上学迟到检讨书范文三篇.doc

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1、上学迟到检讨书范文三篇上学迟到检讨书范文三篇。上学迟到检讨书范文一今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深化的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，假如我可以早点做好上学前准备完全可以防止这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。迟到在如今看来或许是一个小小

2、的缺点，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生开展都会造成极为严重的后果。假如在一场生意会谈中迟到，将会使我的事业失去信誉，假如在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，假如将来我做了教师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。如今的我们往往对小错误感到无所谓，往往不可以正视自己的错误，但正是这样麻木的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在如今的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。上学迟到检讨书范文二尊敬的教师，开学第一天就

3、迟到是我的不对，第一天就给您留下了这么不好的印象，也给我们班级拖了后腿。上课迟到检讨书范文这些都怪我自己，在上星期学校和教师一再强调不要迟到，可我因为在床上多睡了一会儿，导致上学迟到。wWW.F132.迟到违背了学校里的规章制度，理应受到教师的批评，并且虚心承受。这次迟到给同学也留下了不好的印象，给同学们做了一个坏典范，阻碍了班级的开展。迟到，看似微乎其微的一件小事，其实也是非常严重的，反映了学生态度的好坏，表达了该学生没有坚强的意志和坚决不移的毅力。这件事对于对我期待很高的教师和家长也是一种伤害，辜负了教师和家人的期望，同时也违犯了自己的心愿。这些都可以表达出迟到的严重性，我如今已经深化地认

4、识到了这些。在今后的学习中，一定不能迟到。我希望教师能给我一次将功补过的时机，虽然问题非常严重，但是我会努力地学习，不会再次违背学校里的规章制度，把这一次的事情当作一面镜子，时刻戒备自己，约束自己，提醒自己。上课迟到检讨书范文这次我意识到迟到的严重性，仅仅做到以上这些还远远不够。在日常生活中，我要多帮助教师和家人，要和同学团结友爱，一起努力学习，要为班级争光。以后做事之前要想为别人着想，要为集体着想。上学迟到检讨书范文三今天上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，让我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错

5、误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校公布的重要事项，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧记在心。我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程，假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，教师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性

6、，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的教师和家长也是一种伤害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力学习。我也要通过这次事

7、件，进步我的时间观念认识，强化责任措施。我对这次事件有很深化的悔过和总结，希望教师可以原谅我的错误，为了感谢教师的淳淳教导，我在此保证假如有一次重来的时机放在我面前，我尽我之所能抑制自己，绝不让教师绝望。请教师谅解我这一次的错误吧！学生上学迟到检讨书三篇学生上学迟到检讨书一尊敬的x教师：我是您任班主任的xx中学x年级x班的学生xx。今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种行为的歉疚和深恶痛绝，并且向您保证，从今以后我会严格要求自己，树立坚决杜绝迟到这种极为恶劣的行为的决心。首先，我向您描绘一下迟到那天的状况。前一天也就是周四晚上作业比拟多，我因为一

8、贯学习效率比拟低，所以这次又毫无例外的赶作业赶到了深夜一点多。由于睡眠缺乏的原因，周五早上，闹钟响了两次我才听到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗脸拾掇书包，急急忙忙得连早饭都没有赶得上吃，就被爸爸催促着上了电梯。因为前一晚没有睡好，我头很痛很晕，在从电梯转下楼梯到达地下车库的途中，一脚没有踩稳，直接滚下了十多级楼梯，从一楼滚到了负一楼之前的头痛再加上新的摔伤，使我全身都疼痛麻木，本来想赖着爸爸说要请假一天不去上课的，可是在爸爸认真细致的劝诱下，我还是勉强打起精神，鼓足勇气，在对伤势进展了一点简单的处理之后，踏上了去学校的道路。到了学校，时间自然已经是很迟了。学校要求我们七点五十到校，可经过此前

9、的一番折腾，虽然一路上风驰电掣，一连闯了好几个红灯，我到校的时间已经晚达八点非常。完了，迟到了，我心里这样想着，并怀着忐忑不安的心情低着头走进了教室。x教师没有太多为难我，只是要求我按照数周以前公布的班规，于周五之内写下一份一千五百字的检讨交给她。说到这份班规，自从公布以来，我一直小心慎重，生怕自己由于不小心行差踏错，违背了班规而受到惩罚。在公布班规是您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得违背。其时，教师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，但谁知道我最终还是违背了班规，给班上带来了极为恶劣的影响。周五整整一天，我都在构思着这篇检讨的内容，由于没有休息好而造成的头疼以及在认真听课和构思

