北师大版数学一年级下册《练习五》教案.doc

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1、北师大版数学一年级下册练习五教案练习五 教学目标： 1.巩固两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题中。 2.培养学生仔细检查的好习惯。 3.培养学生对数学的学习兴趣。 学习目标： 两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法。 教学重点： 巩固两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法。 教学难点： 将所学知识灵活地应用于具体的问题中。 教 法： 培养学生仔细检查的好习惯，对数学的学习兴趣。 学 法： 合作探究 教 具： 小黑板 学 具： 练习本 课时安排： 2课时 第一课时 教学过程： 一、复习旧

2、知。 用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。 90-47= 57-19= 100-28= （集体订正） 二、巩固练习。 1.完成课本第81页第2题。 先让学生说一说得数对不对，再学着分析错误的原因。 2.完成课本第82页第6题。 先让学生独立做题，然后请做得快的学生介绍经验。 3.完成课本第83页第8题。 练习时，可先计算出结果写在鱼尾上，再将3个得数进行比较，比较时，要提示学生看清题目要求，弄清排列顺序。 三、运用知识，解决问题。 1.完成课本第82页第4题。 （1）引导学生正确理解题意。 （2）学生独立解答，全班交流。 2.完成课本第82页第7题。 学生独立完成，全班交流。 五、课堂作业。

3、 完成课本第83页第10题。 六、课堂小结 小朋友们，通过这节课我们再一次巩固两位数减两位数的退位减法，能够用学过的数学知识解决简单的实际问题，老师相信，你们的收获一定也很多，请把你的收获告诉给你的爸爸、妈妈还有小伙伴们。 第二课时 教学过程： 一、基本练习。 1.算一算。24+7= 52-8= 61-13= 36+25= 45+6= 71-4= 54-35= 83-46= 2.在里填上“+”或“-”。 319=22 548=62 4716=63 2519=6 8233=49 5625=81 3.列式计算。 41比8多多少？ 比36多27的数是多少？ 被减数是74，差是46，减数是多少？ 比36少27的数是多少？ 二、综合练习。 1.完成课本第81页第3题。 2.完成课本第82页第5题。 3.完成课本第83页第9题。 本题是开放题，学生可能有不同的买法，只要总价不超过50元。 板书设计： 练习五 第 3 页 共 3 页