2022年副县长在全县高考备考推进会上的讲话.doc

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1、2022年副县长在全县高考备考推进会上的讲话同志们：县委、县政府决定今天召开2022届高考备考推进会，主要目的是贯彻落实全市普通高中教育教学与改革开展研修培训会会议精神，认真总结我县2022年高考工作，准确研判2022年高考形势，深化分析p 当前备考工作中存在的问题，全面安排部署2022年高考备考工作，发动大家坚决信心，明确任务，强化措施，迎难而上，合力推动我县高考质量再上新台阶。今天上午，大家聆听了_省教育科学研究院专家作的高考备考专题讲座，刚刚，解局长对2022届全县高考备考工作进展了安排部署，与四所高中签订了目的责任书。希望大家结合各自工作实际，实在抓好贯彻落实。下面，我再讲三个方面的意

2、见：一、认清形势、找准差距，实在提振信心决心近年来，县委、县政府坚决不移地施行教育优先开展战略，加大教育投入，优化教育环境，为推动教育事业开展创立了良好环境。教育局和各高中学校全面贯彻党的教育方针，立德树人，内涵开展，因校施策，狠抓管理，高中教育教学质量获得了长足开展，以高考为标志的教育教学质量呈现出稳步提升的良好势头。2022年高考，全县应届一本上线率、二本以上上线率较上年分别进步_._和_._个百分点，_分以上考生较上年增加_人，_名考生被“双一流”名校录取。这些成绩的获得，得益于我们秉持了正确的工作理念，得益于我们采取了科学有效的备考策略，得益于我们传承了务实苦干的优良作风，得益于我们弘

3、扬了协作配合的团队精神，凝聚着教育局精心指导的智慧，更凝聚着_、_、_中学、_中学校长、指导班子及全体教职员工的心血和汗水。在这里，我代表县委、县政府对各位指导和大家的艰辛付出表示真诚的感谢！成绩值得肯定，但问题也不容无视。近年来，我县高考虽然上线率逐年进步，但在全市的综合排名多年彷徨在中游，没有明显的提升，高考位次与我县独特的区位优势和社会经济开展程度很不相称，与人民群众对教育工作的满意程度还有相当间隔 。一是虽有成绩，但成绩不突出。一本上线率和名优学生数量均处于较低程度，尤其是2022年全县和四所高中的应届一本上线率大多都低于全市平均程度，全县应届一本上线率_._，比全市平均程度低_._个

4、百分点，比全市最高的华亭县低_._个百分点，说明我县与全市和周边县区的差距仍比拟明显。二是虽有进步，但差距不小。纵向比照，我们近三年保持了一个相对稳定的比例，_、_、_年，全县应届生一本上线率分别为_._、_._、_._，应届生二本以上上线率分别为_._、_、_._，进步很明显，但整体处于全市中下程度，与成绩较好的县区差距仍在拉大。三是虽有提升，但压力不断。全国高考改革全面启动，全省高考政策已经有所变化和调整，在改革的转型期，我们和其他县区站在同一起跑线上，高考备考的根底和机遇都是好的。但是，周边县区的高考质量连年攀升，本届备考工作力度更大、决心更大，与我们相邻的华亭县、灵台县、崆峒区，势头都

5、非常强劲，外围竞争的压力非常之大。“逆水行舟，不进那么退”，原地踏步、也是倒退。希望大家实在增强高考的质量意识、忧患意识和竞争意识，可以变压力为动力，紧紧围绕提升高考质量这一目的，以强烈的事业心、高度的责任感和紧迫的危机感，实在抓好高考复习备考工作，努力实现2022年高考赶超进位这一重任。二、聚焦重点，明确目的全面落实推进措施关于2022年高考目的任务，刚刚解局长已经作了安排，这个目的任务是底线，也是大家的“军令状”，各学校和广阔老师要勇于担责，自我加压，积极主动做好各项工作，确保目的任务全面完成并获得打破。一要全面靠实备考责任。要健全完善高考质量目的责任机制，将质量目的层层分解，层层落实到校

6、、到岗、到人。县教育局要科学研判当前形势，深化分析p 存在问题，认真研究制定高考备考方案，强化对各高中学校的催促指导，层层传导责任和压力，确保各项任务落到实处。各高中校长是高考备考的第一责任人，要把握好学校全盘工作与备考工作之间的关系，针对高考目的加大备考管理。包级指导是高考备考的管理责任人，要全面掌握高考备考规律，及时理解备考进展情况，部署落实阶段性备考方案，实在抓好教学管理。班主任是高考备考的详细责任人，要在尖子生培养、后进生帮扶、临界生推进、问题学生心理调整和志愿填报上下功夫，全力提升整体教学质量。各科任老师是高考备考的直接责任人，要认真研究学生、研究考纲、研究教法，以最正确的途径、最有