10、检讨两者之间的痛苦抉择，我既没能好好的听课，也没能按时写出这篇交给您的检讨。周五放学前，您很气愤的通知我，因为没有按时交检讨的原因，周一停课一天。听到这个消息，我有如遭遇到晴天霹雳一般，整个人都呆住了。周末回到家里，我终于有时间静静考虑，来认真写完这份检讨了。之前说了那么多貌似是为自己的迟到找出合理借口的话，并不是为了来开脱自己的错误。我深深地意识到，虽然这次迟到从外表上看是有着很多客观理由的，但从主观来分析p ，却还是应该归因于我自身的严重错误，详细有以下几点：一、思想觉悟不高，平时就存在着有些懒散，往往在认识到事情的重要性的时候，不是马上采取行动，而是拖拖拉拉，得过且过。我周四晚上学习时，

11、没有很好地抓紧时间，以致于造成了周五早上一系列事故的发生。在周五早上我意识到快要迟到时，还存在着一种幸运心理，没有马上抓紧时间去学校，而是跟爸爸磨蹭了一会，希望他能同意我不去上学，这种行为耽误了很多时间，也反映出我遇事畏难，在思想上没有对按时到校学习这件事情绝对重视。二、学习习惯不好，耽误了很多时间，作了很多无用功。平时回到家学习时，我总是不能专心一致，写作业三心二意，经常要赶作业赶到深更半夜，作完后便倒头大睡，书包也要等到第二天早上才拾掇，早上又总是因为睡眠缺乏而没有听到闹钟响。有好几次都是因为这样而差点迟到。假如我不能从根本上重视这个问题，认真检讨自己的学习习惯，那就不可能从根本上杜绝以后

12、的迟到现象以及上课听讲时的分心现象。这次我跟向教师您保证，我会采取各种有效措施改良自己的学习效率，按时作息，争取以后不再迟到。三、在迟到并被要求写检讨之后，没有迅速认识到自己的错误所在，存在着一定的抵触情绪。说实话，我因为摔下楼梯而造成浑身伤痛，在听了爸爸的劝导后坚持到学校上学，却因为迟到而要遭到写检讨的惩罚。在当时，我的心情多少是有点不理解，并且觉得有点冤枉的。虽然想过要努力完成，可是在这样复杂心情的支配下，却什么也写不出来。后来回到家中冷静考虑之后，我才认识到自己的错误所在。在此，我对向教师以及全班同学致以深深的歉意，我的检讨浪费了你们的珍贵时间，我希望能得到你们的原谅，我之后不会再犯下诸

13、如此类的错误了。检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生上学迟到检讨书二XX年2月22日星期三，开学的第三天我迟到了。迟到了大概有20秒之久。虽然20秒不算很长时间，但也是迟到了。那么，为什么会迟到20秒呢？想了想列出以下原因假设干条：首先，起来的晚。每天6：30起床应该再提早一些，防止因为其他特殊未能即时意料的原因此迟到。然后，是时差。在寒假由于和在国外的技术人员讨论linux系统平安和各类关于网站设计的问题，经常是晚上学习，白天睡觉。有时也会因为晚上灵感好而整夜设计网站，导致时差与平时不同，在刚开学后很难一时适应。我想，这个问题会在开学后不久改正来的。接着，不应该在家吃早饭。起床后到学校吃

14、饭就不会迟到了。防止在吃早饭时浪费时间。最后呢，有天气、交通工具、交通灯假如少遇到一个红灯也许就不会迟到了、行人、路况、心情等多种因素导致迟到。通过以上列出的原因，可以很清楚的看出这都是一些客观的原因，可以成为一切迟到的理由。所以，真正迟到的原因还是在主观方面！主观上没有意识到迟到的严重性啊！假如说思想上没有要早到学校的想法，很难不迟到的。应该养成早睡早起的优良习惯，时刻告诉自己：我不能迟到！只要这样想，骑车的速度都会比平时快上好几倍，这样又怎么会迟到呢？今后一定记住这次的教训，每天提早5分钟到学校。检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生上学迟到检讨书三尊敬的教师：关于迟到这个问题，在之前教

15、师已经说过很多遍了，而且是很郑重其事的对我们全班说的，但是我还是犯了这个错误，我不是一个擅长解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。迟到在如今看来或许是一个小小的缺点，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生开展都会造成极为严重的后果。如今的我们往往对小错误感到无所谓，往往不可以正视自己的错误，但正是这样忽略的思想，导致了我这样行为的发生。对于迟到，这不止止是对我本人有影响，而且这也对班级造成了不良的影响，我这次拖了班级的后退。教师，对不起，我是

