小学教师心得体会合集.doc
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1、小学老师心得体会合集小学老师心得体会 10 篇老师工作的纯熟性于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能、深化地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。下面是本人为大家整理的小学老师心得体会 10 篇,! ? ?小学老师心得体会 ?今天,是我们新老师培训的第二天。上午莫_老师给我们带来了一场精彩的演讲,莫老师先给大家讲了一个自己的例子,然后引出了今天的主题:杜拉拉精神和我们要向杜拉拉学习什么。我们作为新人,要努力团结协作快速融入学校,面对困难,牢骚和抱怨没有用,只有静下心来处理问题才能尽快适应。另外,对待职业的态度不同也会导致开展的差距,只有对工作投入热
2、爱和忠诚,才能做好工作。老师还列举了狮子和猎狗的故事,狮子和猎狗都是草原上的捕猎者,可是狮子却经常处于饥饿状态,而猎狗常常可以饱食。?原因就在于狮子习惯独行而猎狗却总是成群的团结起来抢食,这个故事里的狮子就像我们身边那些才华横溢却恃才傲物的人,却因为不擅长与人合作而限制了自己的开展,这样的人是不能适应现代的工作环境的。这位老师告诉大家:?1、要有杜拉拉精神,全心投身教育事业,敬业爱岗,和学校同成长,提升自己的执行力,该干什么就干什么。?2、学习杜拉拉的为人处世,勇于承当责任,从失误中走出困境。例如我们学校五年级科学学科的“滑铁卢事件”和东山再起的经历,告诉了我们有了失误不要找借口,因为一个人对
3、待失误的态度反映出了他的敬业精神和道德品行。?随后,孔_老师组织大家开展了一场开放性讨论,这次活动的主题叫做拥抱变化,我们被分为四组,每一组分到了一张大彩纸,就两个问题展开讨论:?问题一:新科技对教育教学产生了深远的影响,我们新老师对于这些变化的优势是什么,优势是什么? ?问题二:面对这样的优势和优势,我们可以做些什么?我们小组也开展了剧烈的讨论,最后我们小组以 ipad 为展示主板,向大家展示了我们小组的讨论成果。虽然我们小组最后没有夺得桂冠,但是最重要的是我们每个人在讨论中各司其职,发挥了团队意识,增加了凝聚力。?下午教诲处的_老师给我们带来了一场教育教学常规讲座,成老师说:常规是指沿袭下
4、来的经常实行的规矩,把常规做到极致就是一种创新,制定教学方案的过程应包括以下六个步骤:?1、先熟悉教材, ?2、施行教学目的的详细措施, ?3、教学改革施行设想, ?4、对两头生的转化对策, ?5、教学目的的制定, ?6、教学进度的安排。?经过今天的培训,我们对时代小学的教职工常规都有了新的理解,我们在入职后应该严格执行,努力将工作做到最好。?小学老师心得体会 ?随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,本人越来越感到自己懂得太少,掌握的知识缺乏。作为一名教育战线的中青年老师,此次有幸参加了山西省教育信息技术的培训学习,这是一次很好的学习时机,本人的教育技术才能得到了很大进步,对此本人有很
5、深的体会。?1、进步了教育信息技术的素养 ?“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名老师要做的还远远不只这些,老师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,老师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到老师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对老师来说是一个新问题,特别是中老年老师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理明晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了荣耀,使我对课程开展、教育信息技术有了新的
6、认识。?2、进步了专业知识程度 ?这次给我们培训的老师,他们的教学经历,专业知识程度,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等程度还有待于不断地进步。特别是这么多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯穿。?3、教育理念不断得到更新 ?通过这么多天的理论与理论的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,理解了先进的教育科学根本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教
7、学课例、教学设计、课题研究等,使我们可以理论联络实际,实在进步教育教学的才能和程度。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与缺乏。?4、教育教学理论掌握得更为系统 ?通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。使我对一些教育观念的理解更加深化;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充分。?“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学形式,合理地融入课堂教学和
8、学科活动中,增强学生的学习才能,进步学科教学质量。?小学老师心得体会 ?作为一名老师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所进步。?一、老师,珍惜儿童对你的信任 ?孩子们对老师非常信任。“老师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进展的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,老师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在老师的眼里学生没有好坏之分。?在学生做好事时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前
9、进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为老师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。?二、教学相长,取长补短 ?“假如你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名老师的教学效果。对于老师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的根底,这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到合适自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省
10、力更有效。要对同事们的经历加以研究和观察,并进展自我观察,自我分析p ,自我进修和自我教育。“学习优秀经历,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀老师学习应当获得某种信念。” ?俗话说:“活到老,学到老虽然我是一位语文老师,但对数学教学也从不放弃,我坚信只要自己肯努力,学生就会给我回报,我做了,我也得到了。以好带差,以小组牵动班级整体,发挥小老师的作用,以习惯培养为重点,以学科知识为根底,以拓展思维、才能为目的,不断进步学生的才能是我教学工作的宗旨,也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴,所以期末考试,学生的书面书写干净整洁,可以仔细的答题,班级的各项
11、成绩好。?小学老师心得体会 ?今年我有幸参加了山西省举办的中小学老师教育技术才能中级培训的学习。通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深化的认识,明确了厚实文化底蕴、进步专业素养的重要性,进步了思想认识、提升了技能知识、结交了新朋友。?一、通过培训,进步了自己的思想认识和理论程度。?网络研修,好处多多。在培训中我学到了不少新的教育教学理论知识。深化理解了教学设计前期分析p 环节的内容和作用;掌握了教学目的的分析p 方法特别是新课程标准三维目的的阐述方法。掌握了学习者主要特征因素的分析p 方法,以及在信息技术环境下学生的学习特点。这对我今后的教学工作提供