7、效的方法、最有力的措施来组织复习，精细化落实教学常规，努力进步学科备考质量。高中一、二年级老师也要研究高考政策和命题方向，认真抓好各自教学任务落实，补足学科短板欠账，为高考备考打好根底。全体备考人员要各司其职，各尽其责，紧盯高考目的，落实备考责任。二要实在强化目的管理。要坚持“一校一策”，精准施策，明确定位，科学备考。今年的高考目的责任已经明确，关键在于落实。_一中要重点抓好尖子生和临界生的培养，力求在一本、二本上线率和考入“双一流”名校的学生人数上求得打破，确保大局部学生上线，彻底改变省级示范性高中滞后位次，保证高考质量上升到全市领先地位。县三中要立足优势，突出特色，坚持文化课和专业课“齐步

8、走”，在“双上线”上下功夫，实在抓好特长生的文化课教学工作，确保质量稳中有升。玉都中学和高平中学要重点抓好优等生和临界生的培养，力争在二本上线率、市级示范性高中和其他普通高中的位次提升上实现新打破。县职教中心要坚持文化课和专业课并重，力争在中职对口招生上线率上获得新提升。各学校要结合生层次、学校层级和参考人数等因素，制定既有班级目的，又有学科目的，还有一本、二本目的、尖子学生培养目的的多元目的责任体系，以详细明确、实在可行的奋斗目的提振师生信心，激发师生潜能、引领师生行动，推动高考备考工作落实。三要深化研究备考策略。要结实树立全学段一体贯穿的高考观和质量观，主动适应高考改革要求，深化研究考纲考

9、题，牢牢把握高考命题趋向，抓住课堂教学的主阵地，夯实“备、讲、批、辅、考、研”各个环节，最大限度地进步课堂教学和模拟考练的实效，形成以高考带中考促小学的质量提升格局。要深化课堂教学改革，严格按照教学方案循序渐进开展教学，进步课堂教学效率，培养学生学习才能，促进学生系统掌握各学科根底知识、根本技能、根本方法，培养适应终身开展和社会开展需要的正确价值观念、必备品格和关键才能。要优化教学方式，要围绕教学内容和学生实际，突出重点、打破难点、优化教法、指导学法，夯实备课过程，合理分配教学时间，注重培养学生的阅读才能和分析p 提炼信息才能，努力实现从教知识到教方法的转变。要精抓教学管理，要不断增强“研考”

10、意识，在“研教、研学、研考”上多花心思，多下功夫，认真研究考纲、研究教材、研究学生、研究教法，聚焦高考的重点、难点、热点和考点，根据考纲变化制定高效的备考复习策略，以最正确的途径、最有效的方式、最有力的措施来组织教学。要充分挖掘学生潜能，进一步加大对“临界生”、重点学生的培养和指导，落实“盯人术”和“包干制”，进步上线人数的命中率；对冲击名校的好苗子要提早关注，采用“开小灶”、“一对一”等方式精准培养，提升冲击名优大学的实力和本领；对临界生和后进生要重点辅导，将帮扶目的分解到科任老师，制定补弱方案，强基固本，个性教学，最大程度进步成绩；要关注艺术类考生备考，抓好文化课补弱和专业课辅导，力争文化

11、课和专业课成绩双上线。要抓好思想教育，亲密联络学生，关心关爱学生，引导广阔学子增强进取精神和竞争意识，树立考名校、考重点、考本科的决心和克制困难、顽强拼搏、超越自我的信心。四要持续加强队伍建立。本届高三的_名老师中，有省市县级学科带头人、骨干老师_人，有_名老师首次带高三。要重视年轻老师教法指导。年轻老师有活力、有创劲、有激情，但同时也缺乏备考工作实战经历。各学校要针对新上高三老师的特点制定科学的培养方案，帮助年轻老师尽快适应备考工作。要突出骨干老师的带动引领。各学校要充分发挥省、市、县级骨干老师、学科带头人及高级职称老师的示范引领作用，积极组织有经历的高三老师开展示范课教学和学科备考研讨活动

