《雷雨》公开课一等奖.ppt

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1、2018年5月9日雷雨曹禺雷雨雷雨曹禺曹禺创作背景：创作背景：曹禺从曹禺从19291929年开始酝酿人物、构思剧本，到年开始酝酿人物、构思剧本，到19331933年最终完成了雷雨的创作，前后用了五年最终完成了雷雨的创作，前后用了五年时间。年时间。次次年，在年，在文学季刊文学季刊第一卷第三期第一卷第三期正式发表正式发表。虽然它是曹禺的第一部话剧，但一虽然它是曹禺的第一部话剧，但一炮打响，震动文坛，成为现代文学史上的经典作炮打响，震动文坛，成为现代文学史上的经典作品，被认为是品，被认为是“中国话剧现实主义的基石中国话剧现实主义的基石”。作者当时作者当时二十三二十三岁，他从自己青少年时期熟岁，他从自

2、己青少年时期熟悉的社会圈子中，在常见的悉的社会圈子中，在常见的始乱终弃始乱终弃乃至乃至乱乱伦伦的社会现象中，提取出雷雨的题材，的社会现象中，提取出雷雨的题材，开掘出具有开掘出具有时代特点时代特点的社会悲剧。的社会悲剧。话剧雷雨和作者曹禺雷雨是一部杰出的现实主义雷雨是一部杰出的现实主义悲剧悲剧，它通过描写一个具有浓厚它通过描写一个具有浓厚封建封建色彩的资色彩的资本家本家周朴园周朴园的的家庭内部家庭内部纠葛和纠葛和周鲁两家周鲁两家的矛盾冲突，深刻地揭露了的矛盾冲突，深刻地揭露了反动资产阶反动资产阶级级的罪恶本性，反映了廿世纪的罪恶本性，反映了廿世纪2020年代末年代末到到3030年代初的中国社会现

3、实。年代初的中国社会现实。二、戏剧知识：二、戏剧知识：戏剧是由演员扮演角色，在舞戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方，戏剧，即指话剧。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。歌剧等的总称，也常专指话剧。是一种综合的是一种综合的舞台艺术舞台艺术。它是借助。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。生活的。此处实指剧本，是一种文学体裁。此处实指剧本，是一种文学体裁。戏

4、剧离不开戏剧离不开戏剧冲突戏剧冲突，它表现在人它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。动作。戏剧戏剧按结构按结构按语言表现形式按语言表现形式按题材按题材按年代按年代独幕剧、多幕剧独幕剧、多幕剧话剧、歌剧话剧、歌剧 舞剧舞剧悲剧、喜剧、正剧悲剧、喜剧、正剧现代剧、历史剧、童话剧现代剧、历史剧、童话剧戏剧语言的种类戏剧语言的种类1、舞台语言（也叫舞台说明）：除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。2、人物语言-人物对话、独白等。课前检测正音：繁漪()惊愕（）汗涔涔（)谛听（）缜密（)半晌（）多音字伺候（

5、）间不容发（)伺机（)间离（)骨朵儿（）骨气（）ycndzhnshngcsggjinjin故事写某矿董事长故事写某矿董事长周朴园周朴园，年轻时遗弃了为他已生，年轻时遗弃了为他已生二子的婢女二子的婢女侍萍侍萍,长子长子周萍周萍留在周家留在周家,侍萍携次子投河侍萍携次子投河遇救，离乡远走。周误以为她已死。后周家亦北迁，遇救，离乡远走。周误以为她已死。后周家亦北迁，与侍萍再嫁的鲁家共居一地，互不相知。鲁家父女皆与侍萍再嫁的鲁家共居一地，互不相知。鲁家父女皆在周家为仆，次子大海在矿上做工，周妻在周家为仆，次子大海在矿上做工，周妻繁漪繁漪与长子与长子周萍有私情，后知周萍爱鲁女四凤，繁漪欲遣去四凤周萍有私

