《财务管理B》教学大纲.doc

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1、财务管理B教学大纲理 财务管理 B 教学大纲 一、 基本信息 中文名称 财务管理 英文名称 financial management 课程编号 053213 开课单位 管理学院会计系 课程性质 学科基础平台课 学 学 分 2.5 考核方式 考试 总 总 学 时 40 理论 学时 40 实验 学时 上机 学时 实践 学时 适用专业 管理类非会计专业 先修课程 会计学基础、管理学、宏微观经济学 二、课程性质、目的、任务 性质：财务管理 B 是管理学院非会计学专业的平台课，属于学科基础课程。目的：通过对筹资决策、投资决策、营运管理、股利决策等财务管理基础知识的学习运用，使学生能够比较全面地了解、掌握

2、财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，培养学生分析p 、解决企业实际财务问题的能力，增强综合素质，提升专业水平。任务：本门课程的实用性很强，要求学生掌握资金四个阶段的基本原理及基本知识，掌握财务的基本技能，进而能够独立的进行操作。三、教学目标及其对毕业要求的支撑（一） 教学目标 了解财务管理内容及目标，了解财务管理环境；掌握货币时间价值的含义及应用；了解各种融资方式的优缺点，掌握资本成本及杠杆原理；掌握债券投资和股票投资决策的原理与方法；掌握最佳现金持有量决策及存货经济批量基本模型；了解各种股利政策；了解财务报表的指标分析p 。本课程以课堂教学为主：通过课堂教学，使学生能够比较全面地了解、掌

3、握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，培养学生分析p 、解决企业实际财务问题的能力，增强综合素质，提升专业水平。教学目标具体要求如下：教学目标 1：掌握企业运营过程中投资、融资、股利分配、营运资本管理四个阶段的基本原理及基本方法，能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作； 教学目标 2：培养财务信息资料获取、分析p 能力，对财务问题的观察、分析p 和预决策能力，以及从专业视角分析p 问题的能力。教学目标 3：掌握融资、投资等财务管理相关知识，培养预测、决策、计划和规划能力、业绩考核能力。教学目标 4：培养具有诚信品质，具有客观公正的良好职业道德。教学目标 5：培养具有能在财务工

4、作中应对危机和突发事件的能力。（二） 教学目标及其对毕业要求的支撑 毕业要求及其指标点 教 学 目标 标 1 教 学 目标 标 2 教 学 目标 标 3 教 学 目标 标 4 教 学 目标 标 5 1 工程知识 1.1 1.2 √ 2 问题分析p 2.1 2.2 √ 3 设计/开发解决方案 3.1 3.2 √ 8 职业规范 8.1 8.2 11 项 目 管理 11.1 11.2 备注：包含通识教育、学科平台教育、专业教育中的课程，教学目标及其对毕业要求的支撑以“√”标注，若通识课程仅对应总的毕业要求，则合并单元格，不分指标点。四、教学内容（一）教

5、学内容结构关系图 （二）具体教学内容 1总论 （1）教学内容 主要讲授四个部分的内容，一是财务管理的内容，包括财务管理的概念、财务管理的内容及财务管理的环节；二是财务管理的目标，包括财务管理的目标、财务管理目标的协调；三是财务管理的原则；四是财务管理的环境，包括财务管理的外部环境及财务管理的内部环境。（2）教学要求 掌握财务管理的相关概念、财务管理环境、财务管理目标，以及学习本课程的目的和要求； （3）重点：财务管理的概念、财务管理的目标； （4）难点：财务管理的目标； （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，

6、能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作。” 2财务管理基础 （1）教学内容 主要讲授财务管理的两大基本价值理念，一是资金时间价值的计算及应用，包括单利的终值和现值、复利的终值和现值、名义利率与实际利率、各种年金的终值和现值；二是风险价值的衡量与应用，包括风险的概念及其分类；风险的衡量；风险报酬的计算。（2）教学要求 通过本章的学习，熟练掌握资金时间价值计算，掌握概率法风险的衡量以及风险价值计算。（3）重点：复利的终值和现值、各种年金的终值和现值、风险的衡量；各种年金的终值和现值、风险的衡量。（4）难点：年金的终值和现值、风险的衡量； （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，

