主题班会教案：友谊天长地久.doc

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1、主题班会教案：友谊天长地久主题班会教案：友谊天长地久。主题班会教案：友谊天长地久一、班会目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、班会重点：明白朋友的含义与分类、择友的原那么，增强交友的才能。三、班会难点：分朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原那么。四、方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、时间：十六周星期一第9节六、地点：高一4班老师七、班级：高一4班八、班级背景：学生刚进入中学，对学校、老师、同学都比拟生疏，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一局部同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没

2、有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘束或随意。九、参考资料：高中德育、学校心理辅导活动指南、异性交往与友谊十、课前准备：l、交朋结友问卷调查，理解学生目前交友的情况并做好统计。2、自己找有关材料阅读，并写出。3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进展挑选。4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。十一、课后延伸：1、搜集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。2、再次进展交朋结友问卷调查及统计，理解主题班会的

3、收效。十二、班会过程：1、全班合唱(友谊地久天长)2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美妙，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?4、请考虑并用简洁的话语写下朋友的定义5、提供心理学家分析p 的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交(2)、学习、工作上有联络(3)、功利重于

4、感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?7、请欣赏小品表演，考虑什么是真正的友谊。小品(1)清晨班主任工作 (2)考试(前半场)并考虑：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?小品(2)考试(后半场)8、实话实说：俗话说：近朱者赤，近墨者黑，你认为交什么样的朋友才有益呢?9、分析p 孔子关于朋友的名言：益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。，明白孔子是以人品和知识这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。10、实话实说：你

5、认为自己的择友原那么是什么?11、提供老师归纳的择友原那么作参考：择友原那么：A顾全大局，能受委屈B见多识广，终身受益C志趣相投，互相体恤D互助互补，共同进步12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?13、仅供参考：在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。14、交友才能自我测试及鉴定：请在你认为是的一项的序号上打：(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人?(2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗?(3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交?(4)、当你遇到意外事故时，你是否能

6、轻而易举地找到一个朋友帮你解难?(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?(6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们?(7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如最近我太忙之类的借口婉言谢绝?(8)、朋友遇到困难(如生病)时，你是否会主动去表示关心?(9)、你是否经常用打 或写信的方式，同远方朋友保持较为严密的联络?(10)、每过一段时间，你是否会增加新朋友(11)、你交往的目的不是为自己获得某种方便，而是纯粹为了赢得友谊吗?(12)、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗?(13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗?(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉诉

7、苦吗?计分：一个为1分，累计总分。鉴定：总分如到达12分以上，说明你有很强的交友才能。911分，说明你有较好的交友才能。68分，意味着你尚能维持朋友的友谊。5分以下，意味着你的交友才能很差。15、名言警句：要分布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。(法)罗曼罗兰WWw.f132.16、实话实说：你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长?17、歌舞表演：祝福f132.更多工作方案编辑推荐主题班会教案：理解父母主题班会教案：理解父母一、班会目的1、让每一位学生去深化理解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最根底的单元，一个人一生所处时间最长的即在家中，所以在

8、人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及将来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速开展和竞争的日趋剧烈，必须清醒地认识到自我的开展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的沟通。2、邀请局部家长出席，学生和家长共同参与各类游戏和活动，让学生理解家长的用心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长理解学生的内心深处所思和所想，大家共同讨论如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和和谐子女的安康成长创立一个良好的气氛。特别是有个别家庭如今因为高三的学生学业要求暂时有冲突

9、的家长和学生可以通过这次主题班会消除误解，齐心协力，为共同的目的而努力。3、整堂主题班会以沟通为基调，所准备节目都和日常生活有关，小品、诗歌、游戏、歌曲等无不表达了沟通是现代家庭稳步开展和家庭成员和睦相处的根本原那么。4、整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带着下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导才能和协调才能，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且到达预期的教育效果。二、班会过程1、诗歌朗读：啊，母亲同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每

