分数的初步认识-微课.ppt
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1、分数的初步认识分数的初步认识南郊小学 李小平新课标人教版一年级上册 把把4 4个月饼平均分给个月饼平均分给2 2个小朋友,每人分几个?个小朋友,每人分几个?把把2 2个月饼平均分给个月饼平均分给2 2个小朋友,每人分几个?个小朋友,每人分几个?每人分得同样多,这种分发叫做每人分得同样多,这种分发叫做平均分。平均分。把把1 1个月饼平均分给个月饼平均分给2 2个小朋友,个小朋友,每人分多少?每人分多少?每人分每人分一半一半。一半一半该用怎样的数表示呢该用怎样的数表示呢?分数的初步认识分数的初步认识12121212把一个月饼平均分成把一个月饼平均分成2 2份,份,1 12 2每份是它的每份是它的
2、。读作:二分之一读作:二分之一1 1 2 2分数线分数线分分 子子分分 母母2121把一个西瓜平均分成把一个西瓜平均分成()份,)份,12每份是它的(每份是它的()。2把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成 份,份,12每份是它的(每份是它的()。2()12()12 给你一张长方形纸给你一张长方形纸,你能先动手折一折,你能先动手折一折,然后(用斜线然后(用斜线 )表示出)表示出它的它的 吗?吗?12121212把一张长方形纸平均分成把一张长方形纸平均分成()份,)份,12每份是它的(每份是它的()。2你能你能用用几分之一几分之一表示表示下图中的涂色部分吗?下图中的涂色部分吗?()()()()像像 、这样的数都是这样的数都是分数分数。1 13 31 17 71 12 2奥运五环奥运五环 1 3 1 3 1 3 1 5天才,就是百分之一的灵感,天才,就是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。再加上百分之九十九的汗水。再见!
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