人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习(I)卷.doc
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1、人教版语文三年级下册第三组第10课惊弓之鸟同步练习(I)卷人教版语文三年级下册第三组第10课惊弓之鸟同步练习(I)卷 姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共23题;共146分) 1.(6分)看一看,组词语。 愈愉偷喻榆渝2.(10分)比一比,再组词。 射 箭 猎 雁 裂躲 简 借 燕 列3.(6分)给划线的字选择正确的读音。 裂开(li li) 拉弦(un in) 嘣嘣直跳(png bng)拼命(png pn) 悲惨(cn chn) 愈合(y y)4.(4分)给下面加下划线的字选择正确的解释。 手:A.人体上肢能拿东西
2、的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。我们都有一双勤劳的手。小学生礼仪常规我们每个同学人手一册。我爱听青年歌手蔡国庆唱的歌。5.(4分)选择关联词语填空。 只要就 一就 大王,我不用箭,拉一下弓,这只大雁能掉下来。 它听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。 6.(6分)补写词语。 亡羊牢 南北辙 守待兔 苗助长 耳盗铃 竽充数 7.(8分)给下面的部件加偏旁组字再组词。 列俞甬昔8.(4分)给多音字组词。 更:gng gng只:zhzh9.(8分)选择关联词填空。 如果就 因为所以 只要就 虽然但是 夫差不听谋臣们的建议,最后吴国被消
3、灭了。 我们踏实努力地学习,能取得好成绩。 这件事已经过去五年了,它仍深深地印在我的脑海里。 没有太阳,地球上没有光明和温暖。 10.(4分)写出这些词语。 非常出乎意料。在某方面有才干的人。离开了群体,单身无依靠。比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。11.(5分)判断语气。 A惊讶 B.怀疑 C.肯定 D.谦虚 E.询问 “是吗?”“你真有这样的本事?”“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”“你是怎么知道的?”“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”“啊!”“真有这样的本事!”12.(10分)填空。 (1)“孤”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查
4、音序,再查音节,组词。 (2)“群”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词。 13.(10分)给形近字组词。 借箭痛裂弓猎简疼列引14.(8分)给下列句子加标点。 一只大雁从远处慢慢地飞来边飞边鸣更羸仔细看了看指着大雁对魏王说大王我不用箭只要拉一下弓这只大雁就能掉下来15.(9分)给形近字组词。 孤膀愉狐榜愈弧傍喻16.(5分)照例子,写句子。 飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。(因果倒装) 17.(5分)理解“惊弓之鸟”。 18.(9分)读一读,写一写。 wi gu nng shu bi cn g dn sh qn y h sh jin d li d
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