6、情，后知周萍爱鲁女四凤，繁漪欲遣去四凤乃召来侍萍，两家关系始被揭开。周萍与乃召来侍萍，两家关系始被揭开。周萍与四凤四凤知为异知为异父同母兄妹，双双自杀。繁漪之子父同母兄妹，双双自杀。繁漪之子周冲周冲为救护四凤也为救护四凤也触电身亡。触电身亡。大海大海为罢工代表在周家受辱被殴，逃奔而为罢工代表在周家受辱被殴，逃奔而去。侍萍与繁漪不堪重压去。侍萍与繁漪不堪重压,一呆一疯一呆一疯,只剩下周朴园茕只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。茕孑立、形影相吊。雷雨剧情 三十年前三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周朴园生下第二个孩子才三天的鲁侍萍，竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子，抱起奄奄一息的初生儿去投河

7、 剧情简介：剧情简介：三十年后，三十年后，在畸形情爱中挣扎在畸形情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深重，为摆的周萍，自知罪孽深重，为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，引诱脱后母繁漪的苦苦纠缠，引诱了使女四凤，而四凤就是周萍了使女四凤，而四凤就是周萍同母异父的妹妹。恰好，鲁大同母异父的妹妹。恰好，鲁大海作为罢工工人的代表，与周海作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场针锋相对的斗朴园进行着一场针锋相对的斗争争一切真相大白后，一场一切真相大白后，一场罪恶的悲剧不可避免地发生了：罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难当，雷雨之夜仓惶四凤羞愧难当，雷雨之夜仓惶出奔，不幸触电身亡，单纯、出奔，不幸触电身亡，单纯、热情、充满

8、着幻想的周冲（周热情、充满着幻想的周冲（周朴园与繁漪之子）跑去救四凤，朴园与繁漪之子）跑去救四凤，也遭不测，周萍开枪自杀，善也遭不测，周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了良的侍萍痴呆了剧情简介：剧情简介：本课本课 四幕中的第二幕和四幕中的第二幕和 四场中的第二场四场中的第二场剧本共有四幕，课文选剧本共有四幕，课文选自第二幕。自第二幕。这一幕有这一幕有周萍与四凤的周萍与四凤的约会，繁漪与周萍的交约会，繁漪与周萍的交锋，鲁侍萍与周朴园的锋，鲁侍萍与周朴园的邂逅相遇，鲁大海闯进邂逅相遇，鲁大海闯进客厅客厅等四个场面，课文等四个场面，课文选的是后两个场面。选的是后两个场面。雷雨中的人物关系雷雨中的人物关系课

9、本节选的是剧本的课本节选的是剧本的第二幕，主要人物有第二幕，主要人物有周朴园、鲁侍萍、鲁周朴园、鲁侍萍、鲁大海和周萍，他们本大海和周萍，他们本有夫妻、父子、兄弟有夫妻、父子、兄弟等亲眷关系。左图中等亲眷关系。左图中（1 1）处应是）处应是周朴园周朴园（2 2）处应是）处应是蘩漪蘩漪。（3 3）处应是）处应是鲁侍萍鲁侍萍（4 4）处应是）处应是四凤四凤。1324雷雨主要人物关系表雷雨主要人物关系表雷雨主要人物关系表雷雨主要人物关系表繁繁繁繁漪（漪（漪（漪（3535）周周周周冲（冲（冲（冲（1717）周朴园（周朴园（周朴园（周朴园（5555）周周周周萍（萍（萍（萍（2828）鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍鲁侍