16、犯了原那么性的错误，教师对于我们的迟到非常的绝望，之前教师对我们已经是非常宽容了，但是我还是再次犯了错误，对于学生来说，上课不迟到这是最根本的事情，但是我这次却连这最根本的都没有做好。一个学校，学生都应该遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起忠实，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的，上课迟到更是对教师的不尊重。事后我冷静的想了想，我这次犯的错误，不仅给自己带来了费事，也给同学起了坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学中也造成了不良的影响，由于我一个人犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，系里的纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是

17、一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，但是我这一次却犯了这样的错误。一个良好的学习坏境是靠代价共同维护建立起来的，我应该为自己的犯错付出代价，我真诚的承受批评，并真心的希望改正。之前的自己，没有一点点的时间观念，早上不能哪怕早起一点点，假如每次都能早起那么一两分钟，不去赶在最后一分钟到教室，那就完全不存在迟到这回事了。另外经过自己的反思，我认为自己在之前的作息也是非常的不规律的，经过这次的检讨，我深化发现了自己身上存在的很多问题，我会以这次的违纪事件作为一面镜子时时刻刻提醒检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视，我要知羞而奋

18、进，通过这次的事情，进步自己的时间观念，改变自己的作息习惯。我知道写检讨的目的不是当作一次惩罚，而是可以让自己从中找到自己存在的一系列问题，然后发现问题，并去解决问题。检讨人：xxx2023年上学迟到检讨书三篇【上学迟到检讨书一】尊敬的校领导、班主任及我的任课教师：很抱歉我直到如今才交这份检讨书给您。我应该当时就认识到我自己的错误行为的，当时就应该把这份检讨送来给您。今天整个一下午，我都没有心思上好课。不管是正上课还是课间抑或放学回家的路上，我一直在考虑着怎么写好这份检讨书，一份好的检讨书代表着一份真老实意，在考虑的同时我也在深深的反省着自己的行为，真的深感愧疚!学校从我们上高一就三令五申，一

19、再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校公布的重要事项，把它们当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话谨记在心，把学校公布的校规校纪谨记在心。一丝不苟地认真好好学习，遵守学校纪律和各项规章制度是我们每个学生应该做到的，也是我们可以做到的。同时守时、守纪律也是中华民族的优良传统美德，可是我作为21实际的当代学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有万圣节，也不理解万圣节，却隆重的去过万圣节一样。我们都在无知中遗失了纪律。由于我昨晚学习得较晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午饭就睡了午觉，到

20、出发上课的时候爸爸叫我起床，我下意识的容许了却没有真的醒来，也没有及时感到学校上课，被年级主任抓了现行。今天下午一次不起眼的迟到，却让教师您几次烦忧屡次担忧，还害得替我操不完心、每天按时送我上学的爸爸在楼下等我很久后又爬六楼回家里来叫我上学。我真是不能原谅自己!为我们的无知，为我不能约束自己坚持按时上课，也为我的没有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任课教师，以及年级的领导道声对不起!我辜负了你们大家的殷切希望和谆谆教导!今天下午上学迟到，虽然有些客观因素的存在，例如：昨晚学习太晚、早上起得太早，公交车误点，路上塞车等等，但主观原因还是我个人的因素时间观念不够强，没能合理安排时间;对上课的责任意

21、识不强;学习态度不够认真;思想不成熟不分事情轻重。首先，造成我迟到的最直接的原因是我自我约束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃饭又慢，而且不拿铃声当回事。当然，这不能成为迟到的的理由。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，不能在学校和其他同班同学一样正常坐下上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师和家长也造成一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校

22、都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了迟到的错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的，对违背校规的学生给予惩罚也是应该的，我站了一节课，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承当尽管或许是承当不起的责任，尤其是作为马上要参加全国高考的高三学生，

23、在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评，并愿意承受教师和学校给予的处理。我已是高三的学生，还有2个月就面临着我们人生中的一次大的考验，尽管如此我还是造成了今天的迟到，究其根本就是态度不够端正、思想不够认真;有时还觉得学校的管理过于严苛，遵守一些规定很容易，但是心甘情愿的服从却很难!有名人说过：态度决定一切!所以假如没有一个好的态度，那么做错事就是在所难免的了。而今天我才突然意识到学校这样严格的管理是多么的重要!我的迟到，造成年级主任教师和班主任教师把他们珍贵而不多的时间浪费在处理我的迟到错误上!鲁迅先生说过，浪费别人的时间就是在图财害命!下午上课，即便预备时间也应该是我们的学习时间

