人教版语文三年级上册第五组第17课《孔子拜师》同步练习A卷.doc

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1、人教版语文三年级上册第五组第17课孔子拜师同步练习A卷人教版语文三年级上册第五组第17课孔子拜师同步练习A卷 姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共16题；共82分) 1.（4分）把下列意思相近的词语连起来。 闻名 大致 大概 著名 研究 拜见 拜访 研讨 2.（4分）选择合适的搭配。 迎候 尽头 止境 迎接 敬重 敬佩 佩服 尊重 3.（4分）选词填空。 有名 闻名 孔子是世界的大教育家。 她很小的时候就非常。 拜访 拜见 学生孔丘，特地来老师。 这位老人大概就是我要的老师吧！ 4.（4分）选一选，把合适的词语填入横

2、线上 招引 招呼 他热情地跟远道而来的客人打。 一阵阵的花香来几只美丽的蝴蝶。 拣 捡 海边有不完的各种各样的贝壳。 这是你掉的胸卡吗？我帮你回来了。 5.（6分）形近字组词。 延叉享廷又亨6.（4分）选择正确的解释。 涨：A水量增加，水面高起来 B价格提高 C.头部充血 D体积增大 今天我的精神不好，老是感觉头昏脑涨的。小溪的流水常年不断，每到汛期，山洪暴发，溪水猛涨。奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。7.（4分）选择正确的词填空，再读一读，体会它们的不同。 A.拜访 B.拜见 这位老师大概就是我要的人吧！ 学生特地来老师。 A.迎候 B.等候 听说你要来，

3、我就在这里。 多谢老师。 8.（2分）读课文孔子，根据解释找到恰当的词语。 学识精深而渊博。 感到可敬而心服。 9.（3分）补充下列孔子的名言。 三人行，。 ，不亦说乎？ 知之为知之， 。 10.（16分）给下列字组词 巷顷只杀 港倾 帜刹 搂俏随斩 缕硝髓崭 11.（3分）根据词语的意思写出适当的词语。 ：隐藏起来，不公开露面。 ：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。 ：健康地成长。 12.（4分）拼准确，写规范。 wn mng n mn pn ng zh jng 13.（13分）把下面的词语补充完整。 闻名 相间 积成口声 邻舍 头脚舍求倒置 14.（5分）按课文原文填空。

4、（1），但悲不见九州同。 （2）王师北定中原日，。 （3），西湖歌舞几时休？ （4），万马齐喑究可哀。 （5）我劝天公重抖擞，。 15.（5分）照样子把句子写具体。 例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。 小英走上了讲台。 土地上长出了小草。 他注视着年轻人。 16.（1分）词语填空，再想一想这些词语有什么小规律。 （远近）闻名 （日夜）兼程 不离（左右） 这些成语共同的特点是每个成语中都有意思相反或意思相对的词语：“远近”“日夜”“左右”。 你还能不能再举出一些例子来：二、 阅读题 (共2题；共16分) 17.（3分）读短文，填空。 老子 老子（李耳，字伯阳，又名老聘），春秋末期哲学家，道

5、家创始人。 孔子曾向老子拜师学习。老子修道德，著书五千余言，言道德之意，这就是后世流传的道德经。 太上老君是道教对老子的尊称，老子的思想不仅对中国影响深远，在世界上的影响也很广泛。 （1）老子是时期的哲学家。 （2）老子的著作是。 （3）是道教对老子的尊称。 18.（13分）阅读短文，回答问题。 应该从小开始 白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。 有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知

6、道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。” 母亲疼爱地说好孩子你年纪还小等你长大再学吧白求恩严肃地回答说应该从小开始说着又认真地解剖起来（1）给短文最后一段加上标点。 母亲疼爱地说好孩子你年纪还小等你长大再学吧白求恩严肃地回答说应该从小开始说着又认真地解剖起来（2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。 形容很规矩，很庄重。全部精神集中在一起，形容注意力集中。（3）填空 短文共有个自然段，其中第自然段是短文的重点部分。 白求恩的理想是。 把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。参考答案 一、 基础题 (共16题；共82分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 16-1、 二、 阅读题 (共2题；共16分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 第 5 页 共 5 页