传统文化和文化传统(IV).ppt
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1、传统文化与文化传统传统文化与文化传统词语积累词语积累媲美媲美 事过境迁事过境迁 抱残守缺抱残守缺 明日黄花明日黄花 褒贬褒贬 昙花一现昙花一现 销声匿迹销声匿迹 孤芳自赏孤芳自赏威慑威慑 一蹴而就一蹴而就 面目全非面目全非 班驳陆离班驳陆离积淀积淀 筛选筛选 攻讦攻讦 咀嚼咀嚼 时髦时髦 蜕除蜕除比较对象比较对象概念概念特点特点举例举例传统文化传统文化文化传统文化传统在课文中找出相关语句,完成下表的填空:比较对象比较对象概念概念特点特点举例举例传统文化传统文化历代存在过的历代存在过的种种物质的、种种物质的、制度的和精神制度的和精神的文化实体和的文化实体和文化意识文化意识 时代性、时代性、民族性
2、民族性(文化遗产)(文化遗产)民族服饰、民族服饰、古典诗文、古典诗文、生活习俗生活习俗文化传统文化传统产生于民族的产生于民族的历代生活,成历代生活,成长于民族的反长于民族的反复实践,从而复实践,从而形成为民族的形成为民族的集体意识和集集体意识和集体无意识体无意识 不可捉摸、不可捉摸、无处不在无处不在(民族精神)(民族精神)和睦相处、和睦相处、尊老爱幼、尊老爱幼、团结奋进团结奋进比较两个概念比较两个概念反馈练习(一)反馈练习(一)结合课后练习4,任选一组,谈谈你对“传统文化”与“文化传统”二者之间关系的理解:第一组:第一组:四四合合院院与与现现代代化化的的住住宅宅小小区区,作作为为文文化化实实体
3、体,确确实实有有不不少少不不同同的的地地方方,但但也也有有不不少少作作为为传传统统一一脉脉相相承承的的地地方方,如如封封闭闭观观念念用用墙墙隔隔开开,色色调调的的使使用用灰灰淡淡的的冷冷色色调调,朝朝向向坐坐南南朝朝北北,建建筑筑形形式式屋屋脊脊、抢抢水水、漏漏窗窗的的运运用用,所所有有这这些些都都可可以以从从中看出我们民族的集体无意识的作用。中看出我们民族的集体无意识的作用。第二组:第二组:两两幅幅图图放放在在一一起起,反反差差相相当当大大,一一动动一一静静,一一在在自自家家的的庭庭院院里里,一一在在大大庭庭广广众众之之中中。从从这这种种对对比比之之中中可可以以看看出出传传统统的的可可变变性
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