议论文开头结尾课件.ppt

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1、议论文的开头方法指导议论文的开头方法指导巧饰凤头展才情巧饰凤头展才情标题应有标题应有画龙点睛画龙点睛之效之效 开头要有开头要有先声夺人先声夺人之势之势 结尾要有结尾要有“回眸一笑回眸一笑”之功之功 卷面要有卷面要有青春靓丽之态青春靓丽之态 凤头凤头教学目标：使学生重视文章的首段，掌教学目标：使学生重视文章的首段，掌握几种写好议论文第一段的握几种写好议论文第一段的方法，提高考场作文质量。方法，提高考场作文质量。教学重点：了解并掌握几种议论文好的教学重点：了解并掌握几种议论文好的开头方法。开头方法。教学难点：完成知识向能力的转化。教学难点：完成知识向能力的转化。一、议论文开头的要求：一、议论文开头

2、的要求：1.要快速入题，开篇要切题，要快速入题，开篇要切题，要能引出主题。要能引出主题。2.要语言凝练，短小精悍，别要语言凝练，短小精悍，别致小巧，新颖独到。致小巧，新颖独到。3.要有文采。要有文采。4.力争控制在五行以内，超过力争控制在五行以内，超过六行就要分段。六行就要分段。二、学生作文开头存在的弊病：二、学生作文开头存在的弊病：1、面面俱到，罗里罗嗦，照抄原、面面俱到，罗里罗嗦，照抄原材料或引用复述不简练，懒婆娘的材料或引用复述不简练，懒婆娘的裹脚裹脚又臭又长。又臭又长。2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。观点慢。观点“千呼万唤不出来千呼万唤不出来”,即使即使“

3、出来出来”也是云来雾去的。也是云来雾去的。3、语言粗俗，令人望而生厌。、语言粗俗，令人望而生厌。（一）小常识，大智慧（一）小常识，大智慧 所谓常识，即平常人都拥有的知识。正如所谓常识，即平常人都拥有的知识。正如我们所知，四季更替，昼夜交接。我们生活在我们所知，四季更替，昼夜交接。我们生活在常识之中，但却极少人从常识中悟得待人处世常识之中，但却极少人从常识中悟得待人处世的智慧。其实，的智慧。其实，小小的常识也内蕴大大的智慧小小的常识也内蕴大大的智慧。（满分作文的开头）（满分作文的开头）三、典型示例三、典型示例 我们生活在我们生活在常识常识中，常识与我们同行。有时，中，常识与我们同行。有时，常常识

4、虽易知而难行，有时，常识须推陈出新识虽易知而难行，有时，常识须推陈出新请写一篇文章，谈谈你生活中与请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识常识”有关的有关的经历经历或你对或你对“常识常识”看法看法，自拟标题，自定文体，不，自拟标题，自定文体，不少于少于800800字。字。阅读下面材料按要求作文阅读下面材料按要求作文 （二）学会恰当运用常识学会恰当运用常识 太阳东升西落是常识；过马路要走斑马线太阳东升西落是常识；过马路要走斑马线是常识；生命宝贵，珍爱生命是常识。常识贯是常识；生命宝贵，珍爱生命是常识。常识贯穿于生活的每个细节，但穿于生活的每个细节，但常识也只有恰当运用，常识也只有恰当运用，才能更好地指

5、导生活才能更好地指导生活。（三）辩证地看待常识（三）辩证地看待常识 生活中处处有常识，常识伴随着我们生活中处处有常识，常识伴随着我们的每一天。常识有时会是我们成功的催化的每一天。常识有时会是我们成功的催化剂，有时也会是我们成功的绊脚石。因此，剂，有时也会是我们成功的绊脚石。因此，我们要用辩证的眼光看待常识我们要用辩证的眼光看待常识。【探讨下列开头】【探讨下列开头】（一）响水不开开水不响（一）响水不开开水不响 生活中，我们总会遇到这样的现象，正在生活中，我们总会遇到这样的现象，正在烧水的壶在水未开之前响声不断，当水烧开了，烧水的壶在水未开之前响声不断，当水烧开了，就不响了。其实这就像我们周围的人

