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1、中小学开展新一轮深化“三个以案”警示教育工作方案中 小 学开展新一轮深化“三个以案”警示教育工作方案 为深入贯彻落实总书记关于以钉钉子精神整治“四风”,坚决防止形式、官僚滋生蔓延,以及在建党百年之际,深入开展党的优良传统和作风教育的重要讲话精神,按照省委、市委、县委要求,县教体局党委决定在全县教体系统部署开展新一轮深化“三个以案”警示教育。现结合我校实际,制定以下工作方案。一、总体要求 以新时代中国特色社会思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真贯彻总书记考察 _ 重要讲话指示精神,全面落实十九届中央纪委五次全会、省纪委十届六次全会、市纪委十届六次全会精神,巩
2、固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,以中央巡视_ 反馈问题整改为抓手,以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为着力点,以整治太和县医疗机构骗保等问题为对照点,持续在“以案示警”中受警醒明法纪、在“以案为戒”中严对照深检视、在“以案促改”中强整改促提升,全面检视、靶向纠治,坚决打好整治形式、官僚攻坚战、持久战,进一步教育引导党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大力营造求真务实、清正廉洁的新风正气,以优异成绩庆祝建党 100 周年。二、主要内容 以中央巡视 _ 反馈指出问题、太和县医疗机构骗保等问题,以及近年来我县查处的形式、官僚案件为镜鉴,深入开展警示教育,汲取深刻教
3、训,切实做到“四看四促”。(一)从政治上看形式、官僚的严重危害性,着力解决政治敏锐性、政治警觉性、政治鉴别力不强等问题,促进党员干部提高“政治三力”。总书记指出,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。但从太和县医疗机构骗保等问题看,当地党委和政府及相关职能部门学习总书记关于卫生与健康的重要论述不深不透,没有从讲政治的高度来审视和把握加强医保基金监管工作,未提出具体有效的贯彻落实举措,敷衍应付、浮于表面。个别单位学习贯彻新时代中国特色社会思想特别是总书记考察 _ 重要讲话指示精神仍有差距,学懂弄通做实不
4、够;贯彻新发展理念、推动高质量发展不够有力,主动服务和融入长三角一体化发展战略还不到位,深化供给侧结构性改革有短板,绿色发展理念树得不牢,防范化解重大风险还有不足;个别地方和单位“包装式”落实、“酒水式”落实、“一刀切式”落实仍有市场。学校党组织也要对照自查,从中汲取教训,督促党员教师严格落实省委深入学习贯彻新时代中国特色社会思想若干规定和关于贯彻落实总书记重要指示批示若干规定,经常对表对标,及时校准偏差,以实际行动践行“两个维护”。(二)从为民宗旨上看形式、官僚的严重危害性,着力解决政绩观错位、群众观淡薄、权力观扭曲等问题,促进党员干部坚守人民情怀。总书记指出,人民是我们党执政的最大底气,必
5、须坚持人民至上、生命至上,把为民造福作为最重要的政绩。但从太和县医疗机构骗保等问题看,少数党员干部以人民为中心的发展思想树得不够牢,对医保基金这个群众的“看病钱”“救命钱”漠然视之、失察失管。具体到我县,也出现过 _ 卫生院违规发放津补贴、过度医疗、患者违规享受新农合“180”政策等问题;个别基层党员干部纪律执行不严、工作落实不力,损害群众利益的现象仍有发生。学校党组织也要教育引导党员教师从践行党的初心使命、坚守人民情怀的政治高度,结合教育工作特点,认真解决人民群众的“急难愁盼”问题,促进社会公平正义、保障群众合法权益,用为民办事的成效贏得民心,不断厚植党的执政基础。(三)从担当作为上看形式、
6、官僚的严重危害性,着力解决工作懈怠、怕苦畏难、敷衍塞责等问题,促进党员干部求真务实、真抓实干。总书记指出,领导干部要强化责任意识,知责于心、担责于身、履责于行。但从太和县医疗机构骗保等问题看,有的党员干部对发现的部分医疗机构骗保问题一罚了之,不作深查细究,回避矛盾、不愿担当。个别单位也存在不担当不作为问题,上热中温下冷,在少数历史遗留问题处理上用力不够;有的抓改革的魄力不够,大胆探索先行先试的闯劲不足,在破解发展难题、实现经济社会高质量发展上办法不多;有的抓落实不够,完善和执行制度仍有差距,个别单位在精文减会上搞变通,将红头文件转变为工作提示、白头文件、便函等;有的“没有领导指示不想干、没有会
7、议纪要不敢干”。少数干部工作作风有待改进,服务意识有所欠缺,作风不够扎实。学校党组织也要从中汲取深刻教训,教育、督促党员教师恪尽职守、主动作为,知重负重、攻坚克难,求真务实、尽心竭力,一抓到底、善作善成。(四)从履职尽责上看形式、官僚的严重危害性,着力解决管党治党“宽松软”“挂空挡”等问题,促进党员干部扛责担责、动真碰硬。总书记强调,各级领导干部特别是主要负责同志,必须切实担负起管党治党政治责任,始终保持“赶考”的清醒。但从太和县医疗机构骗保等问题看,存在落实主体责任不到位,医疗保障改革发展过程中党的领导不力;主管部门监管责任缺失,日常检查流于形式,打击欺诈骗保专项行动走过场。少数党组织落实全