10、萍（4747）鲁大海（鲁大海（鲁大海（鲁大海（2727）四四四四凤（凤（凤（凤（1818）鲁鲁鲁鲁贵贵贵贵（4848）夫夫妻妻主主仆仆+情情人人夫夫妻妻（继）父子（继）父子主主仆仆+情情人人主主仆仆（继）母子（继）母子+情人情人第一场戏：第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次相见。周朴园同鲁侍萍的再次相见。第二场戏：第二场戏：周朴园与鲁大海相见。周朴园与鲁大海相见。雷雨（节选）结构雷雨（节选）结构矛盾冲突矛盾冲突周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点三十年生死恩怨三十年生死恩怨（爱情的纠葛）（爱情的纠葛）周朴园与鲁大海的矛盾焦点周朴园与鲁大海的矛盾焦点罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐

11、矛盾（阶级斗争）（阶级斗争）第一场写周鲁重逢，侧重于家庭矛盾，淋漓尽致地揭露了周家迫害妇女的罪恶。复述第一场情节：复述第一场情节：周朴园、鲁侍萍意外重逢，周朴园由怀疑周朴园、鲁侍萍意外重逢，周朴园由怀疑到追探，最后认出侍萍，交代了故事原委；到追探，最后认出侍萍，交代了故事原委；接着写周朴园在斥责、欺骗之后，撕下面接着写周朴园在斥责、欺骗之后，撕下面纱，企图收买侍萍，遭到拒绝，二人展开纱，企图收买侍萍，遭到拒绝，二人展开激烈的思想交锋。激烈的思想交锋。第一场：第一场：三十年后周朴园与鲁侍萍的再次相见。第第1层：相遇述旧怨层：相遇述旧怨第第2层：相认生新恨层：相认生新恨戏剧冲突戏剧冲突 思考：本场

12、戏有那几对矛盾冲突？出场人物间思考：本场戏有那几对矛盾冲突？出场人物间有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会矛盾？矛盾？周朴园周朴园鲁大海鲁大海周周萍萍鲁侍萍鲁侍萍父子关系父子关系兄兄弟弟关关系系母子关系母子关系主仆情人资本家资本家女佣女佣工人工人少爷少爷下层百姓下层百姓剥削阶级剥削阶级矛盾焦点矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点三十年生死恩怨三十年生死恩怨（爱情的纠葛）（爱情的纠葛）戏剧冲突 的分类:人物与人物之间人物与人物之间的冲突；的冲突；人物与环境之间人物与环境之间的冲突；的冲突；人物内心的各种动机之间的人物内心的各

13、种动机之间的冲突。冲突。第一场：周朴园与鲁第一场：周朴园与鲁侍萍侍萍侍萍侍萍的冲突的冲突矛盾焦点：爱恨情仇矛盾焦点：爱恨情仇（1 1）相遇诉旧怨）相遇诉旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁无锡口音！无锡口音！熟知旧事？熟知旧事？姓鲁姓鲁修墓修墓她没有死？！她没有死？！四凤的妈四凤的妈熟知旧衬衣？！熟知旧衬衣？！侍萍，是你？侍萍，是你？奇怪奇怪疑虑疑虑慌张慌张惊惧惊惧鲁侍萍：鲁侍萍：周朴园：周朴园：怨恨，内心复杂怨恨，内心复杂周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程l l你，你贵姓？你，你贵姓？你，你贵姓？你，你贵姓？l l（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？

14、l l（忽然立起）你是谁？（忽然立起）你是谁？（忽然立起）你是谁？（忽然立起）你是谁？l l（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是 l l哦，侍萍！（低声）是你？哦，侍萍！（低声）是你？哦，侍萍！（低声）是你？哦，侍萍！（低声）是你？l l你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？似曾相识，感到似曾相识，感到似曾相识，感到似曾相识，感到奇怪奇怪奇怪奇怪，内心仍很平静，内心仍很平静，内心仍很平静，内心仍很平静感到意外，感到意外，感到意外，感到意外，疑惑疑惑疑惑疑

