竞聘教师演讲词稿.doc

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1、竞聘老师演讲词稿竞聘老师演讲词稿 您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。那你知道哪些?下面我了几篇，希望对你有帮助。一 各位指导、各位老师：上午好! 我首先感谢指导、老师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干老师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教 13 年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只

2、是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，屡次获奖。20_4 年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全可以胜任的。三、我有一定的理论经

3、历。我深知语文老师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与标准，明白语文老师所应必备的素质和要求，悟出并理论过较好的方法和策略。学校的指导也非常信任我，让我在 20_3、20_4 两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中 20_4届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中获得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98 年被评为天心区先进教育工作者，20_4 年被评为天心区优秀教育工作者。在 20_-20_2 年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作才能。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的

4、学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析p 才能及应变才能都有了很大的进步，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。假设我可以通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改良自己的教学工作，进步自己的教学程度。1、更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而

5、有效的进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。指导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。二 尊敬的各位指导，各位评委老师们：大家好! 首先感谢指导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞聘的时机。我叫 _，这次竞聘的岗位是小学全科老师岗位。

6、作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我坚信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的根底。说实话，老师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，当个好老师就成功了一大半。其次，在不断的教育理论中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓“教学相长”，只有把已有的专业知识付诸教学理论，在不断的教学理论中总结经历强化提升专

7、业知识，才能真正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，也获得了一定的成绩。我相信，在以后的工作中，有各位老老师的指点迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学理论中做得更好。最后，较好的身体优势和较强的工作才能为我做好老师工作提供了坚实的支撑。老师工作的本质就是为学生效劳，为学生的成长把好方向标。我正当身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析p 才能。所有这些，都使我对做好老

8、师工作更加信心百倍。当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些缺乏和需要改良的地方，希望包括在座的各位指导、老师在内的前辈们多提珍贵意见。各位指导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深化考虑和梳理。我想向各位指导展示一个真实的我。我相信，在你们的热情帮助和悉心指导下，爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好! 我的演讲完毕,谢谢大家! 三 大家好!这次教育教学工作人员的公开选聘，是我校教育开展史上的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于老师个体而言，那么是一次价值的判断与选择。它有

9、如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对我校教育的开展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的时机，展示自我的舞台。我竞聘的岗位是英语老师岗位，竞聘这一岗位的理由如下：一、思想政治方面 本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的指导，忠诚党的教育事业。二、职业道德方面 严格履行中小学老师职业道德标准，为人师表，严格遵守岗位制度，严格遵守人民老师的职业道德，积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，

10、有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的炽热的心，去面对我的学生。三、业务方面 从教多年来，从未连续过继续教育学习，参加了全国中小学继续教育课程的学习，新课程培训的学习，获得了普通话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干老师培训证等，使自己时刻可以胜任一名中学老师的要求。我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校

11、内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽; 四、教育教学工作才能 1、胜任英语教学工作，无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅;先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛，并且都获得了好成绩，受到同行们的好评。所以我有较强的工作才能，可以始终保持作为老师的言行和风度，塌实教学，关爱学生，完全具备了对课堂的教学组织才能，对教材整体驾驭才能和对学生掌握知识程度的判断分析p 才能。2、胜任班主任工作，本人一直以来就担任班主任工作，从末连续，在班级管理方面获得了一定的成绩，屡次被评为优秀班主任，我所担任的班级也被评为了文明

12、班集体。3、胜任年级学科组长工作，可以协调好指导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系，做到团结协作，搞好本年级的学科教学工作。4、根据自已的教学理论，本人撰写了多篇教学论文，并且有的已经在报刊上发表。5、尽管我是从教多年的英语老师，有着一定的工作经历和成绩，但我绝不会满足于已经获得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，把英语教学搞好。6、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心的投入到所热爱的工作中.综上所述，本人符合竟聘中学英语老师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。假如我可以竟聘上这个岗位，我打算从以下几个方面

13、改良自已的教学工作，进步自已的教学程度。a)更加科学标准地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。做一个学习型的老师.在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶.b)顺应教学改革方向，积极参加教学改革，做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法;关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。根据英语学科的特点，我打算开展“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。每上一节课，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能

14、过于松散无束;二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式;三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写标准与作业按时完成，不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。c)结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富多采的英语理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面能力。d)、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝聚合力。尊敬的各位评委、各位老师：我有信心有决心搞好英语教学工作，为教育事业奉献自已的一份光和热。假如组织上需要我做其它工作，不管这份工作是否上下贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实根底，钻研业务，团结协作，虚心向老老师取经，向老老师请教，与时俱进，把效劳学生效劳老师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做一颗永不生绣的锣丝钉。申请人：_第 6 页 共 6 页