7、可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作”及教学毕业要求 2.2：培养财务信息资料获取、分析p 能力，对财务问题的观察、分析p 和预测决策能力，以及从专业视角分析p 问题的能力。&” 3筹资管理（上） （1）教学内容 主要讲授三部分的内容，一是企业筹资的概述，包括企业筹资的动机、筹资的分类及筹资渠道与方式；二是权益性筹资方式，包括吸收直接投资、发行普通股筹资及发行优先股；三是负债筹资方式，包括长期借款筹资、债务筹资、融资租赁、商业信用及短期借款。（2）教学要求 通过本章的学习，掌握筹资的概念，掌握各种筹资

8、方式以及优缺点。（3）重点：筹资的渠道与方式；普通股筹资与优先股筹资的区别、融资租赁。（4）难点：融资租赁 （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作”及“指标点 2.2：培养财务信息资料获取、分析p 能力，对财务问题的观察、分析p 和预测决策能力，以及从专业视角分析p 问题的能力。” 4筹资管理（下） （1）教学内容 主要讲授三部分的内容，一是资本成本，包括个别资本成本的计算、.加权平均资本成本及边际资本成本；二是杠杆原理，包括杠杆原理的相关概念、经营杠杆及.

9、财务杠杆；三是资本结构，包括最佳资本结构的确定方法：比较资本成本法、EPS-EBIT 法、公司价值比较法； （2）教学要求 通过学习本章内容，能够掌握资本成本的概念；各种个别资本成本的计算、边际资本成本以及综合资本成本的计算；掌握杠杆原理，杠杆率的计算机应用，资本结构决策方法。（3）重点：个别资本成本的计算、杠杆原理；经营杠杆、财务杠杆；资本结构决策方法的运用。（4）难点：杠杆原理；资本结构决策方法的运用。（5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作。” 5证券投

10、资管理 （1）教学内容 主要讲授五个知识点：一是证券投资的背景知识，包括证券投资概述、证券投资的目的及证券投资的风险和收益；二是债券投资，包括债券估计、债券投资的特点；三是股票投资，包括股票的估价、股票投资的特点；四是基金投资，包括投资基金的含义与特点、投资基金的种类；五是证券投资组合，包括证券投资组合的含义、证券投资组合的风险与收益。（2）教学要求 理解证券投资的风险与收益；掌握股票、债券、基金价值以及收益率的计算，各种投资的优缺点。掌握投资组合的期望收益与风险的计算，掌握资本资产定价模型。（3）重点：股票、债券、基金价值以及收益率的计算，各种投资的优缺点。（4）难点：资本资产定价模型； （

11、5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作”及教学毕业要求 3.2 掌握辩证唯物的相关理论，培养科学和辩证思维的能力。&” 6营运资金管理 （1）教学内容 主要讲授四部分内容：一是营运资本管理的概述，包括营运资金的含义、营运资金的特点、营运资金的周转；二是现金管理，包括.现金管理的目标、.现金收支的管理及最佳现金持有量；三是应收账款的管理，包括应收账款管理的目标、信用政策的确定及应收账款的收账管理；四是存货的管理，包括存货管理的目标、储备存货的有关成本、存货决策；

12、 （2）教学要求 理解营运资金的概念；理解营运资金管理原则；掌握各类营运资金的管理决策模型；掌握各类营运资金的管理要求。（3）重点：各类营运资金的管理决策模型； （4）难点：各类营运资金的管理决策模型； （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作”及教学毕业要求 2.2：培养财务信息资料获取、分析p 能力，对财务问题的观察、分析p 和预测决策能力，以及从专业视角分析p 问题的能力。&” 7利润分配管理 （1）教学内容 主要讲授三部分的内容：一是利润分配的基本知识

13、，包括利润分配的原则及利润分配的项目和顺序；二是股利支付的程序和方式；三是股利政策，包括剩余股利政策、固定或稳定增长股利政策、固定股利支付率政策及低正常股利加额外股利政策；四是股票股利、股票分割和股票回购； （2）教学要求 理解利润分配的概念；了解企业利润分配的主要形式和类型；掌握各种股利形式的运用以及优缺点，了解股票回购以及股票分割的意义和结果。（3）重点：利润分配的项目和顺序、各种股利政策的对比； （4）难点：利润分配的项目和顺序、各种股利政策的对比； （5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，能够适应经济管

