歌竞赛，班级内乒乓球竞赛;学校里征集赞美学校、高校、高校生活等文章活动;参与社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，相识到了很多东西;而有些，则使我更加了解、酷爱我们的学校、班级，加强了集体观念! 四、在其他方面 上一学年，我主动参与相宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时高校里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我相识到了很多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还主动参与学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还主动完

31、成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素养。 个人自我鉴定篇10 宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是非常好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自

32、我的自学潜力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智

33、也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题潜力，受益匪浅。 一向在追求人格的升华，注意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自我有所帮忙，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什

34、么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有老师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必

35、需的职责义务，有了高尚的品德，就能正确相识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。 社会实践潜力有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动能够相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自我的交际潜力，学到别人的特长，认清自我的短处。此外，还一向做班委和寝室长，对自我既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成果一向很好。我的体质并非很精彩，但是透过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，基本对全部运动都感爱

36、好，尤其是足球。在四年之后的这天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一起先接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和群众荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自我的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自我的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必需按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定

37、约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从小学到高校一向与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，思索问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，精确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这

38、些优点，是我今后立身处世的根本，我就应接着持续，并不断以此鞭策自我奋勉向上。 我个人认为自我最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自我有这个缺点和问题后，我经常警戒自我，步入社会后也不能一心两用。 透过四年的高校生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的潜力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 四年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 个人自我鉴定大全精选10篇500字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页