学前教育毕业生登记表自我鉴定学前教育毕业生登记表的自我鉴定.doc
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1、学前教育毕业生登记表自我鉴定学前教育毕业生登记表的自我鉴定导语:在学前教育毕业生登记表上,各位会有什么样的自我鉴定?下面是WTT带来的学前教育毕业生登记表自我鉴定,供各位参考,有所帮助。学前教育毕业生登记表自我鉴定【一】在三年大学期间,我刻苦钻研学习并且学习态度端正,目的明确,注重理解和掌握,探究出合适自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会理论,将书本知识与理论知识相结合,使自己有适应社会的才能,应变才能有进一步提初。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己,从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的
2、才能以及一定的协调组织和管理才能。在政治上,从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的员,我有坚决正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎清楚,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心。在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往才能,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此,我的生活充满阳光,充满乐趣。作为一名_年学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识,年轻许意味着欠缺经历,但是年轻也意味着热情和活力,我一定会在今后的生活
3、中努力工作,更好地提升自我素质。学前教育毕业生登记表自我鉴定【二】我,易建红,是湖南工业大学师专校区_级音乐系学前教育专业的学生.我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰.所以,我选择了这个专业.我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁效劳的宗旨,培养好祖国的花朵.我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并承受我的.在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要才能承受新事物和适应新环境的才能。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强.对周边环境有很强的适应才能.我相
4、信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,进步并完善自己。学前教育毕业生登记表自我鉴定【三】我是一名幼儿老师,于_年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学习,使我获益良多。一、珍惜时机、受益匪浅通过这三年的学习,本人在专业知识、业务程度、工作才能等方面都获得了可喜的进步和进步:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识;2.掌握观察幼儿、分析p 幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能; 3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;4.理解学前教育理论的开展动态;作为一名
5、幼儿老师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学理论中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了学前儿童教育心理学之后,我理解到幼儿在心理开展过程中,既呈现出了开展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学理论工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的进步提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿老师。二、认真学习、严守纪律电大业余学习条件艰辛,面对诸多困难,我都一一克制了:1.是年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;2.是正确处理工作与学
6、习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,同时把学到的知识运用到工作中去,做到工作学习两不误;3.是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的宏大动力。业余学习条件虽然艰辛,但也有其有利的一面,就是为我们提供了边学习边理论的时机。在学习中,我注意做到理论联络实际,经常运用学到的理论知识研究分析p 工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。由于不同于全日制的授课方式,除了面授的时机外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系,在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习理解,把不明白的
7、内容带到课堂,向老师请教;课后复习稳固。有些老师以前也从事过幼教工作,她们的丰富理论知识以及理论联络实际工作经历吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾根底知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解根底上背记,在背记根底上理解。电大学习的三年光阴马上就要完毕,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到
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