中职学校班主任工作总结3000字（共11篇）.doc

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1、中职学校班主任工作总结3000字共11篇中职学校班主任工作总结3000字共11篇第1篇：班主任工作总结 (3000字)-学年度下学期九年级班主任工作总结 周萍 本学期面临升学的考验，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生可以考上理想的高中”的总目的，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，根据九1班的详细情况及毕业年级的特殊性，对本学期的工作做如下总结。班级目的的实现：1、加大班级管理力度，形成良好班风学风，增强了班级凝聚力，进步学生竞争力。2、使每个学生都有明确的目的方案，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、培优补差工作效果良好，中等生的进步工作

2、初见成效。一加大班级管理力度，树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学_进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，本学期加大班级管理力度，根本杜绝违纪现象。1 加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。各项工作均落实到个人，由专人详细负责。每周日夕会，讨论班级出现的问题及解决措施等。2 针对平时纪律表现差的学生，及时进展心理辅导。3 保持和任课老师联络沟通，统一思想。4 加大课堂纪律的管理力度，维护良好的学_环境。进步学生的学_效率。二加强优良学风的形成，进步整体竞争力，促进班风。1 帮助每一个学生进展自我分析p ，明确自身的长处及缺乏，针对自身的特点制

3、定最适宜的目的方案，并帮助学生执行方案。 树立中考目的。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本情况。结合学生实际情况确定中考目的。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目的。学期目的主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期学_成绩要到达什么层次。找一个追赶的目的，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相催促，互相监视的学_气氛。 定好周方案。由于初三学_紧张，学_任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改良。2 培养学生的学_惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学_惯的养成、学_方法的积累上已经获得一些成绩，但面对初三繁重的学_，目前多数同学

4、还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学_效率低下，不能自觉复_、补差补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期重点抓学_惯的培养工作，力争让学生学_忙而有序，进步学_、复_效率。主要的方向是在课堂学_惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干部一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发愣，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。第四，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学_的_惯。第五，培养学生自觉读课外读物的_惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。3 加强和科任老师联络，做好培优补差工作。班

5、主任及时理解学生学_情况，针对学生详细情况制定措施，帮助学生排除思想、学_上的障碍，力争进步学_成绩。4 树立学_典型。班内树立起勤奋好学、科学学_的学_典型。在班级营造勤奋学_、掌握科学的学_方法、互相学_、互相竞争的良好的学_气氛。三、搞好学_活动，丰富学_生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。配合学校积极开展各项体育活动，如篮球，乒乓等比赛活动 四 加强心理辅导，做好青春期，加强师生交流，及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。五、抓好学生思想工作。1注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。2引导学生塑造高尚的人格，辞别陋_，提升正气。3注意促进中间层学生的正常开展。中

6、等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟容易。4开展“一帮一”学_互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学_，坚持每天与他们谈心一次，帮助他们克制困难，走出迷惘和困惑。本学期我以人为本，用爱心来对待学生，尊重，宽容，理解，善待每位学生，班级工作都能按方案顺利。年7月8日 第2篇：中职学校班主任工作总结班主任工作总结 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作方案。这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校方案的详细执行人，是校长、教务及学管的

7、助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想工作，很多学生生活_惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起_惯，思想非常重要。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学_成绩和学_效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而可以努力学_。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、协调本班任课老师的教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学_成绩情况，形成统一的力量。5、建立与学生家长联络，协调对学生和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况 要想引导学生向

8、好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况 和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析p ，综合。三、施行班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案性 根据学校工作方案要求，联络本班实际，定好这一学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一

9、定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用。在-上学期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同学的主动竞争来选班干，但因局部班干才能缺乏，导致局部班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干 4、要 组织和开展集体活动，培养集体精神和团结友爱等优良品质。5、要形成正确言论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种言论。不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学_情

10、况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成，促进良好班风形成。6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。1环境的潜移默化 2主题班会是统一班级目的的重要途径和方法。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经历给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的_惯，也让他们学有所获。一、耐心细致、严格要求是做好班主任工作的根本原那么。由于我们美术班学生各方面的素质与其他班学生有所不同

11、，假如按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好班级教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。在管理与上我利用早自_及课余时间对学生进展交流，他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，他们向雷锋学_，帮助他们培养热爱劳动的观念。积极配合学校政教处的工作，利用各种形式对学生进展纪律和日常行为标准的。使其不断进步认识，端正思想。树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时，又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。班里的学生活泼好动，顽皮得意，但自制力较差，学_态度不够端正。如何他们

12、，进步他们的学_兴趣，成了一大难题。为了进步他们的自信心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类活动，如播送体操比赛、校园第5界艺术节等学校大型活动，并且在活动中也取的了不俗的成绩，让学生深受， 学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。这就需要从实际出发，这学期一开场就严格要求学生认认真真、踏踏实实地学_，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自_做起，养成良好的学_惯、不断进步。利用各种条件和适当时机，根据每一个的特点，指导他们制定出实在可行的学_方案，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。二、学会正确关爱，营造温馨班级 1、对后进生耐心，但不能迁就。在班级管理中，我努力将自己

13、“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”,倾注给班上的行为_惯差的学生，在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。在吸收这些后进生参与班级管理时，让他们在管理中克制自身不良的行为_惯。2、严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被无视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优， 心胸要广，心理要安康。成天

14、被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克制自身的弱点，扬起风帆前进。班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是伟大的。这学期班主任工作完毕了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，汲取经历和教训，把班主任的教学工作做得更好。第3篇：中职学校班主任工作总结电控25班班主任工作总结 光阴匆匆，一个学期的时间过去了，回忆这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作才能。相信电控25班会成为一个优秀的班级，我也能成为一名合格的班主任。以下是我对本

15、班的一些工作总结。1、标准行为_惯，树立正确的学_目的。我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一局部同学比拟活泼，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为_惯较差。如何标准学生的行为_惯，如何统一学生的学_思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为_惯。1通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。2对于行为_惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。3严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联络。4作为班主任本人，我

16、要以身作那么，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理间隔 ，和学生成为交心的朋友。通过标准学生的行为_惯，使学生树立正确的学_态度，最后到达学到一技之长的目的。2、常到教室，积极催促学生学_。我们班的课程本学期主要是由电工根底理论及其他根底课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。1对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的和处分，使学生养成按时上下课_惯。2发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的。3检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。通过这一个学期的催促，学生根本

17、能养成良好的学_惯。3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好 班级形象等目的。本学期我班参加了学校的年冬季田径运动会，红歌合唱比赛，篮球运动会等活动。通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人时机，有了展示个人才能的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展。4、预防可能出现的重大平安事故，针对

18、学生的，及时有效的做好处理和工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学_班主任工作经历。1每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和。2定期开展平安，对可能出现的事故做到预防和紧急处理，使学生养成良好的行为_惯和一定危机情况处理才能。3安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。4出现违纪事件后，及时报告学校指导和学生家长，协调处理好问题。5、加强和学生的沟通和与家长的联络。我班学生年龄从1721之间，年龄跨度较大，并且处于

19、心理成熟的重要时期，如何理解学生和与学生沟通交流是班主任工 作的又一个重点。利用学生晚自_、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大局部学生都获得了信任和沟通。在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联络和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长结合共管学生，将得到较好的管理效果。这学期是我带第二个班级，并且是接任其他班主任，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己才能的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学_，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为_惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学_请教经历、沟通联络家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来一定会有好的前途与光明将来。年12月20日 第4篇：中职学校班主任工作总结 中职学校班主任工作总结 第 9 页 共 9 页