中考语文二轮专题复习：议论文阅读.pptx

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1、中考议论文阅读怼授课老师：百分百老师爱好：吃猪肉使命：让你们成为百分百的学生分享内容1.聚焦中考2.议论文的基础知识3.议论文的解题技巧4.课后总结聚焦中考 唐僧，为啥不飞过去小时候看西游记，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，一飞不就到了吗？近日读孟子，看到有句话：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。联想起唐僧师徒的经历，忽有所悟：原来如此啊！唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。这每一个坑坑洼洼，都有

2、上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！盈科而后进，是一种厚实的坚守。据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步。人生的每一瞬间都有正道，每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。”这不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？童年读西游记，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上美好的事业，都来自“盈科而后进”的精神啊。聚焦中考1第段论证的观

3、点是什么？（2分）2第段运用了什么论证方法？试举一例分析其作用。（4分）3下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。（3分）有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。（选自孔孟论学习）议论文基础知识一、什么是议论文？以议论为主要表达方式的一种文体。议论文是通过摆事实、讲道理来表明作者的正确、鲜明观点和态度。二、议论文的三要素是什么？论点、论据、论证议论文基础知识论点作者的主张、看法、观点（正确、鲜明）注意：一般只有一个论点，有的可能会围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。考点：找中心论点1.如何找论点：（1）标题（2）开头（3）中间承上启下的句子（4）结尾（5）全

4、文均未出现，但会围绕展开。2.判断论点的标准：（1）表肯定判断的主谓句，可转化为xxx是xxxx（2）要严格区分论点与论题的区别（论点一定是正确的，如安静是一种能量，而论题是有待探讨的问题，如说谦虚）议论文基础知识论点安静是一种能量，安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山/原地委/书记杨善洲，退休后自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。议论文基础知识论据概念：它是证明论点的材料（

5、真实可信）种类：（1）事实论据（历史或现实生活例子）（2）道理论据（名人名言）寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列高难度健身视频，在短视频平台上吸引了百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾人一路走来，用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”,借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的

6、奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。议论文基础知识论证1.论证：包括立论和驳论（驳论点、论据、论证）2.引论本论结论（引出问题分析问题解决问题）3.论证方法：比喻，对比，道理（名人名言），举例（事实论据）最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认识系统。人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。比喻论证，生动形象地论证了读书要活化知识，使论证浅显易懂，易被人接受。议论文解题技巧一题型分布（15

7、分）1、议论文的结构。2、议论文开头/结尾的作用。3、找出本段或本句所使用的论证方法并分析其作用。4、本文(本段)的论证思路(过程)是什么。5、议论文的语言特征。6、为文章再补充个事实或道理论据。7、你赞同作者观点吗?请说说理由。（一）议论文结构一般结构：提出问题分析问题解决问题层次性结构：总分、总分总（二）议论文开头的作用1.开门见山，提出中心论点（必答）2.针对现实中某种现象(或看法)进行分析，然后提出论点(或论题)，具有很强的针对性。（必答）3.运用某个事例开头：作为事实论据引出论点(论题)，证明论点，引发读者的阅读兴趣。4.名言开头:引用名言，提出论点(或论题)，作为道理论据证明论点。

8、5.摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶心。6.生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。（三）议论文结尾的作用1.深化(或强调).中心论点/提出.的结论2.发出.的号召或希望人们.3.补充论证了.(其作用是使论证更严密)4.总结全文，得出中心论点5.提出问题，发人深思，引发人去关注或思考某个问题（四）常见的论证方法及作用(答题格式)1.举例论证:运用了举例论证的方法，列举了（）事例，证明了（）观点，真实可信，使文章更有说服力。2.道理论证:运用了道理论证的方法，(引用了_)，证明了（）的观点，增强了文采，使论证更有力，更有权威性。3

9、.比喻论证:运用了比喻论证的论证方法，把（）比作（），生动形象地证明了（）观点，从而把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂。4.对比论证:将（）和（）加以比较，对比鲜明，突出强调了（）观点。（五）议论文的论证思路答题格式:先通过.得出.的观点，再用.的事例(或名言)加以论述，最后得出.的结论。【如果要求写某段的论证思路:可以用一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转起合关系的词语加以表述。】理清文章思路，把握议论文内部逻辑层次。（六）分析议论文的语言特色要从逻辑的角度，分析其用词的严密、准确。要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。常见

10、题型:某一个词删去行吗?为什么?1.动词：不能，因为这个词准确地写出了如果删掉就2.形容词：不能，因为这个词生动形象地写出了如果删掉就3.副词：不能，因为这个强调了如果删掉就（七）补充论据的方法1.依据语言环境2.准确把握论点3.论据能够证明论点4.叙述和分析紧扣论点为文章补充论据采用事实证明了作者的观点，请你再举一个类似的例子证明作者的观点?海伦.凯勒童年时就被一场大病夺去了倾听与观看的能力，这是她人生的第一个暴风雨。然而，她并没有沮丧，她努力学习盲文，不断汲取人生的养料，以超人的毅力完成了正常人都难以做到的事，成为了世界上著名的作家。迎来了她人生的彩虹。（八）你赞成作者的观点吗？开放性题，紧扣文章即可。这种题一般都是考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意：必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。课堂总结一、什么是议论文？议论文三要素？二、议论文解题技巧一题型分布（15分）1、议论文的结构。2、议论文开头/结尾的作用。3、找出本段或本句所使用的论证方法并分析其作用。4、本文(本段)的论证思路(过程)是什么。5、议论文的语言特征。6、为文章再补充个事实或道理论据。7、你赞同作者观点吗?请说说理由。