15、惑 更疑惑，有不祥之感，更疑惑，有不祥之感，更疑惑，有不祥之感，更疑惑，有不祥之感，有点慌有点慌有点慌有点慌心中释然，有些不知所措心中释然，有些不知所措心中释然，有些不知所措心中释然，有些不知所措不愿也不敢承认这是真实的。不愿也不敢承认这是真实的。不愿也不敢承认这是真实的。不愿也不敢承认这是真实的。恼怒，恼怒，恼怒，恼怒，害怕害怕害怕害怕（2 2）相认生新恨）相认生新恨手段手段言行言行周朴园认出侍萍后的情态周朴园认出侍萍后的情态厉声责问厉声责问用缓和的用缓和的语调稳住语调稳住你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人

16、了。用感情软化用感情软化你的生日，每年我都记得。你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。关窗户的习惯，我都保留着。想用金钱想用金钱收买打发收买打发好！痛痛快快的！你现在要多好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。少钱吧！并开出支票。还有哪些话能看出周的恐惧心理？这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提？我看过去的事不必再提了吧。（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱？我们就这样解决了。以后鲁家的人永远不许再到周家来。稳住侍萍，怕旧事张扬，并急于要赶走侍萍，免得夜长梦多。鲁侍萍的心理变化过程老爷没有事了？老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出）可是

17、她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。听人说她生前是不规矩的。她是个下等人，不很守本分的。她不是小姐。鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象。其性格特征是善良、正直、刚毅顽强。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。怎样理解鲁侍萍的形象怎样理解鲁侍萍的形象勤劳善良、刚强正直、有勤劳善良、刚强正直、有尊严有骨气尊严有骨气又不得不屈服于命运的下又不得不屈服于命运的下层劳动人民。层劳动人民。鲁侍萍鲁侍萍1、对昔日情人尚有残存的温情、对昔日情人尚有残存的温情2、蕴含三十多年的悲愤、蕴含三十多年的悲愤3、控诉显示极端愤怒、控诉显示极端愤怒4、冷静后的坚决决绝、冷静后的坚决决绝思考：周朴

18、园是个怎样的人？他对鲁侍萍的情感是真还是假？“人分两种，一种人有往事，另一种人没人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。有往事的人爱生命，对时光流逝无比有往事。有往事的人爱生命，对时光流逝无比痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。历的一切珍藏在心灵的谷仓里。”“人是怎样获得一个灵魂的？通过往事。人是怎样获得一个灵魂的？通过往事。”“正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度，造就了一个丰满的灵魂。了深度和广度，造就了一个丰满的灵魂。”周国平时光村落里的周国平时光村落里的往事往事 周朴园

19、是否有往事呢周朴园是否有往事呢？无锡好时光无锡好时光逼走梅侍萍逼走梅侍萍旧日的世界旧日的世界1 1、3030年来，周朴园是如何对待死去的年来，周朴园是如何对待死去的鲁侍萍？鲁侍萍？（1 1）一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。）一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。（2 2）一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。）一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。（3 3）一直保留关窗的习惯。）一直保留关窗的习惯。（4 4）记住侍萍的生日。）记住侍萍的生日。（5 5）把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。）把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。（6)6)多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍

20、的下落。下落。（7 7）想去修缮侍萍的坟墓）想去修缮侍萍的坟墓。好好地地方方洋洋火火 一盏油灯，红色的火焰一盏油灯，红色的火焰在跳动着，一位年轻姑娘正在跳动着，一位年轻姑娘正在灯下专注地绣花。在她身在灯下专注地绣花。在她身边，一位年轻的父亲怀里抱边，一位年轻的父亲怀里抱着婴儿，静静地看着她着婴儿，静静地看着她 眼前这幅画面，其乐融融，其情温馨。想象得出，年前这段生活，留给鲁、周二人的正是这样一种美好、温馨的记忆，以至于年后他们仍念念不忘。对他们来说，无锡，正是这段美好生活的见证。周朴园是不是一个有灵魂的人周朴园是不是一个有灵魂的人？逼走梅侍萍逼走梅侍萍侍侍萍萍周周朴朴园园 我有的是恨恨，是悔悔

