化工厂实习报告总结 .doc

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1、化工厂实习报告总结 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进展描绘的文本。它是应用写作的重要文体之一。化工厂实习报告总结1一、实习简述_年7月11日出发到化工厂认识实习，这次能有时机到株化实习，我感到非常荣幸，化工厂实习报告。虽然只有10天的时间，但是在这段时间里，在带队教师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的指导和教师能给我们这样一次学习的时机，也感谢教师和各位工人师傅的悉心指导。二、实习过程介绍7月11日，所有的同学集中到一个教室里，工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的

2、平安问题。原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大，但通过工人师傅的讲解，我们还是很震撼，尤其是她讲的那些事故实例，更是让我们吓了一跳，也提醒了我们应该更加注意平安。化工厂消费硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易发生爆炸，对人体伤害极大，还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。我们去株化实习的三个班专业是分析p 检测方向的，所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测，实习报告化工厂实习报告。12日下午讲了化工厂的环保问题，对于一个化工厂来说，环保是这个企业生存不可无视的关键。环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白污水处理。12日工人师傅还给我

3、们介绍了株化的三大支柱产业硫酸工业、钛、烧碱工业的工艺流程。到此，认识实习的理论局部全部讲解完了，接下来就是进厂参观了，我们大家都很期待，作为一个化工人，我们这是第一次进化工厂。13日上午在工人师傅的带着下，我们分别参观了钛消费车间，硫酸消费工厂和烧碱制备车间，工厂并没有我们想像的那么好，我们没有看到那种自动化消费设备，看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。上下楼梯的时候也得小心翼翼，担忧会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去，那就得不偿失了。工厂上空灰蒙蒙的一片，能见度不见烟囱顶。最让人受不了的是那种味道，那不是刺鼻，那是相当的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一种窒息的感

4、觉。我们从工厂一条干道旁边经过的时候，看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒黄色的气体，肯定是cl2，多危险啊!工厂的工人也真是令人敬仰，在这样艰辛的环境下也忘我地工作，我们一定要向他们学习，为社会的腾飞做奉献。7月14、15是周末，休息两天。7月16日参观了工厂的h2so4废水处理工序和碱液废水处理。在宏大的h2so4废水处理池里，盛着深不见底、黑如墨汁、热浪翻滚的h2so4废水，看着实在恐惧。经过多道工序后，最后流出来的是清澈如泉水的丝丝细流，让我们感慨科技的力量啊!这么旧的设备能做的这么好，让我们更加坚决了学习科技的信心。7 月17日到19日三天定点到各个车间实习分析p 检测，五人一组，我

5、被分到了磷肥厂实习。在磷肥厂，分析p 师主要是分析p 磷矿品位(磷矿中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我们四个人(有一个同学早回家了)分析p 了磷矿粉中p2o5的含量，经过一个上午的奋战，到中午12点时，我们终于搞定了，我们的分析p 结果是 43.7%，标准含量=44.0%，我们已经非常快乐了。我想误差主要是那分析p 天平造成的，我们实验室用的是电子天平，虽然上课时教师介绍过分析p 天平，但没使用过，所以对那东西不太会使用，称量就花了将近半小时。都什么年代了，还使用分析p 天平，我看了消费日期，1987年出厂的，看起来像古董。我问那儿的分析p 主任为什么不换电子天平，四台分析p 天平换成一台电子天

6、平就足够使用了，他说工厂没钱。我当时愕然，电子天平能值多少钱?化工厂实习总结2夏日的阳光不再那么温和，它烈烈地照着大地，南方的温度更高，江南的那种柔和似乎一下子就在这烈日下消失的无隐无踪了。_年7月13日，我们化生学院的暑期理论的团队举行了出征仪式，我们穿着橘黄色的t恤昭示着一种夏日的活力，衣服的背后“苏州科技学院”几个大字特引人注意。第二天我们就开场了为期一周的大学生暑期社会理论，我们的课题是“太湖水生植物与太湖水质关系研究”。曾经清澈见底的太湖在工厂和化工厂的污染下，一日不如一日，最后终于承受不住压力了，太湖失去了原有的丽质。“太湖美，美在太湖水”，如今这样诗意般的语言听起来如此的刺耳与苍

7、白无力。_年5月在无锡太湖边爆发的蓝藻事件让我们意识到太湖受伤了，受了重重的伤我们来到了镇湖，参观了正在建立中的湿地公园，湿地公园的建址是太湖，以前这里都是水，而今都被泥土取代了。建造湿地公园的目的是保证水质，这里将成为苏州的自来水水地，据有关人士透露，湿地公园建造成功后，第一年免费对外开放，以后那么营运。我们在附近进展了问卷调查，调查的对象有建造湿地公园的工人、附近的居民、指挥工程的指导人、来此地观光的游人各个人眼中的太湖是不同的，可是在最后的问卷调查的总结中发现大多数人都说对太湖的现状根本满意，这就说明太湖的治理有成效。我们还去了那边的太湖，走进太湖满眼的暗灰色，不是澄澈的，不是碧绿的，靠

8、近岸边的太湖水里长满了菱角，水葫芦，还有芦苇。据当地居民透露几年前，这边都是养虾，养蟹的，还有好多鱼网。我们也走访了当地的一些有关部门，走访过程中颇有感触,有些伤心也有些气愤。我们大学生做暑期社会理论有些不明事理的人竟然认为我们影响市容。去询问那些机关的地址时，我们像球一样被人玩弄于鼓掌之间。在如火的烈日下我们咽下了苦水，保持大学生应有的素质礼貌而又耐心的询问，功夫不负有心人在耐心的等待下终于有人接见我们了，我们很开心很珍惜这次时机，深怕有什么闪失丢了这个来之不易的时机。最后我们以成功告终！后来我们参观了几个太湖边的旅游景点与不是旅游景点的太湖水做了比拟，也采集了不同地方的水生植物做了比拟，结

9、合自己的所学的生物植物学方面的知识，在指导教师的帮助下，我们进展的实验可以得出这样的结论：太湖水比以前的好多了，虽然没有得到彻底的改善与恢复，也表达了太湖水质在前几年治理后保持稳定。为期一周的理论看似短暂，其实过程中充满了艰辛，35度以上的高温天气让穿着黄色衣服的队员们不耐烦，但是我们为了给出准确的结论，为了给保护太湖的水环境出一份力，我们没有放弃，我们没有不团结。我们跟着队长，紧紧地跟着他。每天晚上的例会都正常进展，讨论一天的所得与感想，我们拖着疲倦的身子发表着自己的见解和以后的方案。行车过程中我们中有人晕车，我们都互相照顾，互相鼓励，一个小小的团队只有九个人而已，在烈日下的理论中却像一个大家庭一样充满了无限的温馨。虽然夏日的炎炎烈日，虽然江南少了那份柔和，但是在理论活动完毕的那刻起，我们心里似乎得到了很大的满足，也许是不在空虚，也是不再担忧。我们看着大学生的理论活动的对服，嬉笑道：“这烈日下，橘黄色似乎更有魅力啦！它虽然没有早晨的太阳那般红艳，也没有正午时太阳的刺目光辉，可是它至少比夕阳更有活力与生气呀！”第 7 页 共 7 页