6、一样，没就不响了。其实这就像我们周围的人一样，没有什么才能的人为了让周围的人知道自己，一有什么才能的人为了让周围的人知道自己，一股劲地吹捧自己。其实自己是股劲地吹捧自己。其实自己是“金玉其外，败金玉其外，败絮其中絮其中”。这就是响水不开。这就是响水不开。偏离题意偏离题意 （二）常识（二）常识 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最亮的。的；萋萋芳华，我摘一束最亮的。漫漫人生，漫漫人生，我采撷世间最美我采撷世间最美那弥足珍贵的那弥足珍贵的常识常识。华而不实华而不实

7、方法一：开门见山，亮明观点方法一：开门见山，亮明观点 例一例一 打破常识的界限打破常识的界限生活中处处有常识：太阳东升西落，生活中处处有常识：太阳东升西落，水从高往低流。常识往往浅显易懂，让水从高往低流。常识往往浅显易懂，让人一目了然，深信不疑。但是，常识不人一目了然，深信不疑。但是，常识不等于真理，许多时候，需要打破常识的等于真理，许多时候，需要打破常识的界限。界限。（高考满分作文）（高考满分作文）四、方法指导四、方法指导 20102010上海上海 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于写一篇不少于800800字的文章字的文章(不要写成诗歌不

8、要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说两千多年前，我国孟子曾说过：过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。许多方面。例二例二 舍与得

9、舍与得 丹麦人与孟子，一个钓鱼观，一个捕鱼论，丹麦人与孟子，一个钓鱼观，一个捕鱼论，都在诠释一个道理：都在诠释一个道理：只有舍，才有得；只有舍小，只有舍，才有得；只有舍小，才能得大。才能得大。（满分作文开头）（满分作文开头）2010福建福建 阅读下列材料，根据要求作文。阅读下列材料，根据要求作文。还在念大学的时候，雅科布还在念大学的时候，雅科布格林与威廉格林与威廉格林兄格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟来付出了极大的努力，共收集整

10、理出八十为此，兄弟来付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，发展的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。又开始了其他工作。后来，一个朋友偶然发现了这本笔记本，立刻联后来，一个朋友偶然发现了这本笔记本，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至已再斑两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四事集至已再斑两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是各十多个国家翻

11、译成五十多种语言。这本故事集就是各国儿童耳熟能详的格林童话。国儿童耳熟能详的格林童话。要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目。不要脱离材料内容及含义的范围，文体，自拟题目。不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。不要套作，不得抄袭。例三例三 站对人生的舞台站对人生的舞台 美丽的故事，当其遭遇到对美丽的故事，当其遭遇到对“人类发人类发展史展史”的思索，他便只是书架上等待蒙的思索，他便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前，它便成为全世界儿童心中在世界面前，它便成为全世界儿

12、童心中的故乡，成为筑梦的奇迹工厂，人生也的故乡，成为筑梦的奇迹工厂，人生也如这本险遭埋没的童话一样：如这本险遭埋没的童话一样：站对舞台，站对舞台，才能造就成功才能造就成功。（满分开头）（满分开头）例四例四七十年前的今天，鼓舞全中国人民万众七十年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。七十年后的今天，华民族不屈不挠的民族精神。七十年后的今天，鼓舞我们在现代化道路上高歌猛进，凭实力自鼓舞我们在现代化道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、

13、积极进取的民族精神。由此，积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：要我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！大力弘扬民族精神！大力弘扬民族精神大力弘扬民族精神 例五例五中学六年的学习生活，给了我许多弥中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。可反败为胜。正视失败正视失败 例六例六现代社会充满了各种诱惑，这就需要现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中我们在选择中善于舍弃善于舍弃。善于取舍。善于取舍 这种开头方法的好处是既简洁平实，便于掌这种

14、开头方法的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的握，又开宗明义，一语破的。课堂迁移课堂迁移 以以“尊严尊严”为话题写一个开门见山式的开为话题写一个开门见山式的开头头（1）人要活得有尊严。做人就要做一个大写）人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人，一个顶天立地的人，一个的人，一个顶天立地的人，一个“仰不愧于天，仰不愧于天，俯不怍于人俯不怍于人”的人。的人。（2）自尊是获得尊严的前提。试想一个连自）自尊是获得尊严的前提。试想一个连自己都不尊重的人，别人如何肯尊重你。己都不尊重的人，别人如何肯尊重你。自尊者，自尊者，人恒尊之。人恒尊之。（3）任何人都有尊严，不要伤害他人的尊严。）任何人都有

