历史课文《改革发展中的教育》教案.doc

《历史课文《改革发展中的教育》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史课文《改革发展中的教育》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、历史课文改革开展中的教育教案课程标准列举九年义务教育根本普及和高等教育迅速开展的史实。认识教育开展在“科教兴国”战略中的地位。教学目的过程与方法： 在老师的启发引导下，围绕相关问题进展考虑，展开讨论，大胆表述自己的看法或观点，学会探究式学习和合作学习，学会在解决问题的过程中寻找解决问题的方法和途径。知识与才能：理解新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的开展规划及其成就；中华人民共和国义务教育法；邓_“三个面向”；德、智、体全面开展的教育方针。指导学生学习邓_“三个面向”的题词和德、智、体全面开展的教育方针，培养学生的理解才能和分析p 才能；学习根本的调查研究方法，培养学生进展史调查和社会调

2、查的才能，并学习撰写调查报告。情感态度与价值观：通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学，增强学生的民族自豪感，培养爱国情感。通过本课的学习，帮助学生树立科教兴国的意识。通过调查，加深对我国根本国情的认识，增强热爱家乡的观念，树立学好本领、建立美妙家园的志向。教学过程导入由“大眼睛”照片引出教育话题，“你能给这幅照片加上你认为最恰当的标题吗？”由此导入新课。一、科教兴国的奠基工程想一想：为什么要施行“科教兴国”战略？说一说：新中国成立后，我国人民教育事业开展的可喜成就。记一记：邓_“三个面向”的题词。理一理：施行“科教兴国”战略，获得宏大成就。比一比：苏明娟的两张照片说明了什么？小调查：你

3、所在社区普九施行情况入学率及原因课后延伸：小组讨论:“你准备怎么帮助失学儿童？”或以“让我们一起托起明天的太阳”为题，写一封建议书。材料阅读：“我们要千方百计，在别的方面忍受一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。”邓_1988年9月12日在听取关于价格和工资改革初步方案汇报时的讲话“中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略目光的一着。假如如今不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。”邓_1985年5月在全国教育工作会议上的讲话“谁掌握了面向二十一世纪的教育，谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”教育立法中华人民共和国学位条例中华人民共和国义务教

4、育法中华人民共和国老师法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国教育法老师资格条例中华人民共和国高等教育法希望工程1991年开场“大眼睛”苏明娟当年手握铅笔“我要上学”的照片为很多人所熟悉，那双充满渴望的大眼睛深深震撼着人们的心灵，以这张照片为标志的希望工程也已成为中国历史上最大的慈善活动。10年来，这张照片已为越来越多的人们所熟悉，以这张照片为标志的希望工程也已经开展成为中国历史上最大的慈善活动，社会各界捐建的希望小学总数达8335所，救助失学孩子累计达230多万名。10年后的今天，希望工程进入新的开展阶段，中国青基会推出了希望工程远程教育方案，目的是为了缩小城乡“数字鸿沟”，力争在尽可能短的时间里让全国贫困农村小学都建起远程教育网站。苏明娟再次成为希望工程的“形象大使。二、高等教育的大开展口才展示：高等教育开展的概述。指导学生搜集相关资料重点大学、专业设置、科研成就、学位制度等方面。论从史出：高教开展数据比拟高校数量、在校人数等，说明高教的大开展。实地调查：选择本市你所感兴趣的一所高校，理解它的历史与开展现状，加深对我国高等教育的认识。第 4 页 共 4 页