《校园交响乐》教学课件.ppt

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1、1、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道文中的、理解课文内容，知道文中的“蜂巢蜂巢”“鸟岛鸟岛”“花瓣花瓣”分别比喻什么。分别比喻什么。3、联系校园的实际生活，理解文中含义、联系校园的实际生活，理解文中含义深刻的句子。深刻的句子。学习目标学习目标 借借助助工工具具书书、资资料料学学习习生生字字新新词词，读读通通课课文。文。（小组比赛，（小组比赛，5分钟后比一比谁最棒！）分钟后比一比谁最棒！）自学指导一自学指导一自由自由读课读课文，思考：文，思考：1、“蜂巢蜂巢”“鸟岛鸟岛”“花瓣花瓣”分分别别比比喻喻什么什么？你是从哪些词句体会到的？你是从哪些词

2、句体会到的？2、你是从哪些词句体会到的？为什么、你是从哪些词句体会到的？为什么要用这样的比喻？要用这样的比喻？（方法：先自学，再交流。时间：（方法：先自学，再交流。时间：6分钟）分钟）自学指导二自学指导二 鸟岛，是一曲欢乐的、充鸟岛，是一曲欢乐的、充满温暖的、充实着幸福的乐章。满温暖的、充实着幸福的乐章。是啊！同学们，在这美丽的鸟岛，和同是啊！同学们，在这美丽的鸟岛，和同学们同浴着阳光，共享着欢乐，你们心中学们同浴着阳光，共享着欢乐，你们心中有什么样的感受呢？有什么样的感受呢？同学们，其实，在我们的家庭里、同学们，其实，在我们的家庭里、生活中、大自然时常都会响起一曲又生活中、大自然时常都会响起一曲又一曲动听的交响乐，课后你们仿照课一曲动听的交响乐，课后你们仿照课文写一写吧。文写一写吧。拓展实践拓展实践