15、尊严，不要伤害他人的尊严。俗话说俗话说“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”，要想赢得尊要想赢得尊严首先要学会尊重别人。严首先要学会尊重别人。规律总结：规律总结：开门见山，即直截了当地围绕话题亮出开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山自己的观点，使读者一目了然。开门见山的。的。好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。存在问题：存在问题：这种写法虽然看上去比较简单，但这种写法虽然看上去比较简单，但操作起来也有一定的问题。操作起来也有一定的问题。首先，写作者

16、要能够提炼出引领主首先，写作者要能够提炼出引领主题的开头题的开头.其次，这个开头本身语言要非常凝其次，这个开头本身语言要非常凝练，要有一种先发制人的效果，使读练，要有一种先发制人的效果，使读者产生阅读欲望。者产生阅读欲望。方法二：巧用修辞，展示文采方法二：巧用修辞，展示文采 例一例一 如何对待常识如何对待常识常识就好比一块石头，它可以垫常识就好比一块石头，它可以垫脚，也可以绊脚。脚，也可以绊脚。只有正确对待它，只有正确对待它，我们才能垫起双脚，站得更高，看得我们才能垫起双脚，站得更高，看得更远更远。（满分作文开头）（满分作文开头）例二例二 缺陷之美缺陷之美 昙花虽美，却只绽放一夜；牡丹虽美，昙

17、花虽美，却只绽放一夜；牡丹虽美，却华而不实；维纳斯虽美，却没有双臂。却华而不实；维纳斯虽美，却没有双臂。由此看来，世间美好的都不是十全十美的，由此看来，世间美好的都不是十全十美的，似乎都存在缺陷，但我偏偏欣赏这种缺陷，似乎都存在缺陷，但我偏偏欣赏这种缺陷，因为那是一种真实的美。因为那是一种真实的美。这种开头方法的好处是既能增加文采，这种开头方法的好处是既能增加文采，又能增强说理的气势。又能增强说理的气势。排比排比 例三例三 尽显双赢智慧尽显双赢智慧 天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点

18、缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。谁说，竞争激烈的现代社会，鱼丰富了海洋。谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。智慧。这种开头方法的好处是：借助形象帮助说这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。理，生动活泼，增强吸引力。比喻比喻 例四例四（1 1）一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮）一株刚出土的小苗

19、在阳光雨露中茁壮成长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常成长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别？很明显，是环境不同造成的。有这么大的差别？很明显，是环境不同造成的。人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的不同，这就是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者

20、黑”。近朱者赤，近墨者黑。近朱者赤，近墨者黑 （2 2）怎样看待得与失呢？关键要看为什么）怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的牲一些个人利益，这样的“失失”是值得的。相反，是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种这种“得得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！得与的代价，是遭人鄙视和唾骂！得与失失 这种开头方法的好处是通过这种开头方法的好处是通过对比对比，帮助人们，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。判断是非曲直，从而有力地支持论

21、点。例五例五（1）朋友，当你面对人生挫折时，你是选择一）朋友，当你面对人生挫折时，你是选择一蹶不振，还是选择带着伤痛奋勇直追呢？蹶不振，还是选择带着伤痛奋勇直追呢？今今天，我只想说：天，我只想说：“爱拼才会赢爱拼才会赢！”（2）为什么服装设计师总要千方百计地设计一）为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话的号角中总夹杂着这样一句话-提倡科技创提倡科技创新？为什么一座座拔地高起的高楼不沿用新？为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，世纪五六十年代建筑的风格？一切的一

22、切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。赋予了我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁，跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。跳出枷锁创造风格跳出枷锁创造风格 这种这种设问设问方法的好处是引人注意，发人深思。方法的好处是引人注意，发人深思。方法三：广泛引用，突出主题方法三：广泛引用，突出主题 例一例一 莫被浮云遮望眼莫被浮云遮望眼古语有云：古语有云：“一叶障目，不见泰山。一叶障目，不见泰山。”什么是真理？什么是本