10、一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描绘，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱-母爱。2、 游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，答复几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最根本要素之间的理解程度，班主任工作 特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心别人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学理解关心父母就要从理解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。3、 歌曲联唱：妈妈，再爱我一次；爱的奉献；牵手等利用多媒

11、体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何倾家荡产带他到处治病；一个已是中年的男子的跨国寻母记等；还有我们身边的故事，如：父母亲顶着烈日为孩子买参考书，参加高考咨询等，用强烈的视觉效果,让在场的每一人感受到爱的力量。4、讨论：我们该怎么做由主持人事先设计的几种场景，如：有比拟好的异性同学经常打 ；同学沉溺于网上聊天；重要的考试成绩不理想等，让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解互相间的矛盾，增进彼此间的理解和沟通。5、表演：我爱我家请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生

12、活中怎么进展互相之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术进步每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进展沟通。6、游戏：知识就是力量准备了各类知识题目，由家长和同学共同合作，看看谁的知识面更广。还有各类动手的活动，如：做饺子，订纽扣等，还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面，动手才能和创造性，并与时代的新技术相结合，突出时代性。7、综合文娱表演由学生和家长表演各自拿手的绝活，表达出家庭的温馨和学习的气氛，你唱我跳，你讲我写，一派家庭融融的气氛，其实班级就是大家的家，老师，学生和家长都是互相尊重，互相学习和

13、互相保护的，这样才有利于学生的安康成长。通过这样一个主题班会，对于即将十八岁成人的高三学生而言，是对家庭和社会的更深的理解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目的，希望通过这样的活动使学生树立家庭的观念，扬起人生的风帆。感恩主题班会教案感恩主题班会教案教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了

14、我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有班主任工作 活动过程：一、主持人宣布活动开场二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗读手语歌感恩的心三、听了朗读后，互动活动：说出最让你感动的事请几位学生讲述四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？给父母的报答是精神上大于物质上。给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的

15、默默无闻，却沁人心脾。六、班主任讲话在这次感恩主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深化的印象，手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些仁慈纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经

16、到达了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。阅读了本文的您还阅读以下精彩文章：感恩主题班会筹划方案 主题班会：平安第一，珍爱生命“学雷锋”主题班会教案学雷锋主题班会教案活动目的1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出如今我们的日常生活中。活动过程一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！五1班学雷锋主题班会如今开场！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地

17、换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合：学习雷锋好典范，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产接班人。乙：是啊，共产的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。二、让学生理解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来理解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士！甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、乙：请听雷锋故事联播故事一人民的勤务员故事二助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小

18、桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民效劳！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。3甲：请听格言朗读人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子

19、为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美妙的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰辛哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他分开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习甲:不信

20、？请看小品一粒钉子：豪杰：背着书包，走进课室啊，还没人来，今天我最早到啦！坐在椅子上哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。彬彬：早上好，豪杰，你怎么了？心神恍惚的。豪杰：没、没什么事。彬彬：坐在椅子上哎呀，真痛！钉、钉子。乘没人注意，换了一张椅子班长：大家早上好！豪杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？班长：当然可以，呆会儿教你们。坐在椅子上哎哟，什么东西？是一粒钉子。这时，彬彬，豪杰听了这话，都走了过来，不好意思的抱歉。班长：哦，没关系，椅子长钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。豪杰、彬彬：好，我来帮你。小品完毕乙：雷锋精神永放光辉，我

21、们应该学习剧中班长助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？学生发言：美在我身边讲述身边好人好事主持人同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献仍然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就完毕了，但希望我们

22、感受美，创造美的行动并不因此而完毕，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首学习雷锋好典范，来完毕这次主题班会吧！校园欺凌主题班会教案【校园欺凌主题班会教案一】 认真贯彻落实国务院印发的关于开展校园欺凌专项治理的通知精神，治理发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，施行欺负、侮辱造成伤害的行为，为学生提供一个良好的学习、成长环境，郯城县第五中学召开专项治理校园欺凌主题班会。主题班会首先以近期各地发生的校园欺凌事件为实例，让学生明确校园欺凌事件的概念，告诫学生以大欺小、倚强凌弱其本质就是欺凌;其次学校平安办

