八年级物理下册《二力平衡》课件.ppt

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1、第九章第九章 力与运动力与运动 二力平衡二力平衡你能判断下列物体所处的状态吗？你能判断下列物体所处的状态吗？静静 止止匀速直线运动匀速直线运动统称统称“平衡状态平衡状态”匀匀速速上上升升的的物物体体匀匀速速行行驶驶的的火火车车运动状态不变运动状态不变速度大小变化速度大小变化运动方向变化运动方向变化运动状态改变运动状态改变不是不是平衡状态平衡状态匀匀速速行行驶驶的的火火车车你能分析出这些平衡状态下的物体所受到的力吗？你能分析出这些平衡状态下的物体所受到的力吗？匀匀速速上上升升的的物物体体GGGGFFFFF阻阻F牵牵平平衡衡力力吊灯吊灯GF吊灯受到几个力的作用？吊灯受到几个力的作用？运动状态怎样？

2、运动状态怎样？吊灯受到两个力的作吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。用。吊灯是静止的。NG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书放在桌子上的书受到几个力的作用？运放在桌子上的书受到几个力的作用？运动状态怎样？动状态怎样？书受到两个力的书受到两个力的作用。书是静止作用。书是静止的。的。一、什么是二力平衡一、什么是二力平衡物体在几个力的作用下处于物体在几个力的作用下处于静止静止或或匀速直线运动匀速直线运动状态状态，我们就说该物体，我们就说该物体处于平衡状态。处于平衡状态。使物体处于平衡状态的使物体处于平衡状态的几个力几个力称做称做平衡力平衡力两个力两个力二力平衡二力平衡 二力平衡的条件是什么呢二力平

3、衡的条件是什么呢?平衡状态：平衡状态：平衡力：平衡力：思考：思考：是不是物体只要是不是物体只要受到两个力就能平衡呢？受到两个力就能平衡呢？1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证一个物体上的两个力相互平衡，这一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件？两个力需要满足什么条件？在光滑的桌面上放一木块，木块在在光滑的桌面上放一木块，木块在水平方向受到两个相反力的作用。水平方向受到两个相反力的作用。1.改改变两边的力的大小变两边的力的大小2.把木块转动一个小把木块转动一个小角度看两力是否还在一条直线上。角度看两力是否还在一条直线上。实验器材：木板

4、、木块实验器材：木板、木块、钩码、细线钩码、细线、滑轮、滑轮大小相等大小相等 方向相反方向相反 作用在同作用在同一直上线？一直上线？进行实验：进行实验：当一个物体受到两个力的作用当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：时，二力平衡的条件是：两个力两个力大小相等，方向相反，作用在同大小相等，方向相反，作用在同一直线上。一直线上。分析论证：分析论证：实验记录实验记录木块的受力大小（相等 不相等）木块的方向（相同 相反）木块受力是否在 同一直线（是 否）木块是否平衡（是 否）不相等相同否否相等相等相反相反是是是是1 1、请画出图、请画出图9-3-29-3-2中物体受力的示意图，中物体受力的示

5、意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。平衡。1 1）静止悬挂的电灯。）静止悬挂的电灯。2 2）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。3 3）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。分析：力的示意图如下拉力拉力支持力支持力支持力支持力重力重力 重力重力重力重力阻力阻力牵引力牵引力2.跳伞运动员从高空竖直下跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气来越大，则此时他所受空气阻力阻力 重力，后来匀速下重力，后来匀速下落，此时受空气阻力落，此时受空气阻力 重重力（填力（填“”、“”或或“=”）=二、二

6、力平衡条件二、二力平衡条件静止状态静止状态匀匀速速直直线线运动状态运动状态受力为平受力为平衡力衡力 平平衡衡状状态态 第三节第三节 二力平衡二力平衡一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力同体、共线、反同体、共线、反向、等大向、等大 如何判断是不是二力平衡？如何判断是不是二力平衡？v1.根据二力平衡的条件判断根据二力平衡的条件判断(1)下列四图反映了二力平衡的是下列四图反映了二力平衡的是()F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND(缺一不可缺一不可)D如何判断是不是二力平衡？如何判断是不是二力平衡？v1.根据二力平衡的条件判断根据二力平衡的条件判断(缺一不可缺一不可)v2.根据物体的运动状态判断根据物体的运动状态判断(2)下面物体中受的是平衡力的是下面物体中受的是平衡力的是()A.在足球场上滚动的足球在足球场上滚动的足球 B.机场上降落的飞机机场上降落的飞机 C.在水平公路上匀速行驶的汽车在水平公路上匀速行驶的汽车 D.在空中飞行的人造地球卫星在空中飞行的人造地球卫星(平衡状态平衡状态)C