不用新版规矩方圆-汉字的简化和规矩.ppt
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1、 规矩方圆规矩方圆汉字的简化和规矩汉字的简化和规矩课堂活动:你认识这些字吗?课堂活动:你认识这些字吗?查阅工具书,说明课本第查阅工具书,说明课本第44页中加点字不同错误的页中加点字不同错误的原因。原因。(请特别注意字典中正文字条与字条后括号内字的(请特别注意字典中正文字条与字条后括号内字的关系)关系)1、简化字形同义不同、简化字形同义不同 幾个幾个茶几茶几几几 後来後来皇后皇后后后 彆扭彆扭区别区别别别 钟錶钟錶表示表示表表简化字来源于已有的同音字,简化字来源于已有的同音字,如:如:丑(子丑寅卯)丑(子丑寅卯)/醜(醜(醜陋)醜陋)丑丑板(木板)板(木板)/闆(店老闆)闆(店老闆)板板面(面孔
2、)面(面孔)/麵(麵條)麵(麵條)面面发:發(出发)、髮(毛发)发:發(出发)、髮(毛发)团:團(团队)、糰(饭团)团:團(团队)、糰(饭团)2、一个简化字对应多个繁体字、一个简化字对应多个繁体字如:如:历:歴(经歴)、曆(曆法)历:歴(经歴)、曆(曆法)复:復(反復)、複(複雜)复:復(反復)、複(複雜)纤:纖(纖细)、縴(縴绳)纤:纖(纖细)、縴(縴绳)台:臺(高臺)、檯(榭檯)、颱(颱风)台:臺(高臺)、檯(榭檯)、颱(颱风)酒(氿)酒(氿)停(仃)停(仃)3、使用了不规范的字、使用了不规范的字4、使用了异体字或旧字形、使用了异体字或旧字形丘(坵)丘(坵)静(靜)静(靜)2、自学、自学“
3、工具箱工具箱”中相关内容:中相关内容:(1)什么叫异体字?什么叫繁简字?什么叫)什么叫异体字?什么叫繁简字?什么叫简化字?简化字?(2)汉字字形的演变呈现出怎样的趋势?)汉字字形的演变呈现出怎样的趋势?汉字简化和规范的原因:汉字简化和规范的原因:1、简化字减少了字符的笔画,容易书写,节约、简化字减少了字符的笔画,容易书写,节约了书写的时间,有利于人民群众掌握文化,也了书写的时间,有利于人民群众掌握文化,也符合汉字发展的总趋势。符合汉字发展的总趋势。2、使用简化字符合国家的法律规定。、使用简化字符合国家的法律规定。3、繁体字难学,难认,难写,难用,也难以适、繁体字难学,难认,难写,难用,也难以适
4、应现代社会对汉字机械化、信息化处理的需要。应现代社会对汉字机械化、信息化处理的需要。4、使用异体字和不规范的简化字会造成汉字使、使用异体字和不规范的简化字会造成汉字使用时的混乱局面,影响正常的交际和交流,减用时的混乱局面,影响正常的交际和交流,减小了它的小了它的“工具工具”的功能。的功能。汉字简化的方法汉字简化的方法1、省、省即简省字的笔画即简省字的笔画2、并、并把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字3、又并又省、又并又省不但合并某些单字,而且造一个新字形来表示不但合并某些单字,而且造一个新字形来表示没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆 1、不写繁体字、不写繁
5、体字 2、不用异体字、不用异体字 3、不写不规范的简体字、不写不规范的简体字课堂练习课堂练习1、请写出下面这些繁体字所对应的简化字,并说、请写出下面这些繁体字所对应的简化字,并说说它们的简化方式。说它们的简化方式。術、愛、門、蘇、術、愛、門、蘇、蘋蘋、燈燈、賬賬、漢漢、後後、葉葉、個個、醜醜、曆曆、聲聲、響響、觀觀、難難、僅僅、歡歡、對對、臺、臺、灣灣 省:爱、门、苹、灯、账、汉、个、声、响、省:爱、门、苹、灯、账、汉、个、声、响、观、难、仅、欢、对、湾观、难、仅、欢、对、湾并:术、后、叶、丑、并:术、后、叶、丑、又并又省:苏、历、台、又并又省:苏、历、台、术、爱、门、苏、苹、灯、账、汉、后、
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