23、配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品，将校园平安事故扼杀在萌芽中;接下来加强对学生文明上网的教育，要求全体学生文明上网，网上聊天时不说脏话、不骂人，杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生;最后，开放学校心理辅导室，由专业老师对学生进展心理辅导，引导学生向安康积极的方向开展。郯城县第五中学本次专项治理工作将会常抓不懈，学校政教处、平安办对本项工作将采取及时调度的方法，治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理，造成恶劣影响的将结合地方执法部门进展处理，强化治理力度，为学生提供积极、向上、安康的成长环境。【校园欺凌主题班会教案二】 为了增强师生的法制观念，促进全体师生遵纪守法的

24、主动性和自觉性，进步全体师生的平安防范意识和自我保护才能，20xx年5月16日下午，灵宝市故县镇河西小学五年级举行了 法制教育进校园 严防校园欺凌主题班会活动。告诉同学们当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否那么，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。通过这次主题班会，同学们结实树立了遵纪守法为荣，违法乱纪为耻的思想，学会了正确处理

25、同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果!班会总结：通过本次班会队活动，增强了该校师生反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示：应对校园欺凌是一项长期的工作，学校将会严肃校规校纪，标准学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。【校园欺凌主题班会教案三】 活动准备:1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。2、播放几那么校园欺凌记实录像片。3、由电脑高手制作smart课件。4、准备一句反欺凌口号。活动过程：1、开场白。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制

26、度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响安康，甚至影响人格开展。2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。6、请胡悦悦同学带着大家读口号。7、活动完毕，请班主任老师讲话。班会效果：鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规那么，对学生行为进展限制，组建老师职业开展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受

27、害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20xx年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和老师团体参加到尽快铲除校园欺凌现象的行动中。卫生主题班会教案范文主题班会教案 搞好班级卫生一、主办单位：郭城一小五一班二、班会主题：搞好班级卫生三、班会目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2、制定出详细的搞好卫生的方案、措施。3、让班级卫生相貌焕然一新。四、班会主持人：于春映卫生委员五、班会方式：合作讨论，各抒己见。六、参加人员：全班同学、班主任。七、班会程序：一复习：同学们，上节班会的主题是班级盛开友谊花。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜场面。今天，我们在

28、开一节班会，主题是搞好班级卫生。板书主题：怎样搞好班级卫生二导入：1、看小品：放录像比照：1、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上小学生守那么整齐排列，地面干净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼得意。2放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。画外音，恶臭难闻，令人作呕2、评录像：1、说出教室整洁的情况。2、说出垃圾场的肮脏情况。3、两相比照，哪种情境适宜人生。4、谈出感受。三展开：高潮。1、主持人宣布班会开场。2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持清扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。3、学生举知

29、名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。4、谈出本班室内、卫生区现状；1 成绩方面：地面干净2 缺乏之处：维持干净的时间短5、指名说出个人的卫生状况习惯方面1 卫生习惯好的同学，姜颖同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑2 卫生习惯差的同学不点名，衣服上有油渍、脖后有灰下课经常乱扔废纸，食品袋6、集体交流、总结：四完毕：1、各人根据交流，整理出合适自己施行的详细措施，条款。2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。五总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点

30、缺乏之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从如今做起，搞好我班卫生。六作业：1、 班级卫生从我做起。2、 互相监视，揭露违纪。中国w主题班会教案：学会感恩主题班会教案：学会感恩班会意义：由于近来阅读了一本感悟父爱的书，于是想到了感恩，比照如今的高中生普遍存在的一种现象不大懂得感恩。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。主持人：陈慧、肖磊表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏可以体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感