8、面从严治党主体责任存在薄弱环节、对基层党建抓得不够实,严抓严管仍有差距,压力传导不够有力,日常监督不够到位,对党员干部“八小时”外的监督偏弱,巡视整改责任压得不够实、跟踪督办不够有力、长效机制不够健全,有的对监督检查发现问题整改不够彻底;个别领导干部“一岗双责&t;意识不强,重业务轻党建现象仍有存在。学校党组织也要坚决扛起管党治党政治责任,压紧压实主要负责同志第一责任人责任和班子成员&“一岗双责”,层层传导压力,全面从严、一严到底,充分发挥全面从严治党引领保障作用。在坚持做到“四看四促”的同时,根据我校实际和当前工作任务,要切实做到“四个结合”。一要结合以身边事育身边人,切实增强正风肃纪、反腐
9、倡廉的针对性。以近年来我县教体系统出现的违规违纪的典型案例为切入点,进行深入剖析,查找深层次问题。党员教师应以案件为警醒,汲取深刻教训,引以为戒,不断增强遵规守纪的思想自觉和行动自觉,坚决筑牢遵纪守法、拒乱拒腐的坚强防线。二要结合十四届县委巡察 _ 中学反馈问题整改意见,确保整改任务见底清零。学校党总支和各支部要提高政治站位,加大整改力度,强化结果运用,对整改工作中存在的敷衍应付等形式问题严查深纠,切实发挥震慑、遏制和治本作用,推动学校全面从严治党的深入延伸。三要结合学校存在的突出问题,认真抓好专项治理工作。严查教师校外乱办班、乱补课、乱推发资料、向校外补习机构输送利益等现象,深入分析p 症结
10、原因,分类施策,确保问题不查清不放过、整改不到位不放过、家长和社会群众不满意不放过。四要结合党史学习教育和中央巡视 _ 反馈问题整改,推动警示教育取得实效。学校党总支要针对党员干部服务师生意识不强、干部担当作为精神不足、党组织主体责任落实不到位等问题深入开展综合治理,通过学习教育,筑牢党员干部守初心担使命的思想根基,引导党员干部转作风树新风,强化责任担当,以整改的实际成效,开创我校工作新局面,以优异成绩庆祝建党 100 周年。三、方法步骤 此次警示教育于 2021 年 3 月至 5 月开展。(一)注重学习教育。各党支部、党小组要通过集中学习、专题研讨等形式,深入学习总书记关于加强作风建设、力戒
11、形式官僚等方面的重要论述,教育引导党员教师进一步树牢正确的育人观和价值观,严明政治纪律和政治规矩。要适时举办专题培训,深入学习贯彻党的精神特别是总书记重要讲话精神。同时结合庆祝建党百年系列活动,深入开展党史教育、党的优良传统和作风教育,坚持通过革命传统教育、案例警示教育开展正反对照,不断增强改作风转作风的政治自觉、思想自觉和行动自觉,坚决做到“两个维护”。(二)注重问题查摆。学校党总支要坚持问题导向,针对十四届县委巡察组巡察 _ 中学反馈意见指出问题开展对照检视、举一反三,既查老问题、显性问题、共性问题,又查新问题、隐性问题、个性问题;要全面进行“回头看”,开展大排查大起底。学校党总支和各党支
12、部要通过高质量召开民主生活会、组织生活会,逐条对照检查找准查实问题,深入剖析根明确整改方向,并在此基础上,建立工作台账,列问题清单、整改任务、整改责任、整改时限“四清单”。(三)注重加强领导。学校党组织要高度重视,成立组织,高站位、同思想,要以上率下,由表及里、精准治理。对学校存在的突出问题,要从思想观念层面、工作作风层面和领导方法上找原因,主动认领责任、合力推动解决。(四)注重制度建设。学校党组织要坚持把健全制度与执行制度统筹起来,既要抓住主要矛盾、解决突出问题,实现“当下改”;又要举一反三、完善制度,做到“长久立”。对反复出现、普遍发生的思想问题和作风问题,注重从制度机制上找原因,强化“三
13、不”一体推进,着力解决共性问题和深层次问题,深化标本兼治。强化制度执行,加强监督检查,切实发挥制度刚性约束作用,进一步健全完善改作风转作风的长效机制。四、推进措施 (一)加强组织领导。学校党组织要坚决扛起政治责任,把开展新一轮深化“三个以案”警示教育作为推动中央巡视 _ 反馈问题整改的重要举措,摆上突出位置,切实推深做实。学校党总支将加强对各党支部警示教育的督导,坚持一级带一级、一级抓一级,层层抓落实,推动形成上行下效、上率下行的良好工作格局。(二)强化监督效能。学校党总支和各党支部要严格履行主体责任,深入贯彻中央关于全面从严治党主体责任规定和党风廉政建设主体责任清单,强化党内政治监督,特别是对 “一把手”和领导班子的监督,充分发挥党内监督与上级纪检监察机关专责监督相结合。加强对警示教育开展情况的监督检查,强化过程督导,对发现的问题及时纠正,对落实不力的责令“补课”,确保不走过场。(三)突出靶向施策。校党总支和各党支部要坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,密切联系实际,结合近年来的教体系统典型案例和信访反映,深入分析p 存在的乱办班、乱补课突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,靶向施策集中治理,强化针对性实效性,立新风正气、提升办学品位,以优异成绩庆祝建党 100 周年。第 6 页 共 6 页
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