教师支教心得体会 支教老师心得体会幼师.doc

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1、老师支教心得体会 支教老师心得体会幼师支教属于教育理论工作，首先需要我们做的是对自己和对受教育的山区孩子有一个全面的认识。老师支教心得体会篇一：在清凉的秋日里，我们_市70位老师怀着冲动的心情承受了一个荣耀的任务：支援农村的教育事业。带着这样一种认识我踏上了支教之路。我所支教的地方在_市_镇。在去往学校的途中，道路颠簸，两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田，花生下来了，就晒在马路上，因此经过时经常要绕路而行。走了40分钟后我们开进了_中学。学校周围全是农田，来的时候花生刚刚下来，一阵风过，花生的清香扑鼻而来，捡一个剥开放进嘴里，一股清甜味道洋溢口中，直透心底。如今10月份了，玉米也熟了，于是满马路又

2、都是金黄一片的玉米棒子，整的、碎的到处都是。很有视觉冲击力。这里晾晒也要提早占好位置，就像_夜市摆摊的小贩一样，不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。_中学坐落在镇中心，学校有一座教学楼，一座实验楼，还有几排平房，是伙房、茶炉、学生宿舍和老师家属院。我住在实验楼上，4人同住。另外一位与我同来的老师那么是住在楼下平房内。自来水是一天三次定点供给，但因水质问题，不能直接烧开饮用，需到茶炉打水。伙食自理，买菜要等到下午四五点钟才有，所以必须方案好每天的伙食种类。镇上有小超市，根本的日用品都可以买到，假设想逛大超市就要到_市区了，不过本钱太高，来回车费要18元钱。校园很宽阔，种着柳树，桦树等，还有几颗柿

3、子树，上面已经果实累累了。校园经过一个暑假已经荒草萋萋，开学后学校组织学生拔草，这是我上学时干过的“农活”，看着学生们头顶烈日，手脚敏捷地工作，不禁感慨，这在_是没有的，家长们早心疼了，不会舍得让孩子干的。但也少了珍贵的劳动教育。校园中最有特色的是一处花廊水池和一片茂密的竹林。花廊由藤蔓缠绕，开着不知名的小花，微风吹来，淡淡芬芳撩人，花架下是石桌石凳，简洁而舒适。中午有几个学生便瞅上了这处绝好的餐桌。看着他们悠闲地吃饭聊天赏景，真是青春光阴，无限美妙!水池中几年前投放的鱼苗现已长成了许多大鱼。刚到学校时，指导们招待我们的就是这池中捞上来的活草鱼。味道特鲜!竹林中栖息着数不清的鸟儿。我们发现，每

4、天清晨五点半鸟儿们像是有人指挥似的齐声开场欢叫，大合唱中间还有几秒停歇，到了六点它们又齐声止住。这时我们想不起床都难啊!经过讨论，我们一致认定，这是鸟儿们在吃饱喝足之余表达对生活的热爱。再说说学校的教育教学情况吧。_中学硬件设施不是很齐备，目前还无法实现老师电子备课。教室中也不能使用多媒体课件，但是教室还是比拟宽阔亮堂的，五十个学生坐在里面并无拥挤的感觉。老师的办公室以级部为单位来划分，也很宽阔。学校的体育设施非常缺乏，这一点让人感到遗憾。_中学共有十五个教学班，每个级部五个教学班，学生七百五十左右。我负责初一两个班的语文教学工作。在接触学生之前，同事们就告诉我，农村的孩子比拟朴实本分，但由于

5、知识面的狭窄，思维不是很灵敏。也有淘气的，但大多数的孩子还是比拟淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待，五十双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开场了语文的学习。这里的学生特点是：都很热爱读书，对知识的渴望超出了我的想象，学校虽然有图书馆和阅览室，但是供学生看的图书少之又少，他们能获得读书的时间也是不多的，因为他们的学习时间安排得很满。所以我每次上课都会给他们多读一些文章，每次他们都听得那么入迷。读着读着，下课了，但是学生们嚷嚷着还要听，假如听不到就会带着无比遗憾的表情大声喊着“老师再

6、见”，但下了课仍然不肯离去，围着我团团转，想要再多知道一点知识，多看一看老师手中的那本书。所以我每次都和他们约好下次再读。他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富，观察力也很细。在开学初的一次作文中，他们用稚嫩的笔描绘了自己的家庭、学校、老师和同学。虽然文笔不见得有多美，语句不见得有多顺，但在字里行间，我看到了他们对家庭的热爱，对学校生活的期待，对老师的敬仰和对同学的友爱。曾经有一位学生在作文中称我为“活雷锋”，只是因为我在课上帮助同学解决了一个小问题。虽然类比不恰当，但我还是感动于他们的这一份崇拜。最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、

7、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好;他们也很勤劳，总是将校园和教室清扫得干干净净。学校的人际关系很融洽，_中学的指导对我们很关心，生活上为我们的食宿操心，给我们配发各种生活用具，还单独开出一间屋子给我们做厨房。工作中给我们最大限度去施展和发挥自己的才能，特意带我们去_看老师节演出，周末回家也尽量给我们提供方便和照顾。老师节分发礼品也不忘了给我们一份。这一点一滴都表达了_中学指导对_支教老师的重视、关心和保护，我们感怀在心。同事们经常在一起议论学生的教育问题，教学问题，经常能听到老师们轻松愉快的玩笑声。国家大事是他们关