31、受到无处不在的爱和关心，从而萌发出感谢之情。班会流程：主持人A：同学们、老师们，很快乐今天可以在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。主持人B：是啊！对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗？主持人A：这我当然知道啦！那就是：自尊、自强、自信心、老实、守信、责任心和常怀感恩之心。主持人B：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。主持人AB：走进经典，体验感恩主题班会如今开场！第一局部历史的见证主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意？主持人B：我知道，这当然是父母啦。父母抚

32、养子女的艰辛绝非含辛茹苦四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止恩重如山那么简单。支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？主持人B：对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自左传中的经典历史故事：小品表演郑伯克段于鄢演出：陈仲、张涛等主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用诗经中的句子孝子不匮，永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。主持人B：确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢？主持人B：下面就请两位主演的同

33、学来发言，不知这次他们有什么高论。学生就表演历史剧的心得进展交流发言人：表演学生主持人A：中国的史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。主持人B：说起历史，我突然想到鲁迅先生的一句诗横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，你知道孺子牛这个典故出自哪里吗？主持人A：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。主持人B：告诉你吧，这个典故也出自左传，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。主持人A：

34、真是长见识了，不过如今孺子牛大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢送的十大老师代名词之一呢！主持人B：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人老师一个神圣的职业。班主任工作 他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。第二局部心情故事学生访谈心情故事陈琳等、穿插学生自编的舞表演主持人A：同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教诲，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸可以坐在七

35、中宽阔舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具承受一流的教育。主持人B：作为一名苏南兴旺城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的时机和挑战，我们，不应该感恩吗？在我们身边有许多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。第三局部学会感恩演说感恩社会黄英、陆凌燕等手语舞感恩的心张燕等主持人A和B：我们想说一声谢谢送给父母，送一句您辛苦了给老师，道一语感谢给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心；握拢手心，我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们，该如何感恩？我们用歌声，小品、朗读来

36、表达。我们用心用眼来发现；我们用行动用微笑来回报。主持人A：在完毕之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。第四局部名师点评班主任点评及发言爱需要用心来体会主持人B：确实，这次的节目都是同学们用心体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。主持人A和B：高三4班用心体会感恩主题班会到此完毕。班主任点评及致辞：看到这次班会可以成功完毕，我感到非常欣慰。这次班会的筹划和排练都是同学们用心来完成的。我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了许多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐厌烦

37、，对生活渐渐变得木然，这决不是学校教育要到达的效果。今天，我们创造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动；你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动；你们还从广阔无垠的生疏人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。罗丹说过世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。我要说的是世上并不缺乏爱，而是缺乏可以感受爱的心。只要你可以敞开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流；只要你敞开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出；只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋学生的生活圈子是狭小的，

38、你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对将来的社会生活充满了恐惧，因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有爱，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感谢之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。主题班会教案：建立自信主题班会教案：建立自信一、活动目的：针对本班有局部同学学习目的不过明确，且有局部同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。二、活动准备全班同学预先学会唱明天会更好这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等多媒体教室一应俱全。三、活动过程：1、班主任致辞：我们班是一个团

39、结友爱，上进的班级，同学之间的感情深沉。为了我们在以后的日子里更好的学习，深化理解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开场。2、男女主持人发言，宣布主题班会开场。3、全班同学起立鼓掌。4、全班合唱明天会更好。充分利用电脑，VCD带唱5、通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。引入：问同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手一般只有十来个同学举手。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。1自信的重要性板书自信是成功的第一秘诀爱默生板书举例说明：、居里夫人凭着对自己科学假设的坚决信念，在艰辛的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。、爱迪

40、生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人嘲笑，假如他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。、世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致进军世界的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的优势之下仍然有争强斗胜的心，决然换了教练，对队伍稍作调整后就获得了三连胜的辉煌战绩。班主任工作 中卡两队鲜明比照再次验证自信的重要性。、请班上个别比拟自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。2、自信的表现板书大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：

