小班下学期工作计划精编幼儿园小班下学期个人工作计划.doc

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1、小班下学期工作方案精编幼儿园小班下学期个人工作方案导语：制定工作方案，可以帮助各位更好开展日后工作。下面是WTT搜集整理的小班下学期工作方案，供各位参考。小班下学期工作方案【一】一、幼儿根本情况分析p 我班现有幼儿28 名，其中有 5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项才能都有所进步，体质有所增强，而且一个个都愿意分开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大局部幼儿的生活自理才能较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平时大局部幼儿可以大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往

2、往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”。二、本学期主要工作任务及施行措施(一) 合理安排日常教育教学活动详细措施1、制定合适本班幼儿年

3、龄特点及开展程度的教学方案和班务方案2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资促进幼儿认知才能的开展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动施行前作好充分的教学准备包括活动材料的准备，经历，知识的准备。幼儿的操作材料根据才能强弱安排准备。(二) 锻炼幼儿身体，促进其身心全面安康的开展1、身体安康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3、 对体育运动感兴趣，并学习一些根本运动技能。4、学习避开日常

4、生活中可能出现的一些危险因素。(三) 加强班级常规管理，形成良好常规1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园开展各项工作。(四) 做好家长工作，获得家长信任1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，理解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿开展。2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、每月认真写好家园联络卡，从而使家长更好

5、的理解幼儿在园情况。五培养幼儿美工兴趣，开展班级特色。1、利用班级环境创设美工气氛。2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。以上是我们班新学期的班务方案，在工作过程中我们将根据实际调整和完善，现将工作安排如下：二月份1、认真做好开学大扫除、家访。2常规训练3教幼儿早操4开展“亲亲一家人”的主题活动三月份1、植树节爱绿护绿活动。2、结合“三八妇女节”开展“我爱妈妈”的系列活动3、继续加强常规训练4、开展“奇妙的声音”的主题活动四月份1、组织幼儿参加美丽的春天春游活动2宝乐园、结合主题对幼儿进展

6、良好的生活习惯的培养3开展“多才多艺的手”的主题活动五月份1、结合“五一劳动节”开展系列活动2、挑选节目为“六一节”做准备3、开展“石头大玩家”主题活动六月份1、开展庆“六一”汇报表演。2幼儿开展评估。3搜集资料，归放物品，做好学期完毕前的各项考核、评价工作。小班下学期工作方案【二】开学了，这群得意的小精灵回来了，看着他们那一张张洋溢着天真的脸，我心里有很多的欢喜和感动，因为这学期，我又能陪伴他们了。我如今所在的小四班共有38名幼儿，其中有3名是插班生。经过上学期的学习和锻炼，幼儿都能适应集体生活，而且大局部幼儿的生活自理才能较好，只有个别幼儿因为太依赖家人而有哭闹现象，三个插班的小朋友适应才

7、能也很好，跟班上的小朋友玩得很开心。如今我把本学期的工作方案制定如下：一、教学方案本学期我教的课程有：主题、体育、美术、英语、手指快算这几个科目。1主题：坚决以各种立体和新颖的教学教具带幼儿走进课堂，给幼儿足够的想象和表达及自主操作的空间，配合学习单来完成每个月的主题。2美术：让幼儿通过美术活动，独立创造美的作品，进步颜色的审美才能，本学期的画种类要有蜡笔、水彩、印画等。3体育：引导幼儿学会听老师的口令做动作，在老师的引导下想出好玩的体育游戏，知道活动中遵守体育规那么，不能推攘小朋友。4英语：能记住课文中的单词，学会唱课文中所有的快乐歌谣，在老师的提醒下能迅速说出单词。5手指快算：引导幼儿熟悉

8、并能手口一致地做出1至50的指法。二、平安方案1午睡：老师要确保在休息前每位幼儿都要上厕所，检查他们的裤子是否湿、口袋里有无异物，手、脚、体温是否有异样等。2户外活动：引导幼儿熟悉一些体育器材和大型玩具的玩法，清楚知道它们的考前须知。3平日里要多提醒和教幼儿一些关于平安的小常识，学会看各种标志，明白它们的含义。三、保健方案1在组织一日活动中保证幼儿每天都有足够的户外活动时间游戏和锻炼，增强体质。2要根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，垫好毛巾。3抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑吃，吃饭前要将菜里的营养教给幼儿。4日常生活中，时刻提醒幼儿要有端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要保护

9、自己的五官，在家里早睡早起，少看电视，养成良好的作息习惯。四、常规方案1课间常规：教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，保护班内的课桌椅和玩具，不推凳子画桌子，游戏后要将玩具整理好，放回原处。2课堂常规：能自觉坐到自己的座位上，小脚并拢，小手放膝盖上，小腰挺起来看老师，课堂中遵守纪律，不随意说话和分开座位。3午睡常规：午睡前知道先小便，然后在老师帮助下脱衣服盖好被子，睡时不讲话，不乱动，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4礼貌常规：引导幼儿在园主动与老师打招呼，离园时主动说“再见”，不和小朋友抢夺东西，不打人，做错事要抱歉，主动说“对不起”。5就餐常规：就餐前要知道排队洗手，吃饭时不说话，不玩弄勺子、饭菜，懂得珍惜粮食，吃完后主动把碗勺放好。五、家园方案要主动和家长沟通，理解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，坐校车的幼儿要经常打 反应他们在园的表现情况，耐心细致的解答家长的问题，并认真写好每个月的家园联络手册，和家长共同促进幼儿的身心安康开展。六、个人专业技能进步方案加强练习钢琴、舞蹈、美术等专业技能，以严格标准来要求自己。理论方面也要不断进步，心理学和教育学要从最根底的开场学起，以一个空杯的姿态学习，努力完善自我。第 8 页 共 8 页