8、注的话题，同时住房、职称、股票、基金这些现实的问题也摆在他们面前。这里的老师对于城市学校的教育情况比拟关注，经常会和我交流，从他们的话语中我能感受到他们心中的希望和憧憬。他们对待自己的工作很负责，每天精心备课上课，关注每一个学生的开展，给每一个孩子开展的空间和时机，让每一个孩子都负责一项工作，锻炼学生的理论才能。我感觉这里虽然是乡镇，但是老师们敬业的心和我们一样，甚至比我们更好。要知道，我们做着一样的工作，得到的回报却是有差距的。所以，我敬仰他们!我在支教之时就给自己定下一条原那么：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每

9、一节课，精讲精练。针对学生知识面窄、理解文章浅薄的问题，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外文章，让学生读一读，想一想。每周还拿出一节课时间让学生自己读喜欢的文学名著，欣赏文学之美。每到这节课，学生们看到我拿着他们喜欢的书走进来，都特别开心，情不自禁地鼓起掌来。针对学生思维不灵敏的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生背诵效率不高的问题，我教给他们背诵方法，同时采用多种背诵形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，进步了学习效率。针对学生作文语言贫乏、素材匮乏的问题，我帮助他们建立语言积累本和周记

10、本，每天积累一条格言，一段美文，每周写一次周记，记录几条新闻。同时我虚心向每一位老师学习，和他们交流，建立了良好的合作关系。总之，最后深深地感谢市教育局对于我们青年老师的信任和关心。给了我们这样一个珍贵的学习锻炼时机。我们一定不辜负所有人的期望和厚爱，为教育事业做出自己应有的奉献。老师支教心得体会篇二：时间如白驹过隙，短短十三天的时间转眼稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。一直都觉得支教是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年暑假的支教活动，却园了我的支教梦。第一次站上讲台的冲动，那一声亲切的“梦璐老师”，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些仁慈朴实的孩子

11、。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。2022年7月13号，在短暂的出征仪式之后，我们浙江工业大学之江学院的暑期社会理论团便正式踏上了支教之行。我们来到的是位于衢州市境内的峡口镇，而我们所支教的学校是一所农村小学，校园的操场还是风吹一身土，雨落一脚泥的土路。我曾一度认为，假如说80后出生的人都是一群忧伤的孩子，那么在我看来，90甚至00后出生的就都是些爱玩的孩子。他们包里装着手机，学习机，游戏机，MP4。他们拉帮结派称社会。他们崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚脐上打很多个洞然后戴上漂亮的饰品。他们疯狂的恋爱，失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至

12、会感到害怕。可是在峡口这个小山村里，让我改变了原来的想法，我又重新认识到原来90后还有这样一群孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后一直到下午放学回家。有的在学校附近租房，小小年纪就得生活自理。他们尊敬师长，他们吃苦耐劳。家访在支教中是必不可少的一个过程。来支教之前我梦想过无数次这个学校的环境，我以为支教的地方都是相当贫穷相当落后的地方。破旧的教室，破旧的课桌椅。来了之后不免有些绝望。峡口虽是市内的一个小乡镇，经过几年的开展却已是焕然一新。人们生活也算得上小康，交通也很方便。学校就坐落在公路边。起初我也

13、纳闷，为什么会来这里支教。第一期的家访就让我找到了所有的答案。我记忆最深化是去一个小学六年级的詹鹦鹏同学家。那是一间低矮的土墙房，略显疲惫的妈妈站在门边接我们。一张木桌，几张木板凳子，一台小电风扇，一张木床，这些就是屋内的家具。来詹同学家家访的原因是因为他是我们13位支教老师都比拟喜欢的学生，平时总是很热情地喊我们哥哥姐姐。妈妈很客气的招呼我们进屋坐，这时候是晚上6点半左右，他们竟然没有像一般的农村人家早早吃过饭，而是饭还在锅里烧着。坐下后，我们便把事先准备好的礼物即一本科普知识书和一个篮球送给詹鹦鹏。拿到书他便很开心的开场翻阅，并与当天的地理课内容相结合问了许多问题，这也更让我们觉得他是一位

14、好学的学生。其间我们从他妈妈的口中得知，原来在詹同学的爸爸常年在天津工作，一年几乎只有过年的时候才能回家一趟，平时和爸爸的联络也大多是通过 ，平时就只有在羽毛球厂工作的妈妈照顾着他。妈妈的文化程度也并不高，孩子在学校学习成绩并不是非常拔尖，在家也没人辅导，以妈妈的角度来说当然是希望孩子可以获得更好的成绩。但在我们看来，詹鹦鹏平时还是比拟活泼的，而且学习态度端正，相比其它淘气的男生而言，他真的是优秀太多了。其间，我担任的是仙人掌班的班主任，平时主要是负责三个班的兴趣数学课。由于自主招生的特殊原因，我们分班的时候每个班的学生年龄差距较大，导致他们的知识程度也不尽一样，因此平时上课总是会遇到一个问题

