三年级上学期语文计划.doc

《三年级上学期语文计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上学期语文计划.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级上学期语文方案学年度三年级上学期语文教学教研方案 一、指导思想 以全日制义务教育数字课程标准提出的新理念为根据，努力表达新的教学观和教材观，在教学中表达互动教学，创造性教学。情景教学类教学形式，表达以学生为主体 的教学方式。自动探究为主的学习观，做到兴趣性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性，让学生成为学习的主人。二、 根本情况分析p 1教材分析p 本册教材安排了八个单元的学习。普通单元6个，分别是学校生活、金秋时节、通话世界、祖国山河、我与自然、美妙品质；特殊单元2个，策略单元预测、习作单元观察。共有课文27篇。单元内容包含口语交际、习作和语文原地、快乐读书吧等。每个语文园地都以丰

2、富的内容和多样的形式，稳固语文知识，开展语文才能。识字的安排，实行认写分开。全册要求认识250个常用字，写会250个生字。2学情分析p 通过两年的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一些词汇，语言才能得到了一定的开展，培养了一些根本的学习习惯。学生的学习自觉性进步了很多，有了根底的语文素养，读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养，学习兴趣有待于引导、激发。3个人研究分析p 三年级是打根底的一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学期重在培养学生的学习习惯及其听、说、读、写的才能，使学生的语文素养，得到进一步的进步。三、 教学教研目的1教学目的 1、认识250个生字，

3、会写250个生字。累积认识2050个字，会写120_个字。2、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字才能。开场练惯用钢笔书写正楷字、用毛笔字描红。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出质疑。5、学习联络上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中【关键词】：p 】： 句在表达情意方面的作用。6、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。7、开场学习略读，粗知文章大意。8、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇段。练习复述课文。9、初步培养读书看报的习惯，并与同学交流图书资料。课文阅读总量不少于10万

4、字。10、开场练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与别人分享习作的快乐。11、讲述故事努力做到详细生动，用语言打动别人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。12、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会、书面与口头结合表达自己的观察所得。13、学习猜想和推想的方法，并能进展简单的猜想和推想。2教研目的 在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；感受金色的秋天的美，激发学生用心去感受美；让学生游历奇妙的通话王国，感受童话丰富的想象，并试着自己编写童话；培养学生猜想和推想的才能，学习猜想的一些方法；感受身边的美，培训学生发现美；理解祖国

5、壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；感受大自然赐给我们的珍贵的礼物，激发学生对大自然的热爱；感受美妙的品质犹如温暖的阳光，受到关爱别人、助人为乐的思想品德教育。四、教学重难点教学重点：认识常用汉字250个，会写250个培养正确、良好的写字习惯。教学难点：积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇段。练习复述课文。五、方法措施1、详细理解学生学习情况，努力做到教学因材施教，有的放矢。2、认真学习语文课程标准，准确把握阶段教学目的，新版教材特点和编排内容。3、认真备课，设计新颖、灵敏的教学方法，努力激发学生学习兴趣，培养各种学习习惯和学习方法。4、开展丰富多彩的学习理

6、论活动，稳固所学知识。六、课时安排 周 次 时 间 教 学 内 容 备 注 一 9.19.4 1大青树下的小学32花的学校3书法1课外阅读1二 9.79.11 3不懂就要问2口语交际1习作2语文园地一2课外阅读1三 9.149.18 4古诗三首35铺满金色巴掌的水泥道3书法1课外阅读1四 9.219.25 6秋天的雨27听听，秋的声音1习作2语文园地二2书法1五 9.289.30 8去年的树39那一定很好1六 10.910.11 10在牛肚子里旅行3课外阅读1七 10.12-10.16 11一块奶酪1习作2语文园地三2课外阅读112总也倒不了的老屋2八 10.1910.23 13胡萝卜先生的长

7、胡子114 不会叫的狗1口语交际1习作2九 10.2610.30 语文园地四2课外阅读115搭船的鸟216金色的草地3习作3十 11.211.6 17古诗三首318富饶的西沙群岛3书法1课外阅读1十一 11.911.13 19海滨小城320美丽的小兴安岭3书法1课外阅读1十二 11.1611.20 习作2语文园地六221大自然的声音3课外阅读1十三 11.2311.27 22父亲、树林和鸟323带刺的朋友3口语交际1课外阅读1十四 11.3012.4 习作2语文园地七224司马光2书法1课外阅读1十五 12.712.11 25掌声326灰雀3书法1课外阅读1十六 12.1412.18 27手术台就是阵地1口语交际1习作2语文园地七2书法1课外阅读1十七 12.2112.25 期末复习8十八 12.28 期末总复习8期末考试 七、个人教研安排 九月份：1、学习新课标2、听示范课。十月份：1、上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。4、课例研讨；十一月份：1、语文教研课；2、期中考试，作好质量分析p ；3、开展组内老师互听“推门课”活动。十二月份：1、开展组内老师互听“推门课”活动。元月份: 1、拟定期末复习方案。2、按方案复习。3、期末测试及质量分析p 。、 第 6 页 共 6 页