21、，是三十年一天一天我自己受的苦苦。“我被我被你们你们家赶出来家赶出来”“我亲生的两个孩我亲生的两个孩子子你们你们家里逼着我留在家里逼着我留在你们家里。你们家里。”“那是那是你们你们老太太老太太看着孩子快死了，才叫看着孩子快死了，才叫我抱走的。我抱走的。”苦痛、汗涔苦痛、汗涔涔喘出一口涔喘出一口气、沉思气、沉思内心的愧内心的愧疚与痛苦疚与痛苦 温情和良温情和良知尚存知尚存一定程度的一定程度的原谅和宽恕原谅和宽恕周朴园为什么后来又变了脸呢？周朴园为什么后来又变了脸呢？惊讶惊讶苍老的鲁与年轻的梅怎么也不能对应起来。失望失望失望于他心中美好的理想的女子的幻像破灭了。恐慌恐慌她来干什么？要敲诈我吗？严厉

22、严厉你来干什么？谁指使你来的？旧日情感被现实利益取代旧日情感被现实利益取代周朴园周朴园30年来确实对鲁侍萍怀着一些思年来确实对鲁侍萍怀着一些思念之情念之情，但他怀念的是，但他怀念的是3030年前的梅小姐，年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。形象，威胁他的名誉、地位。所以，他从所以，他从“怀旧怀旧”到到“绝旧绝旧”，彻底暴露了，彻底暴露了伪善、伪善、冷酷无情冷酷无情嘴脸。嘴脸。如

23、何理解周朴园对侍萍的感情？如何理解周朴园对侍萍的感情？当周朴园弄明白鲁侍萍这次的出现纯粹当周朴园弄明白鲁侍萍这次的出现纯粹是邂逅相遇，他又怎么处理的呢？是邂逅相遇，他又怎么处理的呢？5000块钱的支票块钱的支票 故意淹死了二千二百个小工，每一个小工的性命你一个小工的性命你扣三百块扣三百块钱！跑他妈的八百里外，女学堂里当老妈，为着一月八一月八块钱块钱，两年才回一趟家。周朴园总收入的七百五十七分之一鲁侍萍五十二年的收入 自私、冷酷自私、冷酷 他珍惜的怀念的是年轻貌美的侍萍；他的温情、他的深爱只能给那个梦中、回忆中的梅侍萍，而不是眼前这个白发苍苍的鲁侍萍。真实的鲁侍萍的出现，打碎了他心中的虚幻的梦境

24、，让他倍觉震惊。因此，他露出了他冷酷自私的真面目来。有温情、有良知有温情、有良知 想要弥补罪过，表达忏悔之意，求得内心的安宁。也想让鲁安度余生，为她提供生活保障。“周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性。为了钱，故意淹死两千二百个小工，这是他的人性。爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性。”雷雨作者曹禺“到了这次演出，我才刚刚弄明白，周朴园是怎样一个人。”（此前扮演这个角色有多场 ）周朴园的扮演者郑榕 第二场：周朴园与鲁大海的冲突第二场：周朴园与鲁大海的冲突罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾矛盾焦点：矛盾焦点：“一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。一千个读者，

25、就会有一千个哈姆雷特。”一千个读者，也会有一千个周朴园和鲁侍萍！一千个读者，也会有一千个周朴园和鲁侍萍！利用今天学会的揣摩人物语言的方法，去利用今天学会的揣摩人物语言的方法，去探测鲁侍萍的内心。也可以凭借今天获得的周探测鲁侍萍的内心。也可以凭借今天获得的周朴园印象，再去品析周朴园在与鲁大海矛盾冲朴园印象，再去品析周朴园在与鲁大海矛盾冲突中的表现，去完整地创造你心目中的周朴园，突中的表现，去完整地创造你心目中的周朴园，写下评论文章。写下评论文章。周朴园周朴园 是一个由封建地主转化而成的是一个由封建地主转化而成的资本家。课文从两个角度去揭露资本家。课文从两个角度去揭露他的他的专制、伪善专制、伪善和

