50字简短个人工作总结_老师本学期工作总结范文.doc

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1、50字简短个人工作总结_老师本学期工作总结范文每个学期，身为老师都需要写工作总结，那要怎么写工作总结呢？接下来WTT为大家推荐的是老师本学期工作总结范文，仅供参考。老师本学期工作总结范文一又一个学期完毕了，这一个学期，又繁忙，又充实，其中有着繁忙的疲惫，也有成功的喜悦，老师学期工作总结范文。细细品味，感觉自己收获了很多珍贵的教育教学经历。同时也对自己的工作进展反思和总结：一、教学工作在本学期中，我认真执行教育局对于备、教、批、辅、考的要求，对于八备的要求认真学习，力争做好每一个环节。在教学工作中，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进展各方面进展引导和教育。

2、本学期，我担任二、三、五年级的音乐课教学工作。但我深知学生是课堂的主体，不理解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同学科的老师交流，上课时多留心，如今我不仅掌握了每个班的情况，就连班里每个学生的情况我也能根本理解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。音乐课是艺术教育，在教学工作中，我格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在掌握一定音乐知识的根底上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量防止说教，努

3、力做到用好的设计抓住学生的注意力。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比方，课堂的组织等方面，还需要进一步的进步。因此，我多向有经历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进展理论，多在课后进展反思二、德育工作德育工作是我们教育工作的重要环节，在教育教学工作中，我一直把德育工作贯穿于整个教学活动中。在教学过程中，我经常利用教材中的教育素材，来对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡的教育，教育学生从小树立远大理想，确立正确的人生观、世界观。培养学生从小养成良好的学习习惯以及生活习惯，培养学生具有良好的品质。三、课外活动本学期我们参加

4、了全市的艺术节活动，在艺术节活动中，我组建了学校合唱队，我利用每天午休时间和每天下午2：30后的时间训练合唱，我家虽然离学校很近，但我为了中午的训练，每天中午都不回家。经过了近两个月的训练，终于在艺术节的活动中获得了令人欣慰的成绩，(共获得了五个奖项，其中合唱获得了最正确表演奖)我相信这个成绩是令指导和老师都满意的。在运动会活动中，我主动承当起训练鼓号队的任务，我利用每天早上的时间进展训练，因为我们白天训练会影响学生的学习，我只有早上和周六、周日进展训练，经过一个月的训练，鼓号队学生已经训练成型，他们也在运动会中展示了自己的风采。我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能

5、补拙，在指导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业!老师本学期工作总结范文二一学期的完毕了，在校指导的正确指导下，同事们的帮助下，我圆满完成了本学年度的教学任务，思想理论素质和业务程度上有了较大的进步。我担任高一5班、7班、14班三个班级的语文教学，担任14班的班主任，同时兼任六枝一中报责任编辑、学校桃李诗社秘书长职务。当然，我总是在保证完成教学任务的前提下去做好其他方面工作的。现就一学期的工作总结如下：一、工作态度方面热爱教学事业，自觉向身边的优秀同

6、志学习，从中汲取营养与力量，进展自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和指导思想，认真备课，进步课堂教学质量。二、教育教学方面“学高为师，身正为范。”这是我时常用来勉励自己的一句话。长久以来，我也是这样去理论的，因为我知道，作为一名语文老师，不仅要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我非常重视知识程度的更新和进步。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加学校组织的一切有利于教育教学的培训辅导，并自主学习传统文化与语文教学知识，通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，

7、并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识老师的职业道德和师表功能，加强理论素养。一、加强教学根本训练，搞好常规教学1、个人备课。刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联络的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建立。通过一个学期的的接触，根本掌握所教班级语文学科的整体程度，理解学生的实际程度，对症下药。2、课堂教学。在课堂教学中，坚持老师为主导、学生为主体、训练为主线的原那么，极大限度地把课堂还给他们，培养其语文素养。重视进步课堂效率环节，采取灵敏多样的教学方法，活学

8、活用。3、搞好各种考试，抓紧抓好修改。修改作业是教学工作中不可缺少的组成局部，通过修改作业可以理解学生对知识的掌握情况。认真修改作业是语文组的重头戏，为了进步学生的作文程度，坚持两周修改一次大作文，修改时全批全改。全面理解学生的作文程度，讲评作文时能做到有的放矢，实在进步学生的写作才能。考试、测验是教学的重要环节，积极修改单元测验，各次测试。进一步理解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，认真总结工作，虚心向学习。二、不断总结经历，进展教学反思除了进展教学交流外，还注重教学反思，在教学理论的根底上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的

9、教学思总结进展考虑，探究教学方法。三、班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养“团结协作，自强不息”的班集体。 一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度；另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些有益于教育的专题性活动。四、下学期设想教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进一步向有经历的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力，不断自我进步，增强学生的语文程度，将会有更理想的成绩。因此，无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。第 7 页 共 7 页