小学一年级班主任教育教学工作计划范文.doc
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1、小学一年级班主任教育教学工作方案范文随着课程改革的深化,我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于
2、学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,并在放学前的进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理
3、利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。比方:可以利用校园红领巾播送站、流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵敏多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需
4、要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险
5、活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。WWw.F132.1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境
6、,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面即活动安排九月份:1.“我上学了,我爱学校”主题教育。2.利用老师节进展尊师教育。3.主题班会我爱学习进展学习习惯养成教育。十月份:1.爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。2.学习、卫生习惯的养成教育。十一月份:1.冬季体育锻炼教育,培养学生的毅力。2.日常行为的养成和评比。十二月份:坚持上学,不迟到,培养
7、学生的吃苦精神。2.学习习惯的养成和评比。一月份:1.小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质。2.复习准备期末考试。3.总结学生操行。f132.更多工作方案延伸阅读小学一年级班主任教学工作方案范文一、德育教育对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成局部,对孩子们的身心安康开展和学校的整体工作起着导向性的作用。1、充分利用品德课、班会的时间强调小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。班主任每天在放学前进展一日总结,对表现不够好的学生,及
8、时进展点拨、指导,加强教育。2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游。3、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克制学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“国庆节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。5、日常生活做到:不打架,不骂人,不说粗话、谎话,不乱丢垃圾纸屑;对人有礼貌,尊敬师长,看见老师要主动问好;对同学友好,乐于助人;二
9、、平安教育1、不乘坐无牌无证不符合平安规定、超员、有平安隐患的车辆。2、遵守交通规那么,遵守学校平安制度和规定。走路右行,不横穿马路,拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。遵守路队纪律,自觉服从带队老师和路队长的教育和管理。3、不拿危险物品玩耍,不追逐打闹;上下楼梯要小心慢行。4、不上墙爬屋,不攀树下井,不私自外出爬山下海。5、不在有危险的建筑物附近逗留,不到水库、塘坝、渠道、大海等有危险的地方玩耍、洗澡、滑冰,大风大雨天不私自外出。6、不乱动电器、电、机械;遇有火灾不贸然靠近,要及时报警。7、不吃霉烂变质的食物,在校期间不购置零食,不喝生水。8、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律,不乱跑乱窜
10、,不自行其事,听从老师指挥。9、加强平安知识学习,进步自救、自护意识和才能;遇有各种突发性事故要沉着冷静,果断处理,防止意外伤亡事故的发生。10、学生在校要服从学校、老师的管理,按时午休,不迟到,不早退,不旷课。三、常规工作1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一
11、个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的
12、职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。四、教学工作一、学生知识现状分析p 。一年级孩子处于学习启蒙阶段,经过学前教育,口语表达才能与交往协作才能已经得到了一定的培养和开展。我们应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心,进一步激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在快乐中学习,培养孩子们乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。二、教学任
13、务、要求。本册语文共有八个单元,暗含八个主题,充分考虑了儿童母语习得和开展的规律,充分考虑了学生的学习兴趣。1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。全册识字384个,其中会写字140个。采取随文识字的方法识字。识字写字分两步走,先认后写,多认少写。2、养成良好的写字姿势和良好的写字习惯,书写标准、端正、整洁。3、学会汉语拼音。汉语拼音分散到四个单元进展学习,降低了学习难度。4、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首查字法,学习独立识字。5、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。6、积累自己喜欢的成语和格言警句。7、养成讲普通话的习惯。8、有的表达的自信心。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。9、对周围事物
14、有好奇心、能就感兴趣的内容提出问题,和同学互相讨论。三、教学重点、难点。教学重点:拼音、识字、写字、朗读。学生学习方法的引导和学习习惯的培养。教学难点:1、 全面进步学生的语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、 学生与别人能大胆、自信地交流。四、进步教学质量的措施。1、拼音学习采取在情境图中学,通过看图读儿歌,读文等多种形式,随学文学字学拼音,互相配合,力求生动有趣,降低了学习难度。2、遵循学生的身心开展规律和语文学习规律,选择教学策略。3、在教学中努力表达语文的理论性和综合性。4、注重开发学生的创造潜能,促进学生的持续开展。5、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。6