26、和冷酷冷酷。第一场戏是从第一场戏是从爱情纠葛（私生活）爱情纠葛（私生活）的角度写。的角度写。第二场戏则是从第二场戏则是从阶级斗争（社会生活）阶级斗争（社会生活）的角度。的角度。鲁大海鲁大海 可是你完全错了。可是你完全错了。鲁大海鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地）他们三个（看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？人签了字？鲁大海鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头的东西！（如梦初醒）这三个没有骨头的东西！鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚的个性的写照。鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚的个性的写照。鲁大海性格鲁大海性格一个一个斗争经验缺乏斗争经验缺乏但但是是有较高觉悟有较高觉悟的工人的工人代表。通过

27、他的斗争，代表。通过他的斗争，表现出了中国工人阶表现出了中国工人阶级级大公无私大公无私和和英勇顽英勇顽强强的反抗精神。的反抗精神。戏剧人物鉴赏方法：戏剧人物鉴赏方法：揣摩人物语言揣摩人物语言 探究舞台说明探究舞台说明 把握戏剧冲突把握戏剧冲突品读下列舞台说明，体会其作用品读下列舞台说明，体会其作用1 1、午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁、午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁 。交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。托了人

28、物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。2、鲁侍萍鲁侍萍哦。（自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）哦。（自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）“很自然地很自然地”暗示了她的身份，暗示了她的身份，“慢慢地慢慢地”表明了她内心的表明了她内心的痛苦、矛盾。她的动作，自然地使周朴园回想起三十年前的梅姑娘，痛苦、矛盾。她的动作，自然地使周朴园回想起三十年前的梅姑娘，推动剧情发展。推动剧情发展。3、周朴园（惊愕）梅花？周朴园（惊愕）梅花？对自己的事情被外人知道而感到惊讶和不安。对自己的事情被外人知道而感到惊讶和不安。4、周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是

29、表示他内心疑虑又警觉，显出他极度的恐惧表示他内心疑虑又警觉，显出他极度的恐惧和不安。和不安。把握矛盾冲突把握矛盾冲突鲁侍萍鲁侍萍周朴园周朴园鲁大海鲁大海感情纠葛感情纠葛阶级斗争阶级斗争着重暴露周朴园在家着重暴露周朴园在家庭生活中的丑恶行径庭生活中的丑恶行径 有意揭示周朴园在有意揭示周朴园在社会上的罪恶活动社会上的罪恶活动反映了阶级剥削和压迫，反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶暴露了半封建半殖民地社会的罪恶什么是潜台词？什么是潜台词？潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不

30、仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。例：水生嫂：“你总是很积极的。”潜台词分析（一）潜台词分析（一）周朴园（汗涔涔地）哦。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园（抬起头来）你姓什么？（）鲁侍萍我姓鲁，老爷。你怎么知道这么多？你怎么知道这么多？潜台词分析（二）潜台词分析（二）周朴园那个小孩呢？鲁侍萍也活着。周朴园（忽然立起）你是谁？（）鲁侍萍我是这儿四风的妈，老爷。周朴园哦。你和她是什么关系？你是干什么的？你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？你怎么知道的这么清楚？潜台词分析（三）潜台词分析（三）鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强

31、盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭什么打我的儿子？（）周萍你是谁？鲁侍萍我是你的你打的这个人的妈。()你这个畜生！你哪里像我的儿子啊！你这个畜生！你哪里像我的儿子啊！他是你的弟弟呀！他是你的弟弟呀！潜台词分析潜台词分析鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？（1）周朴园这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍亲戚？周朴园嗯，我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍哦，那用不着了。周朴园怎么？鲁侍萍这个人现在还活着。她现在与你已经没有什么关系了。她现在与你已经没有什么关系了。根本就无所谓什么亲戚。根本就无所谓什么亲戚。她没有死，现在就立在你面前。她没有死，现在就立在你面前。那

