班级活动策划书六一活动策划集锦.doc
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1、班级活动策划书六一活动策划集锦班级活动策划书1一活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师家长孩子们的环保意识。二活动打算1布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境。2以班为单位作好参加活动的打算排练诗歌表演节目;注重收集制作环保玩具的废旧物品每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏,并做好物品打算工作。各班开展幼儿进行续编故事教
2、育活动,使幼儿获得续编故事的经验。各班调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4你就打算活动奖品和礼品。5_做好主持工作打算。6利用板报向教师家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。五活动时间及场地安排5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日:“二幼之星”比赛;5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。三活动内容与要求1幼儿诗歌
3、表演赛目的:培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景表演道具;朗诵效果配乐良好。评奖:根据表演评出表演奖舞台设计音色奖。2环保“有用的纸盒”制作比赛目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力创新意识环保意识;进一步树立教师家长良好的环保意识。内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成。比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活
4、老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。4“二幼之星”比赛目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B才艺比赛:要求选手们根据自己的爱好特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题。c智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派
5、出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。比赛时间:班级赛可在5月灵便进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5游园活动活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。游戏内容:每班设计一个游戏项目。活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。四扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的
6、知名度美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月20日至6月1日。媒介:电视报纸新闻本园家长。方法:发电视报纸新闻通讯板报宣传印发宣传资料班级活动策划书2一指导思想:六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活热爱学习热爱校园的情感,欢度一个有意义能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二主题和内容活动主题:”红领巾心向党,祖国发展我成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”“
7、看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。三活动项目和要求活动主题:“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明_人”第一阶段:20_年3月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播橱窗班队会外出参观请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁了解滨海新区的变化了解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡的情怀。第二阶段:20_年3月中下旬开展主题征联征文绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字画笔记录下他们的激动之情。第三阶段:20_年4月
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