14、理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作。” 8财务分析p 与评价 （1）教学内容 主要讲授财务分析p 的意义与作用，财务分析p 的原则与要求；企业盈利能力的分析p 指标，企业偿债能力的分析p 指标，企业营运能力的分析p 指标，企业发展能力的分析p 指标及上市公司指标分析p ；综合财务分析p 方法。（2）教学要求 理解财务报告的概念；了解财务报告的组成和作用；掌握财务报表的主要内容几编制方法。了解财务分析p 的作用和要求、财务分析p 的内容；掌握财务分析p 的常用指标；了解财务分析p 的程序；掌握财务分析p 的方法。（3）重点：财务报告；财务报表的主要内容及编制方法；财务分析p 的常用指标；财务

15、分析p 的方法。（4）难点：财务分析p 的常用指标；财务分析p 的方法。（5）对毕业要求的支撑 本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求 1.2 掌握专业基础知识、专业核心知识和专业技术能力知识，能够适应经济管理、会计、财务管理、审计等相关岗位工作”及教学毕业要求 2.2 培养财务信息资料获取、分析p 能力，对财务问题的观察、分析p 和预测决策能力，以及从专业视角分析p 问题的能力。&” （三）学时分配表 教 教 学 内 容 理 论 学时 时 上 机 学时 时 实 验 学时 时 实 践 学时 时 第一章总论 6 第二章财务管理基础 6 第三章 筹资管理（上） 4 第四章 筹资管理（下） 8 第

16、五章 证券投资管理 4 第六章 营运资金管理 6 第七章 收入与分配管理 2 第八章 财务分析p 与评价 4 合 计 40 五、教学方法 1课堂讲授 （1）采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析p 问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。（2）采用多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息量，增强教学的直观性。（3）采用案例教学。理论教学与实践相结合，引导学生应用基本理论知识对企业实际问题提出解决方法。（4）采用互动式教学。课内讨论和课外答疑相结合。2作业 围绕各章教学重点内容，布置一定数量的课后作业，包括单选题、多选题及案例分析p

17、题。六、本课程与其他课程的联系 会计学、经济法是本课程的先修课程。财务管理学是一门综合性较强的课程，涉及到很多方面的知识，比如经济学（宏观和微观）、会计学、金融学、管理学、经济法、投资学、计量经济学等课程。因此，为了更好地学习本课程，学生应该具有经济学、管理学、会计学等相关学科的知识基础。七、课程考核方法与成绩评定 本课程为考试课，总评成绩由平时成绩、期末考试两个环节综合评定产生。依次所占比例分别为 30、70，其中平时成绩由作业、出勤情况、学习态度等部分组成。期末考试采取闭卷形式，内容涉及筹资、投资、资金使用及分配四个环节的基本知识和基本方法，题型包括单项选择题、多项选择题、计算题及综合分析

18、p 题。各考核环节所占分值比例可根据具体情况微调，建议值及考核细则如下：成绩 组成 分值 值 评价 环节 比例 考核/ 评价细则 教学目标 平时 成绩 30 作业 50 1.主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度。2.每次作业按优良中差评分，综合评定作业成绩； 教学目标 1 教学目标 2 考勤 30 根据学生出勤和课堂表现打分，按 10 分制评分； 课堂 发言 20 根据教师提问及案例讨论具体情况，由教师评定； 教学目标 2 期末 考试 70 试卷 100 1.卷面成绩 100 分。卷面成绩按比例计入课程总评成绩。2.考试题型为选择题、计算题、综合业务题。教学目标 1 教学目标 2

19、教学目标 3 八、推荐教材和参考书目与文献 1推荐教材：财务管理，雷声，机械出版工业出版社，20_ 年 年 02 第 1 版； 2参考书目与文献：中级财务管理，徐焕章主编，西安交通大学出版社，2021 年 9 月 财务管理，财政部会计资格评价中心编，中国财政经济出版社，20_ 年 3 月（各年更新） 财务管理基础/ （美）布洛克，赫特，丹尼尔森， （中）吴立范，董双全著/机械工业出版社/2021； 财务管理学（第二版）/曹惠民/立信会计出版社/2021； 财务管理基础（第二版）/祝锡萍编著/人民邮电出版社/20_； 财务管理基础（精要第五版）/美布瑞翰，美休斯顿/东北财经大学出版社有限责任公司/2021； 财务管理基础（第十三版）（工商管理优秀教材译丛•金融学系列）/（美）范霍恩，（美）瓦霍维奇 著，刘曙光等译/清华大学出版社/2021； 财务管理基础（英文版）/（美）布洛克等著，刘淑莲等译/机械工业出版社/2021； 第 9 页 共 9 页