幼儿园小班长颈鹿教案 小班美劳包长颈鹿教案.doc
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1、幼儿园小班长颈鹿教案 小班美劳包长颈鹿教案长颈鹿它们是世界上现存最高的陆生动物。WTT搜集了幼儿园小班长颈鹿教案,。幼儿园小班长颈鹿教案【一】活动目的:1、学习给4个不同高矮的物体进展排序。2、懂得要从小红旗后面开场排队。3、能按要求进展排序活动,并能简单地说出自己排序的方法。活动准备:1、经历准备:幼儿有大小、长短排序的经历。2、物质准备:教具:四张长颈鹿的图片,大排序板。学具:宝塔玩具、套娃玩具假设干套,排序板,幼儿用书人手一册,人手一支笔。活动过程:一、长颈鹿宝宝。1老师出示一张长颈鹿的图片,请幼儿说说:这是什么?在哪儿见过它?引导幼儿观察发现长颈鹿有一个长长的脖子,个子很高。2出示三张
2、长颈鹿的图片:长颈鹿宝宝都来玩游戏啦!可是他们的个子有高有矮,没有排好队。出示排序板,启发幼儿考虑可以怎样来给长颈鹿排队?3请个别幼儿示范,根据幼儿的方法把长颈鹿在排序板上从小红旗开场由高矮到矮高,引导幼儿边排边说:最矮的、矮的、高的、最高的,或者从高排到矮。4继续启发幼儿考虑:除了让最矮的长颈鹿排在第一个,还能让谁排在第一个,也可以有顺序地排队呢?二、幼儿操作。1排宝塔:请幼儿取出宝塔玩具,把它在排序板上从左往右按顺序排一排。2排套娃:请幼儿取出套娃玩具,在排序板上按顺序排队。3哪个排错了:请幼儿翻开幼儿用书第8页,观察画面上小动物是怎样排队的,看看是谁排错了,把排错的小动物圈出来。三、活动
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