15、、注重熏陶感染,潜移默化,贯穿到语文教学过程中。一年级班主任教学工作方案范文接手一年级的语文和班主任工作已经一周了,综合这一周的情况,用当下最时髦的几个字来概括:痛并快乐着。一年级班主任工作是繁琐的,班主任的角色也是多样化的。去年我带的是二年级,相对于今年的工作,去年的我是略显懒惰的,因为有懒惰的先在条件。而今年,多睡会儿的想法似乎已很遥远,6:30成为我当下的生物钟,痛苦!而更为痛苦的是,我不是学小教的,去年的二年级就让我背皮发麻,今年的一年级那是让我头皮都发麻了,从未想象过曾经雷厉风行的我要试着嗲声嗲气的和小朋友们说话,也从未想象过曾经不拘小节的我要试着扮演“管事婆的形象。曾经当我听到要我
16、接手一年级的消息时,有“晴天霹雳的感觉,更有“山雨欲来风满楼的意味,恐惧!直到今年的9月10日,让我找到了自己的定位。让我重获信心,这份信心是我的学生告诉我的,我的学生的家长给予我的。让我开场觉得我还算是“人cai”,管它是“柴”,是“材”,还是“才”,终归都只有“耗尽自己造福别人”,不过这样也快乐!老师节这天,去年我教过的那个班级的每个学生都特意给我送来了节日的祝福。不管是一支红笔,一个毛绒娃娃,一条手链,还是一个玻璃制品。全班41人,一个也不少!“东西不管贵贱,重要的是那份心意。”就是这一个个看似不起眼的小礼物让我得到了最大的满足。至少证明我是成功的,至少孩子们是认可我的。经过了这一切。我
17、顶着压力不管付出多少一定把一年级带好。一年级这上半期的工作方案如下: 一年级小朋友才从幼儿园过来,对纪律不是太理解。对学生的自我约束力的培养提上日程。 一年对于礼貌方面还需要加强。有很大一局部孩子不够活泼,看到老师不出声。这就要求要加强同学生的交流。 对学生日常生活的教育也显得很重要,爱清洁,将卫生,互相帮助,团结互助,珍惜粮食,爱考虑,勤动脑等生活细节。 加强家校联络,多和家长交流学生的情况。有关小学一年级班主任教学工作方案作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好的塑造孩子们的心
18、灵,让他们得到全面的开展,特制定班主任工作方案如下:一、 班级根本情况:我班共有学生66人。其中男生35人,女生31人。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。但是孩子年龄小,自理自制才能弱,一时还不能适应校园生活与学习,还有待进一步进步学生的学习兴趣和行为习惯。二、根本工作内容:一搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日制度,
19、通过老师手把手地教,使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的典范作用。二对学生进展思想品德教育。1、利用晨会课对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的教育,学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进展集体,爱国和传统教育。3、结合生活情境,适时对学生进展品德教育。三教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联络,注意教学形式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。四关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的
20、讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,教育学生形成安康的心理状态,亲密注意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。五加强与家长的合作1、建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学生家长的 号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。小学一年级班主任的教育教学工作方案范文一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的
21、中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。二、 班级情况:本班本学期共有39人,其中女生17人,男生22人,男孩子多,班级气氛就比拟活泼,他们聪明、淘气,也爱捣蛋,有时候也不遵守纪律。据理解,班内大局部学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些都需班级
22、师生共同努力,促进进步。三、 工作重点1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。2、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣 ,使学生主动学习,进步学习成绩。3、壮大班干部队伍,明确班委分工,进步学生的管理才能。4、抓好班级的纪律,重点做好后进生特别是双差生的教育转化工作。5、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和尊敬父母的教育。6、利用“你追我赶”这一竞争栏,培养学生的竞争意识。7、加强平安教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。8、抓好写字课,按月更换优秀作业,培养他们“我要写一
23、手好字”这种意识。9、认真做好两操,开展有益、安康的课间活动。10、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持,比方假日活动收费,剑桥英语的开设,这些都需要家长的支持。只有获得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、工作安排二月:1、报名注册2、清扫校园环境卫生3、寒假小结4、加强期初行为标准教育5、上报中午就餐学生、乘车学生,并做好管理工作6、校报、班报刊出7、更新办公平台数据8、落实“三困生”转化三月:1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆贺“三八”妇女节3、建立后进生转化档案4、写字教学月评(1)5、教学质量抽测、反应6、植树节活动7、校报、班报刊出8、家长学校四月:1、
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