小班教案《甜甜的棒棒糖》-小班甜甜的棒棒糖教案.doc
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1、小班教案甜甜的棒棒糖:小班甜甜的棒棒糖教案【设计思路】甜甜的棒棒糖是小班幼儿都非常喜欢的,但是幼儿都比拟自私,对于自己喜欢的东西都不知道要去分享。本活动设计的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的根底上让幼儿学会和周围朋友分享好东西、分享快乐。本次活动一共分为三个局部,第一个局部是激起幼儿兴趣,引出棒棒糖。第二局部是对故事的倾听和理解,并且进展角色表演。第三局部是和周围的人分享棒棒糖,体验快乐。【活动目的】1.理解故事内容,能较完好地表达自己的想法。2.愿意和好朋友分享好东西、分享快乐。【活动准备】ppt课件、故事、棒棒糖、水杯。【活动过程】一、引出棒棒糖、激起兴趣1.今天教师要给你们看个东西,这个东西
2、呀你们都很喜欢,它有一个圆圆的身体,身体上还有一根长长的棒子像尾巴一样的,这个东西呀可以吃,吃起来的时候要用舌头舔的。是什么啊?(幼儿猜)2.看看你们猜对了吗!(出示图片)你们吃过棒棒糖吗?说说看你吃的棒棒糖是什么味的?(引导幼儿用“我吃过.味的棒棒糖”来说)小结:棒棒糖甜又香,大家都爱吃。你吃过.味的,你吃过.味的。小动物也爱吃,这根棒棒糖啊其实是一个小动物的,猜猜是谁的呢?(幼儿猜)二、倾听故事,积极互动1.小熊有一根甜甜香香的棒棒糖。它单独来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃。欢欢喜喜是什么意思?(幼儿学一学,说一说)2.小熊欢欢喜喜刚要吃,一条小鱼游来了,咦!小熊的棒棒糖怎么不见了?
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