高中语文阅读训练100篇 高中语文文言文阅读 .doc

《高中语文阅读训练100篇 高中语文文言文阅读 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文阅读训练100篇 高中语文文言文阅读 .doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中语文阅读训练100篇 高中语文文言文阅读 高中语文文言文阅读12分 题目：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，

2、以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。小题1:解释以下划线词的意思。2分A既加冠，益慕圣贤之道 B俟其欣悦 C媵人持汤沃灌 D腰白玉之环 小题2:用现代汉语，翻译以下句子。2分以中有足乐者，不知口体之举不假设人也。小题3:以下划线的词用法不同的一项为哪一项 2分A同舍生皆被绮绣B食之不能尽其材C蝉那么千转不穷D策之不以其道小题4:作者从哪几个方面来说明自己求学的困难？2分小题5:你从作者的求学经历中悟出了哪些学

3、习的秘诀？2分小题6:作者在教师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何对待这种学习态度和从师尊师的方式？2分参考答案：小题1:略参考答案：小题2:那些知足常乐的人，不会知道嘴上和身体上的享受不如别人的。小题3:D小题4:幼时求学的困难 成年从师的困难 求学生活之苦小题5:提示，围绕“勤奋、诚心、持之以恒，勇于战胜困难”谈即可 例如：我们应该珍惜时间，虚心善学，苦中作乐，以苦为乐。小题6:例如：首先要肯定作者宋濂在求学时这种尊师的态度。其次，我们要摒弃封建社会盲目尊师的迂腐的态度，特别是“不敢出一言以复”，这种做法就是不妥当的，在学习过程中，学生应该站在与教师平等的立场上沟通交流。第 3 页 共 3 页