高一语文下册的教学计划高一语文上册教学计划.doc

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1、高一语文下册的教学方案高一语文上册教学方案必修课的处理，一句合理有利的原那么、单元组织的原那么、集体备课的原那么、改革创新的原那么，按时完成。以下内容是WTT为您的高一语文下册的教学方案，欢送参考！高一语文下册的教学方案一、本学期的主要任务1.完本钱学期的教学任务；2.加强根底练习，落实单元练习，学以致用，努力进步学生考试成绩；3.加强本科工作，通过集体备课的形式加强自身业务修养。二、教育教学指导思想1.结合普通高中语文课程标准的学习，在语文教学中有步骤地落实民主的、开放的和人文化的语文教育；2.推广已有的教学经历，继续发现新问题，探究新教法，把课堂的研究性阅读推向深层次。三、教学工作1.必修

2、课必修课的处理，一句合理有利的原那么、单元组织的原那么、集体备课的原那么、改革创新的原那么，按时完成。教学内容的组织。A.前半期完成一二五单元，后半期完成三四六单元。每个单元都应当学透、学尽。B.按照单元教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，让学生掌握相关知识要点，并引导学生模拟和创作。单元内的各篇文章可以联络起来进展比拟阅读，从而深化对文章和单元要点的把握。C.要提倡“自主、探究、合作”的学习形式。要有方案地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知；要突出研究性特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生互相讨论学习。2.作文教学A.根据教材编写体例，完成教本上的“口语交际与写作理论”训练。B.写作练习分步骤进展达标训练，要求学生逐渐达标，形成根本的语言修辞意思。C.进步学生考场作文的完成速度，在40分钟内能根据要求写出700字左右的文章。D.调动学生参与作文修改与点评，进步修改实效。E.作文教学重讲评，通过讲评明得失，知方法。要引导学生自批自改。F.鼓励学生做作文自我总结。G.本学期拟进展10次作文写作。3.单元检测本学期拟安排四个单元检测。A.第一单元和第二单元B.第五单元C.第六单元D.第三单元和第四单元第 3 页 共 3 页