12、，进一步引导带动全体高三老师进步教学业务程度。要突出校本培训的集中效应。各高中学校要紧紧围绕本校备考工作中存在的突出问题，积极开展以高考动向分析p 、教法学法研究、尖子学生培养等为主要内容的校本培训，不断增强备考工作的针对性和实效性，最大程度地进步学习效果和备考质量。要发挥备考团队集体智慧。坚持一体推进、抱团开展的理念，加大学校之间的交流，做到信息互通、资共享、经历共用。四所高中学校可以组成全县高考联盟，有条件的学校可以与周边地区或外地高考质量强校组成联盟，借鉴先进的备考经历和成功做法，为我所用。学校之间要定期组织开展备考研讨活动，取长补短；学校备课组之间、老师之间，要进一步增强协作意识，加强

13、沟通，互相学习，增强合力。三、转变作风，强化保障，全力冲刺目的任务高考质量的竞争，说到底就是备考质量的竞争。面对新时代高考改革新形势、新任务和新要求，大家一定要以对广阔学生和人民群众高度负责的精神状态和工作作风，以高质量备考促进高考成绩持续提升。一要改良工作作风。要结实树立质量中心意识，弘扬脚踏实地的工作作风和严谨热忱的工作态度，崇尚开拓创新的科学精神，努力进步高考备考工作的针对性和实效性。教育主管部门班子成员要走出机关，定期深化学校，认真开展现场督导、教研分析p 、成绩评估等各项工作，充分发挥好教学的参谋、指导和桥梁作用。各高中校长要实在沉下身子、率先垂范，紧盯既定目的，把握工作重心，蹲点催

14、促检查，狠抓备考措施落实。广阔老师要继续发扬勤奋敬业、扎实苦干、追求卓越的精神，珍惜岗位的荣誉，倾注心血和真情，扎实搞好教育教学，全力效劳高三学子，真正成为业务精湛、学生喜欢、群众满意的高素质老师。二要强化效劳保障。县委、县政府将始终坚持教育优先开展战略，不断加大教育投入，特别是加大对高中教育和高考工作的支持力度，全力为高考备考工作创设良好的外部环境。教育局要积极搜集前沿信息和报考录取信息，积极与外县先进学校联络，适时进展联考和质量分析p ，让广阔学生学有重点、赶有目的。各高中学校要实在做好后勤保障工作，为师生排忧解难，在吃、住、行、暖等多方面提供优质效劳，使全体师生能以良好的工作学习状态，全

15、身心投入高考备考中。同时，要合理安排好高三师生作息时间，注重劳逸结合，加强学生心理安康教育，及时疏导心理问题、减轻思想压力、树立高考必胜信心。三要健全推进机制。要扎实落实督查机制，县教育局要成立督导评估组，定期不定期深化学校，全面掌握备考工作情况，扎实开展督导检查，分析p 评估考试成绩，掌握阶段性成绩动态，提出有针对性的指导意见和方法措施。四所学校要加强自我检查评估，在做好日常教育教学管理的根底上，深化理解各个班级的教情、学情和学生的思想动态，引导老师全面做好高考备考工作。要建立健全研究机制，面对新高考的挑战，要在研究高考上下功夫，定期组织月考、阶段检测及校际联考，召开质量分析p 研讨会，及时

16、诊断教学情况，查找原因、制定措施、整改进步。要建立完善的考核机制，进一步完善教学质量考核奖惩方法，把高考成绩与老师个人的职称评定、评优选模、年度考核和学校的绩效评价、综合考核、晋等晋级有机结合，有效激发高三老师的积极性和主动性。四要优化备考环境。要以高考备考工作为中心，实在增强大局意识和效劳意识，努力营造良好的高考备考环境，要采取报告会、家长会、校园播送、校园网、微信平台等多种形式，广泛宣传高考新动态，加强学校与家长和社会面的沟通，妥善解决好高考备考、考生录取过程中出现的问题，为广阔学生营造良好的复习迎考气氛。县委、县政府将一如既往地重视支持教育事业开展，继续对高考先进单位和个人给予表彰奖励，致力于创设尊师重教的社会气氛。同志们，高考是一场没有硝烟的战争，关系着广阔学子前途命运，承载着_万_人民的殷切希望。让我们继续保持昂扬向上的进取热情，以真抓实干的工作作风、脚踏实地的工作态度、创优争先的工作追求，投身到高考备考工作中去。我们相信，有县委、县政府的坚强指导和社会各界的大力支持，有广阔教职员工的辛苦工作、无私奉献，我县的高考工作必将攻坚克难，高考质量必将迈上一个新的台阶！谢谢大家！第 6 页 共 6 页