41、谁是自信者？内容班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？：自卑地哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？：哎，谢谢你的称赞。有时机让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小，你愿意参加表演吗？：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！指着不

42、过他和我同台表演似乎不太相配吧。问：表演中的、分别是什么心理的表现？答：是自卑心理、是自信、是自大心理的代表。结合表演中的三个人物和三幅漫画的比拟，概括出自卑、自信、自大的特点。自卑过低地评价自己，看不到自己的优点。板书自大过高地评价自己，看不到自己的缺点。板书自信恰当地评价自己的优缺点。板书过渡：如今大家根本能判断自己是否一个自信的人，假如不是的话如何着手建立自己的信心呢？3、建立自信的方法板书在介绍方法之前先向大家提出一个问题：学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？。提出这个问题是因为很多同学进入高二9这新集体后觉察周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动

43、摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的考虑，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚刚我们在比拟自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克制自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、才能和特长。认识自己的优点、才能和特长板书每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢？列优点清单板书大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格我的优点。详细详细地写出自己在学习才能、交际才能、文娱才能、体育强项、性格方面、动手才能和其它方面存在哪些优点和长处

44、，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、老师过目看有什么异议，写在别人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过列优点清单如发现自己有过人之处就应制定方案开展这一特长，当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已缺乏的地方一定要改正。6、男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。四、请班主任作总结性发言。完毕语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，假如你懂得保持自信，订立适当的目的，付出真正的努力，满怀信心地向目的一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美妙的将来。五、宣布主题班会顺利完毕。新语新愿主题班会教案

45、新语新愿主题班会教案主题：新语新愿，喜迎新年！宗旨：我思故我在，我为青春狂，2023，我要做得更好。目的：通过这次主题班会，让大家明确树立新的一年里的新目的，以迎合时代要求，争勇而上，勇攀顶峰。前期工作：课室布置清理：劳动委员刘旺后附布置方案班会所需物品采办：生活委员赖德政节目负责人：副团支书程岚兰 体育委员郑佳彬 团支书庄京洪班会主持人： 班长郑伟标班会现场秩序维护：考勤委员黄建民 文娱委员刁睿霖团支书庄京洪 体育委员郑佳彬班会建议搜集记录：学习委员杜细妹班会照片拍摄：组织委员邱超黑板画负责人：宣传委员吴煜彬班会筹划人：班长郑伟标 副班长罗君 考勤委员黄建民活动流程：班主任工作 1、主持人致

46、辞，宣布班会开场；2、现场互动小游戏国王游戏后附详那么；3、主持人致辞我的新年愿望；4、舞蹈表演陈瑶 罗君5、秀出自己同学们表达自己对新的一年到来的美妙愿望；6、现场派发愿望小纸条，贴上许愿墙；7、主持人宣布班会完毕。后期工作：1、课室清理由全体班干负责。考前须知：1、班会气氛应尽量保持欢快的气氛；2、班会现场必须保持良好的秩序，并煽动大家积极发言。应急方案：1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理；2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进展劝说教育。班会所需：1、低音炮一套可借2、许愿纸、红色卡纸、双面胶、剪刀、扑克牌3、各色粉笔班会总结：为此，我们作出了积极的准备。同学们也踊跃参加，主动为班会献计献策。本次班会下设7个环节内容丰富，有致词、舞蹈表演、游戏等，充分调动了同学们的积极性，激发潜能，为拥有不同才艺的同学提供了一次展示自我的时机。首先开场由主持人致词开场，一段温馨言辞道出了同学们的心声，在美妙的祝福声中拉开了班会的序幕。游戏国王游戏一开场就笑声连连，总有人会耍赖皮，也引起了一阵阵笑声。这培养了同学间默契，在不断的笑声中培养学生间的友谊。游戏虽然简短，但意义深远，同学们在笑声中更加认识到了友谊的珍贵，更难能可贵的是陈瑶同