助理培训师考试试题_企业二级培训师考试试题.doc

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1、助理培训师考试试题_企业二级培训师考试试题企业培训师是指可以结合经济、技术开展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训工程，以及根据企业消费、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，筹划、开发培训工程，制定、施行培训方案，并从事培训咨询和教学活动的人员。企业二级培训师考试的试题有哪些?企业二级培训师考试试题单项选择题51、企业经营管理要素主要包括( )。(A)人员、资金、场所、设施、商品、信息等几方面(B)市场、渠道、网络、设施等方面(C)关系、设施、商品、信息、渠道等方面(D)人员、商品、设备、厂房、平安等方面52、拓展训练最早起于( )(A)中国(B)美国(C)英国(D)法国53、培训

2、方案按照性质分为( )。(A)技术攻关性方案、市场营销性方案等(B)消费性方案、非消费性方案(C)中期性方案、长期性方案(D)微观性方案、宏观性方案54、Inter是全球最大的计算机网络它的根底协议是( )。(A)TCP/IP(B)bTOs(C)TP_/SP_(D)Apple TEL55、课程开发坚持遵循( )个根本原那么。(A)三个(B)五个(C)四个(D)两个56、3W-H-3W方式中，What代表( )。(A)获得什么效果(B)明确施行人的责任(C)解释任务、目的(D)采取什么行动57、关于制定培训课程方案的前期准备要求：( )。(A)为制定课程方案搜集尽可能多的信息、资料(B)不需进展

3、课程方案起草成员分工(C)确定适宜的讲师(D)确定培训时间与工作流程58、面试的宽松原那么表现为：( )。(A)主动与面试者握手(B)布置颜色搭配(C)注意桌椅的摆放(D)考虑室内的光线、温度59、培训评估的意义可以概括为：( )。(A)以一定的方法、途径对职业培训的方案、施行以及效果等作出价值判断的系统过程(B)以一定的方法、途径对职业培训的人员作出效果判断的系统过程(C)以一定的方法、途径对培训企业负责人进展满意度调查的过程(D)以一定的方法、途径对培训企业的方案、施行以及效果等作出价值判断的系统过程60、沟通游戏、方案游戏、协力游戏属于：( )。(A)经营演习(B)角色扮演法(C)教育游

4、戏法(D)体验学习法61、所谓培训评价的方向性原那么，是指( )。(A)开展培训评价必须明确评价目的，坚持正确的评价方向(B)开展培训评价必须看到培训的效果(C)开展培训评价应该遵循实事求是的原那么(D)开展培训评价应该重点评价有价值的培训对象62、面试中尽量回避的面试位置排列：( )。(A)圆桌形式(B)斜一对一式(C)横一对一式(D)纵一对一式63、面试是指：( )。(A)在特定的时间，对特定的人员所进展测试(B)在特定的地点，对特定的人员所进展的测试(C)在特定的时间、地点所进展的、具有预先精心设计的明确目的和程序的谈话(D)在特定的时间、地点所进展的、有标准问卷的精心组织的谈话64、岗

5、位描绘的意义和作用是：( )。(A)用人单位招募员工、进展绩效考评的重要根据(B)可以客观的理解新招募员工，进展工作安排(C)是确定新招募员工职位范围的唯一标准(D)可以提升企业人力资管理程度65、在人员素质测评工作中( )测评是最常用的手段(A)笔试(B)口试(C)面试(D)感觉66、才能本位职业技术课程选择内容的主要方法是：( )。(A)DACUM法(B)哲学法(C)任务分析p 法(D)功能法67、道尔顿制是本世纪初产生于( )的一种教学组织形式。(A)英国(B)法国(C)瑞典(D)美国68、教育的根本特点：( )。(A)永久性(B)自觉性(C)目的性(D)规律性71、教学形式主要包括:

6、( )。(A)导语设计形式(B)问题设计形式(C)语言设计形式(D)课时进程构造形式和课时环节教学形式72、横一对一形式的面试：( )。(A)符合稳定性的原那么(B)只适用于被试人心理压力承受力的考察(C)有利于双方的沟通(D)产生心理上的远离感73、实用媒体教学注意：( )。(A)建立学习型小组，多媒体教学时，师生可随时互动(B)对录象及影片教学时，不需提早介绍放映内容(C)不需要进展小组讨论(D)尽量防止让学员提出74、面试的舒适性原那么表现为：( )。(A)主动与面试者握手(B)布置颜色搭配(C)注意桌椅的摆放(D)考虑室内的光线、温度75、加权算术平均数公式中，N1代表：( )。(A)

7、群体分数总和(B)每一局部的比重(C)各局部普通算术平均分数(D)方差76、我们经常用( )软件制作动画(A)E_cel(B)Word20_0(C)Powerpoint(D)Falsh77、主要形式为大班上课、小班讨论、个人独立研究的教学形式，是以下哪种教学形式：( )。(A)特郎普制(B)文纳特卡制(C)班级教学制(D)道尔顿制78、在Poworpoint20_中进展页面设置时可以设置( )。(A)幻灯片的大小(B)幻灯片的背景(C)幻灯片的方向(D)幻灯片的起编号79、人力资开发的内容主要包括：( )。(A)开发员工潜能、学习力、老实美德(B)开发职业技能、职业品质、员工潜能(C)开发员工的协调才能、服从才能、职业品质(D)开发管理人员的管理才能80、诊断问题的RAP会议方式中，P代表：( )。(A)分析p 如今(B)方案将来(C)审视过去(D)展望过程第 8 页 共 8 页