24、!假如天天有人在下午上课时迟到，对我们本来学习任务就繁重、精神压力就宏大的高三学生来说，势必会影响我们的学习效率。而学校这么做正是很好的保证了这一点!既然每天都学习的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作业，然后再吃饭;吃饭时加快速度，不磨蹭，要有紧迫感，节约出时间早点完成家庭作业，争取早上床睡觉;早晨按时起床，少刷2分钟牙齿，节约1-2分钟洗脸的时间。中午拿出10分钟解决午餐的精神，发扬光大之，便会早到一会儿，不把时间浪费在吃饭、刷牙的过程中，才能在分秒如金的课堂多掌握些知识，早读、早自习，包括以后任何上课时间，无一不是迟到所迟到得起的。每时每分都有方案的任务，惟有多挤时间，才能较之别人“捷足先

25、登”。今后的我，会以新的相貌，出如今班里，不在给学校和年级还有我的班主任抹黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次时机。想通了这些，从今以后我要端正我的态度，还要把要我遵守纪律和学校规章制度变成我要遵守守纪律和学校的规章制度，心甘情愿的遵守!以遵守学校的规章制度作为义务，以珍惜自己和别人的时间为责任。我做出如下保证：1.晚上合理安排时间，进步学习效率。以做到早睡早起;2.最后一点，也是最重要的：我保证今后再也不会迟到，争取每次能早到学校!最后，费事教师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在教师对我的考验之中，我如今彻底理解教师教育我们的苦口婆心迟到，

26、决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束才能我们就没有任何理由可以为迟到开脱!我们只有认认真真考虑人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由再次迟到了!为了教师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐心给我的教导，为了不再让教师们和我丧失珍贵的时间，我依循教师的意见写了这份检讨，检讨自己的错误。由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个下午上课和课间时间及放学回家的时间怀着沉重复杂的心情写了这篇检讨，但总觉得还是写得不好，怪只怿自己中文底子薄且才蔬学浅，不能更好的运用我们深沉的汉语言文化，敬请教师谅解。为了感谢教师的谆谆教导，我在此保证假如有一次重来的时机放在我面前，我尽我之所能抑

27、制自己，绝不让教师绝望。请教师谅解我这一次的错误吧!相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度，请相信我的悔过之心!我的迟到不是向学校的纪律进展挑战，是自己的一时不慎，希望教师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以记取教训、改正错误。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。【上学迟到检讨书二】尊敬的教师：今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,上课的时候,教师在认真的给我们学生讲课,而我却迟到了，完全没有尊重教师，不仅打搅了别的同学听讲,还影响了教师讲课的好心情.教师批评了

28、我,叫我反思,如今我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课迟到,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有长进,可我辜负了教师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.其次，我在上课迟到的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社

29、会对我们的要求。我想我以后上课再也不迟到了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了教师生气会挨批评.下次教师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.如今我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从如今开场,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了教师对我的教育之恩，教师含辛茹苦的把知识我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我知识的教师们。我如今已经彻底认识到我的

30、行为的错误，自从承受了教师对我的批评教育，我已经深化认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁。所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深化的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢教师对我的这次深化的教育，它使我在今

31、后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违犯了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，今后我一定会好好学习，上课不说话，并且积极为班级做奉献，为班级添光荣!请教师相信我!恳请教师相信我可以记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望教师能继续监视和关心我，帮助我改正缺点,获得更大的进步。【上学迟到检讨书三】尊敬的教师：首先我为今天上午犯下的错误深化的悔过，今天

32、早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的英语课，在班里面造成了严重的影响，经过教师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而如今，我却旷课了。教师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深化认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把教师的谆谆教导抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份

33、检讨，来让自己牢记教师们的教导，更让自己时刻敲响警钟!我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。教师找我谈话的时候，我感到很愧对教师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新颖，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我如今都大二了，直到如今我才感觉自

34、己清醒了些。如今，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到非常的惭愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深化检讨自己。由于以前也发生过此类状况，受到了教师的批评，所以这些心里非常的难受，觉得辜负了教师对自己的谆谆教导，浪费了教师的精力和时间，我实在是不该，但是这次教师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深化地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深化，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向教师表达自己认错的决心：1、向教师认错，写检查书。既然自己

35、已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，防止以后犯同样的错误。2、进步纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向教师请假。3.进步自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深化的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让教师提出批评，并希望得到教师的原谅。并且向教师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。

36、希望教师可以给我一次改正的时机，并且真心的承受教师的批评和教导。同时希望教师在往后的光阴里可以监视我，提醒我。我一定不会再让教师绝望了。5、制定学习方案，认真抑制生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望教师给我时机，可以理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉悟，绝对不辜负你们的一片苦心!第 23 页 共 23 页