12、了必要的理论根据支撑,对今后教学工作也有了更多的想法和考虑。?二、通过培训,提升了更多新的技能知识。?原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些根本的层面上,例如用 word设计一篇教案,用 制作课件,用 e_cel 统计学生考试成绩等。通过教育技术才能中级培训的各个模块的学习,让我对 freemind、word、frontpage 等工具的操作更加纯熟,教学资的搜集途径理解更多,多媒体课件的制作流程更加熟悉。?三、通过培训,结交了很多朋友。?此次学习培训让我感受到了网络培训的魅力,有幸认识了培训老师和指导老师,也认识了很多朋友,初步掌握了小组论坛的交流方法。通过和他们的沟通与理解,从他们身上
13、我学到了很多。所以说,要感谢这次培训。?在这个知识经济和信息化的时代,作为老师,不学习更是不可能的。所以我希望今后多一些这样培训,不断更新自己的观念,以适应社会的开展需要。?学习是一种收获,是一种压力,更是一种动力! ?小学老师心得体会 ?老师是&“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建立与开展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个老师必须认真对待并要用理论作出答复的问题。?我认为,好老师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识老师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的
14、时代。地区与地区的竞争主要表达为综合区力的竞争,综合区力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对老师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。老师 的详细工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说老师要通过自身的教学理论,给学生传授知识,培养学生的理论才能,使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储藏,并在此根底上,培养学生运用知识解决实际问题的才能。与此同时,老师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚决的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进展浅够默化的影响和熏陶。
15、这样,才能培养出祖国需要的,全面开展的,能适应竞争形势的有用之才。?其次,必须热爱自己的教育对象-学生。老师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生安康成长与开展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓励
16、机制,加以充分的肯定和鼓励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的间隔 ,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。?第三,一个好老师还必须非常重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、标准、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,老师还应和学生进展经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。?小学老师心得
17、体会 ?新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自己的行为,做一名真正合格的老师。?“老师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新老师培训之后我终于踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。?这次组织的新老师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会
18、。短短的三天培训非常短暂珍贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有_县有效课堂标准年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。?新的历史阶段,新的形式对我们小学老师队伍建立提出了更高的要求。作为新时代的老师,只有具备全面的素质,才能培养出适应 21 世纪需要的社会新人。通过新时期师德行为标准培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深化认识和坚决信念,这是 21世纪老师素质的最重要的方面。老师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断进步自身的素质修养,自觉维护老师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育
19、人、团结协作、勇于创新。?关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。老师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型老师。对于我们新老师来说可能参与一个大的课题比拟难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种理论加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和缺乏、困惑记录下来。可以方便我们从中找到缺乏,总结经历。当然,缺乏要通过教育专着或者向专家、老老师请教解决。?通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联络所有任课老师的纽带。_校长给我们组
20、织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从理论中理解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。?对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育严密配合,共同形成了我国社会的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的根底,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。?作为一名新老师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老老师们为典范,遵守老师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中
21、成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民老师。?小学老师心得体会 ?近年来,我一直倾心关注着青年老师尤其是新老师的成长,为了全面提升青年老师素质,促进青年老师专业成长,进一步进步我校的教学程度,学校组织新老老师结对子,进展“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。?在本学年,我负责指导了青年老师杨巧丽,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我表达。我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就要完毕了,我和杨老师一起,共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作
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- 小学教师 心得体会
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