新北师大版四年级数学上册《角的度量一》课件.ppt

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1、北师大版北师大版 四年级上册四年级上册 第二单元第二单元 线与角线与角问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网判断1、小明说“角的一条边长3厘米。”（）2、角的边绕顶点旋转，可以使两条边叉开变大，角就变大。（）3、角的两条边叉开越大，角就越大。（）4、角的两条边画得越长，角就越大。（）5、角的大小与角的边画出的长短没有关系。（）复习复习1平角=（）直角 1周角=（）直角=（）平角24 2共同确定研究目标 同学们已经会量长度，称重量，请大家想一想，要度量角的大小，量前应该考虑哪些问题？123绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色

2、圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1231厘米1厘米1厘米1厘米211计量角的大小的单位是计量角的大小的单位是“度度”，用符号，用符号“。”表示表示123123绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1.1.数一数，说一说，比较下面数一数，说一说，比较下面1 1，2 2，3 3的大小。的大小。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网2.2.估一估，下面的角有多少度？估一估，下面的角有多少度？30803.3.306090120180270504.4.把一张圆形的纸

3、对折三次。想一想，填一填。把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。180平角90直角45锐角分组观察讨论量角器上有几个主要的部分900中心中心外圈外圈0刻度刻度线内圈刻度内圈刻度外圈刻度外圈刻度90刻度刻度线内圈内圈0刻度刻度线1认识量角器分部分名称认识量角器分部分名称用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数1)1)中心对顶点（重合），中心对顶点（重合），2)02)0刻度线对一边（重合）刻度线对一边（重合）3)3)度数就看另一边（重合）度数就看另一边（重合）A=33先看看它

4、是什么角先看看它是什么角?估计有多少度估计有多少度?再量出来。再量出来。AB=125125先看看它是什么角先看看它是什么角?估计有多少度估计有多少度?再量出来。再量出来。顶点顶点一边一边B先看看它是什么角先看看它是什么角?估计有多少度估计有多少度?再量出来。再量出来。1先看看它是什么角先看看它是什么角?估计有多少度估计有多少度?再量出来。再量出来。1 1=45先看看它是什么角先看看它是什么角?估计有多少度估计有多少度?再量出来。再量出来。1先先看看看看它它是是什什么么角角?估估计计有有多多少少度度?再再量量出出来来。2先先看看看看它它是是什什么么角角?估估计计有有多多少少度度?再再量量出出来来

5、。2 3=61先先估估计计这这个个角角的的度度数数，再再量量出出来来。3判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80 基础练习基础练习 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40 看谁眼力好看谁眼力好1.1.1.1.量角器上有两条量角器上有两条量角器上有两条量角器上有两条0 0 0 0刻度线。刻度线。刻度线。刻度线。（）2.2.2.2.度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角器。器。器。器。（）3.3.3.3.量角器有

6、两圈刻度是为了方便量角。量角器有两圈刻度是为了方便量角。量角器有两圈刻度是为了方便量角。量角器有两圈刻度是为了方便量角。（）4.4.4.4.量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，0 0 0 0刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向的刻度。的刻度。的刻度。的刻度。（）5.5.5.5.角的边越长角越大（角的边越长角越大（角的边越长角越大（角的

7、边越长角越大（）6.6.6.6.角的两条边叉开的越大，角越大。角的两条边叉开的越大，角越大。角的两条边叉开的越大，角越大。角的两条边叉开的越大，角越大。（）你们真棒！你们真棒！猜一猜你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。同学同学们可真棒，可真棒，现在我在我们一起来回一起来回忆一下，一下，这节课我我们学了什么？学了什么？角的度量 角的顶点 角的一条边 读数数时，同学，同学们可一定要注意可一定要注意区区分量角器的内外刻度分量角器的内外刻度线啊！啊！量角器的中心量角器的中心量角器量角器量角器的量角器的0 0刻度刻度线然后去找角的另一条然后去找角的另一条边对应的量角器的的量角器的刻度，刻度，读出刻度。出刻度。请同学们熟读零零边对一一边，中心中心对顶点，点，它它边看度数，看度数，内外要分清。内外要分清。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网