第24课《唐诗三首——石壕吏》-部编版语文八年级下册.pptx

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1、石壕吏石壕吏唐唐杜甫杜甫作者简介杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，他的诗作总体上反映了唐杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称王朝由盛而衰的变化过程，号称“史诗史诗”，他本人被后世尊称为，他本人被后世尊称为“诗圣诗圣”。因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称“少陵野老少陵野老”，世称世称“杜杜少陵少陵”，又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为又因一度挂着检校工

2、部员外郎的官衔，后人也称之为“杜杜工部工部”，著有，著有春望春望、“三吏三吏”“三别三别”等诗作。等诗作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。写作背景公元758年，为平息“安史之乱”，唐将郭子仪、李光弼等九位节度使，率兵二十万围攻安禄山的儿子安庆绪所占的邺郡（今河南安阳县），胜利在望，但在第二年春天，由于史思明派来援军，加上唐军内部矛盾重重，形势发生逆转。在敌人两面夹击下，唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳（今河南省孟西县），并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州，途经新安、石壕、潼关等地，根据自己目睹的现实，写了一组诗：新安吏石壕吏潼关吏。朗读原文

3、朗读原文暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙墙走，老妇出门看。走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老。老妪妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽夜久语声绝，如闻泣幽咽咽。天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。yyy注释与翻译注

4、释与翻译暮投石壕村，有吏夜捉人。暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！吏呼一何怒，妇啼一何苦！暮：傍晚。投：投宿。石壕村：现名干壕村，在今河南陕县东七十里。吏：官吏，低级官员，这里指抓壮丁的差役。夜：时间名词作状语，在夜里。逾：越过；翻过。走：跑，这里指逃跑。呼：诉说，叫喊。一何：何其、多么。怒：恼怒，凶猛，粗暴，这里指凶狠。啼：哭啼。苦：凄苦。日暮时投宿石壕村，夜里有差役来强征兵。老翁越墙逃走，老妇出门应付。差役喊叫得是那样凶狠，老妇人啼哭得是那样悲伤。注释注释听妇前致词：三男邺城戍。听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死一男

5、附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！长已矣：永远完了。已：停止，这里引申为完结。前致词：指老妇走上前去（对差役）说话。前：上前，向前。致：对说。邺城：即相州，在今河南安阳。戍：防守，这里指服役。附书至：捎信回来。书：书信。至：回来。存：活着，生存着。新：刚刚。且偷生：姑且活一天算一天。且：姑且，暂且。偷生：苟且活着。我听到老妇上前说：“我的三个儿子去参加邺城之战。其中一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。活着的人姑且活一天算一天，死去的人就永远不会复生了！注释与翻译注释与翻译室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。有孙母未去，

6、出入无完裙。室中：家中。更无人：再没有别的（男）人了。更：再。惟：只，仅。乳下孙：正在吃奶的孙子。未：还没有。去：离开，这里指改嫁。完裙：完整的衣服。老妇我家里再也没有其他的人了，只有个正在吃奶的小孙子。因为有小孙子在，他母亲还没有离去，但进进出出连一件完好的衣裳都没有。注释与翻译注释与翻译老妪力虽衰，请从吏夜归，老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。急应河阳役，犹得备晨炊。老妪：老妇人。衰：弱。请从吏夜归：请让我和你晚上一起回去。请：请求。从：跟从，跟随。急应河阳役：赶快到河阳去服役。应：响应。河阳：今河南孟州，当时唐王朝官兵与叛军在此对峙。犹得：还能够。得：能够。备：准备。晨炊：

7、早饭。老妇虽然年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶回营去。赶快到河阳去应征，还能够为部队准备早餐。”注释与翻译注释与翻译夜久语声绝，如闻泣幽咽。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。夜久：夜深了。绝：断绝；停止。如：好像，仿佛。闻：听。泣幽咽：低微断续的哭声。有泪无声为“泣”，哭声哽塞低沉“咽”。明：天亮之后。登前途：踏上前行的路。登：踏上。前途：前行的道路。独：唯独、只有。夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约约听到低微断续的哭泣声。天亮后我继续赶路，只能与返回家中的那个老翁告别。把握文章结构把握文章结构第一部分(前四句):写诗人投宿石资村，传晚官史写诗人投宿石资村

8、，传晚官史来抓人，老前翻远跑，老妇开门见官史。来抓人，老前翻远跑，老妇开门见官史。第二部分：从从“吏呼一何怒吏呼一何怒”到到“出入无完裙出入无完裙”第四部分：从从“夜久语声绝夜久语声绝”到到“独与老翁别独与老翁别”第三部分：从从“老妪力虽衰老妪力虽衰”到到“犹得备晨炊犹得备晨炊”这首诗可以分成四个部分投石壕村老妇苦述老妇应役作别老翁通过我们对诗文的理解，我们能够看出：通过我们对诗文的理解，我们能够看出：差役是（）的老妇是（）的战争是（）的作者对老妇一家是（）的作者对战争是（）的 凶恶、蛮横凶恶、蛮横可怜可怜残酷残酷同情同情憎恶憎恶思考1从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事从内容看这是一

9、篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？件分别是什么？时间：晚上时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓）地点：老妇人家里（百姓）事件：官吏抓壮丁。事件：官吏抓壮丁。思考2文中主要人物是谁？文中主要人物是谁？老妇人和官吏。老妇人和官吏。思考3为什么为什么“捉人捉人”是在是在“夜晚夜晚”？夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。思考4结局如何？抓走了老妇人，到河阳军中做饭。抓走了老妇人，到河阳军中做饭。思考5这两个人物出场各自态度反应如何？吏呼一何怒，妇啼一何苦。吏呼一何怒，妇啼一何苦。思考6思考妇人交代的内容，可分几层意思？思考妇人交代的内容，可分几层意思

10、？三层第一层：第二层：第三层：战争惨烈家境困难自请服役思考7如果用文中一句话概括全文，应该是哪句如果用文中一句话概括全文，应该是哪句有吏夜捉人主题 这首诗是书写民间疾苦的叙事诗。全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴，批判了封建统治的残酷，表露了诗人对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。从老妇的话中，你读出了哪些“苦”？三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请

11、从吏夜归，老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。急应河阳役，犹得备晨炊。丧子之苦困窘之苦应征之苦老妇是一口气说完这些话的吗？是一步步被官吏逼问出来的试据此想象吏与老妇对话的情景。试据此想象吏与老妇对话的情景。石壕吏石壕吏：_老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！战死。存者且偷生，死者长已矣！石壕吏石壕吏：_老妪：室中更无人。老妪：室中更无人。石壕吏石壕吏：_老妪：惟有乳下孙。老妪：惟有乳下孙。石壕吏石壕吏：_老妪：有孙母未去，出入无完裙。老妪：有孙母未去，出入无完裙。石壕吏石壕吏：_老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。阳役，犹得备晨炊。汝家有男丁否汝家有男丁否?尚有他人否尚有他人否?内室是何人内室是何人?一定还有人一定还有人!还有他人否还有他人否?感悟读到这里，你有什么感悟？加油！