32、次她母子被人救起了。那次她母子被人救起了。什么是动作语言？什么是动作语言？动作语言也叫情节语言，是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。例：动作语言分析动作语言分析鲁侍萍哦，老爷没有事了？()周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？()周朴园哦，很远了，提起来大家都忘了。鲁侍萍说不定，也许记得的。()周朴园哦。鲁侍萍我到认识一个姑娘姓梅的。()周朴园哦？你说说看。推动推动推动推动推动推动暗示暗示练习三、指出动作语言的作用练习三、指出动作语言的作用鲁侍萍我前几天还见着她！鲁侍萍老爷，您想见一见她么？鲁侍萍老爷，没有事

33、了？（望着朴园，泪要涌出。）（）周朴园啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。（）推动推动暗示暗示暗示暗示推动推动目标舞台提示舞台提示舞台提示的作用舞台提示的作用：1、布置环境，烘托气氛、布置环境，烘托气氛2、表现人物性格、表现人物性格3、推动情节发展、推动情节发展4、暗示主题、暗示主题课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的作用是什么的作用是什么？分析：分析：这段这段“舞台说明舞台说明”交代了故事交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安烘托了人物

34、的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。观众，也随之产生一种压抑感。这一点跟小说中环境描写的作用是相这一点跟小说中环境描写的作用是相同的，如小说药的环境描写。同的，如小说药的环境描写。“雷雨雷雨”这一这一标题的标题的象征意义是什么？象征意义是什么？解答解答：表示故事的背景与环境气氛，表示故事的背景与环境气氛，既指整既指整个故事的背景、情节都和雷雨有关，高潮和结个故事的背景、情节都和雷雨有关，高潮和结局又发生在雷雨之夜，又指剧中人物雷雨般的局又发生在

35、雷雨之夜，又指剧中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，冲决封建罗网的迫切心性格，象征渴求自由，冲决封建罗网的迫切心情情；预示情节的发展，暗示情节的高潮；预示情节的发展，暗示情节的高潮；象征，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，象征，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。一场暴风骤雨式的斗争即将到来。作者正是作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿大雷反映了正在酝酿大雷雨般大变动的雨般大变动的

36、2020年代的中国社会现实。年代的中国社会现实。夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇雷雨以雷雨以20年代初的中国社会为背景，通年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐矛盾冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，尖锐矛盾冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家恶历史，对旧社会人

37、吃人的现象，对资产阶级家庭没落、腐朽、污浊的内幕作了深刻而又细致的庭没落、腐朽、污浊的内幕作了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到殖民地半封建社揭露。从这个家庭的崩溃，看到殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的历史。会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的历史。主题归纳主题归纳 曹禺，原名曹禺，原名万家宝万家宝，19101910年年生于天津一个没落的官僚家生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。我国现庭，原籍湖北潜江。我国现代著名的代著名的剧作家剧作家，其最著名，其最著名的作品是的作品是雷雨雷雨与与日出日出，此外还写过一些闻名于，此外还写过一些闻名于世的优秀剧作世的优秀剧作北京人、北京人、

38、原野、王昭君、原野、王昭君、胆剑篇胆剑篇等。等。他是第二次国内革命战争时他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚中国的莎士比亚”。关于作者关于作者1933年年毕毕业业前前夕夕，年年仅仅23岁岁的的曹曹禺禺，即即完完成成了了处处女女作作雷雷雨雨。继继而而又又发发表表了了 日日 出出 （1936）、原原 野野（1937）。他他的的三三部部曲曲，犹犹如如一一道道道道的的丰丰碑碑，矗矗立立在在中中国国的的剧剧坛坛上上，从从而而决决定定了了曹曹禺禺在在中中国国话话剧剧发发展展上上，特特别别是是话话剧剧文学上的奠基地位。文学上的奠基地位。