15、，那就是很多题目对高年级的同学来说是很简单的，但是低年级的同学就无法正常考虑和理解，这对于没有一点教学经历的我来说更是一大考验。不知案该怎么写，也不知道是怎么个上法。但也没方法，最后还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的，然后根本上就按照老师的方法教。幸好同学们都很配合，不懂的地方也能及时的提出来。而且可能是由于孩子的竞赛心理，每次我都是让他们进展小组比赛，因此大家都是比拟团结的进展考虑和抢答，整堂课下来还是比拟顺利的，气氛也比拟活泼。支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们聊天，会和我们说他们的心里话。十三天

16、的时间真的好短，说好不哭的，却在看见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。尤其是我们分开前一天的晚会上，当我们最后每个人在台上发表感言时，很多支教成员哭了，然后很多小朋友哭着上来保住我们，下台时竟然还有几个男生偷偷的蹲在台边哭。这是怎样的一种感情啊，即使我们认识的时间只有短短十三天，即使我们马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得别离。走之前班里的几个女生还来宿舍送我，陪我聊天，陪我吃饭，带我去河里抓小鱼小虾抓了满满一瓶子，明知坐车会洒出来却还是硬要我收下。走之前一直问我要照片要手机号，一直说着不要走不要走.即便是如今，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是

17、一阵难过。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我相信我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的时机。很感谢学校给了我这次时机，让我享受了一次作老师的幸福。谢谢!老师支教心得体会篇三：支教的生活已经完毕，回过头好好的看一看、想一想除了那一个个美丽的笑容，那一场场感人的场景外还有很多值得我去回忆、去体会、去挖掘、去理解.为了这次支教我前期准备了很多，在得知要去衢州峡口去为那里的留守儿童上课时我就开场准备。为了给那里的孩子带去各样丰富的知识，我开场在全校范围内招募志愿者。通过严格的挑选从中选出来自各分院系的佼佼者，并要求其再出发之前就准备好自己的教案。为了改善当地留守儿童的学习条件

18、同时也是为了然支教的老师能更快的和孩子们打成一片，再出发前我们就在杭州买了一些学惯用品和礼品。远离城市的喧嚣来到一个宁静的小镇。峡口给我的第一印象宁静安逸，来到峡口后团委书记叶益文就热情的接待了我们，为我们安排好住宿并给我们讲了很多有关峡口留守儿童的状况。通过叶书记的介绍我感到峡口的政府还是非常关心镇里的每一位留守儿童，为他们提供了很多学习生活条件。之后我们有实地理解了整个峡口镇，为我们的实地招生打下根底。在今后的两天我们通过发传单，播播送，设摊点，走家庭等一系列措施召集峡口的中小学生。在招生期间有家长非常支持我们的活动把自己的孩子送到我们着报名。其中有这么一个家长的话让我印象深化，他说我们也

19、没有什么文化放暑假我也只能陪孩子玩玩，不能教他们学习，你们能教他们学习，讲很多东西给他们。虽然这话听起来用些不是很通顺，但我可以在这之中听的这位父母的期盼。他是希望我们大学在帮助孩子学习的同时给他们讲一些有关外面世界的东西为他们开阔眼界。我们不仅仅要把知识交给他们更要把一种理念一种态度带给每一位孩子。不仅仅是家长对我们的到来表示欢送，还有不少孩子也很喜欢我们喜欢“希望之光”学校。在我们设的每一个摊点之前都有很多小孩聚集，他们对我们都非常好奇，在和他们的交谈中我可以感受到他们对外面世界的渴望。通过招生我们有了161位学生，开班的第一天每一位小朋友都快乐地来到学校。之后的每一天我们都是按部就班的教

20、学，作为这一支理论队伍的队长除了要进展正常的教学之外，我和要联络当地的一些干部和退休老师。在于他们的交谈之中我感受最多的就是关心，每一次我们在当地遇到一些问题以后他们都会很热情的帮助我们。在于很多退休干部的交谈中我感受到了很多奉献的精神，他们为了留守儿童能过上与正常孩子一样的生活，他们放弃自己的休息时间为孩子们上课和孩子们做游戏。就是因为他们的关爱峡口来的每一位留守儿童都没有感到孤单，也是他们的细心照顾峡口的很多留守儿童都多才多艺。在上课时我很明显的感受到每一个小朋友都爱学习并且有强烈的好奇心。在授课之余我会和很多小孩聊天，理解他们的家庭深化他们的内心。虽然这里的小孩不像城市那样眼界开阔，不过他是多么的纯朴多么的仁慈。我曾记得有这么一个孩子她叫祝莉莉，她在她自己的作文里这样写到：我的家庭条件不是很好，爸爸妈妈为我付出了很多很多，我如今要好好向每一位大哥哥大姐姐学习将来成为一个有用的人不让爸爸妈妈在这么辛苦。走了，分开了.但我们也留下了。第 13 页 共 13 页