23、质？我们到今天仍不什么是真理？什么是本质？我们到今天仍不敢妄下定论。在我们生活中，常识伴随着我敢妄下定论。在我们生活中，常识伴随着我们成长的每一个脚印；我们的磕绊与碰壁，们成长的每一个脚印；我们的磕绊与碰壁，也往往是常识从中作祟。因此，我们要拨开也往往是常识从中作祟。因此，我们要拨开迷雾，望向那本质的启明星。迷雾，望向那本质的启明星。（满分作文）（满分作文）例二例二 “阴影阴影”也是一种美也是一种美 罗素曾说罗素曾说“参差多态实乃幸福本源参差多态实乃幸福本源。”的的确，人生的一切魅力都是由光明和阴影共同构确，人生的一切魅力都是由光明和阴影共同构成的。然而，我们毕生寻觅的只是光明之下的成的。然而

24、，我们毕生寻觅的只是光明之下的欢乐与幸福，却不知，阴影之下的苦难与泪水欢乐与幸福，却不知，阴影之下的苦难与泪水也是人生一笔宝贵的财富。也是人生一笔宝贵的财富。（满分作文开头）（满分作文开头）例三例三 勿以亲疏论是非勿以亲疏论是非 出师表有言：出师表有言：“亲贤臣，远小人，亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。后汉所以倾颓也。”这一亲一疏，导致这一亲一疏，导致“成败异变，功业相反成败异变，功业相反”，这又是什么原因，这又是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论是非。呢？在我看来，勿以亲疏论是非。（满分作文的开头）（满分作文的开头）例四例

25、四 切莫走近切莫走近 古语有云：君子之交淡如水。小时候对这句古语有云：君子之交淡如水。小时候对这句话大为不解，总觉得是朋友就应该亲密无间，话大为不解，总觉得是朋友就应该亲密无间，为什么要：为什么要：“淡如水淡如水”呢？后来才明白，这句呢？后来才明白，这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味，就会话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味，就会愈发赞叹古人的智慧与超然。愈发赞叹古人的智慧与超然。例五例五 WTO 与中国文化与中国文化 “青山遮不住，毕竟东流去青山遮不住，毕竟东流去”。中国加入。中国加入 WTO，这是不可抗拒的历史潮流。入世，不仅，这是不可抗拒的历史潮流。入世，不仅能给国民经济带来新的机遇和

26、挑战，更意味着能给国民经济带来新的机遇和挑战，更意味着中国文化与中国文化与 WTO 成员文化的一种接触、碰撞、成员文化的一种接触、碰撞、融合与对接。融合与对接。例六例六 张弛有度张弛有度 南非总统曼德拉说过：南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极张弛有度是一种积极向上的人生态度。向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生我欣赏这样有弹性的人生态度。态度。例七例七 爱拼才会赢爱拼才会赢 三分天注定，七分靠拼打，爱拼才会赢。拼搏三分天注定，七分靠拼打，爱拼才会赢。拼搏是一种人生态度。是一种人生态度。这种（这种（引名言、古语、诗文、歌曲开头引名言、古语、诗文、歌曲开头）开）开头方法的好处是加强论述的

27、权威性，先声夺人。头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。引用（名言俗语，诗词美句）延伸法引用（名言俗语，诗词美句）延伸法 规律与特点规律与特点直接引用与话题相关的名言，直接引用与话题相关的名言，进行联想、发挥，通过引申揭示其现实意义，进行联想、发挥，通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。其好处是自然深刻，从而提出论点，快速切题。其好处是自然深刻，有文采，简便易操作。有文采，简便易操作。具体思维过程具体思维过程写作时，只要有了话题，写作时，只要有了话题，我们首先可以寻找与话题相关的或者说能够体我们首先可以寻找与话题相关的或者说能够体现话题的名言警句歌词俗语，然后引出自己的现话题的名

28、言警句歌词俗语，然后引出自己的论点即可。论点即可。课堂迁移课堂迁移 根据下面的话题写一个格根据下面的话题写一个格言警句式开头言警句式开头（1）以以“尊严尊严”为话题，根据所提供的名为话题，根据所提供的名言警句写一个开头段言警句写一个开头段 礼记礼记云：士可杀而不可辱云：士可杀而不可辱。当尊严与生。当尊严与生命二者不可得兼时，宁可放弃生命，也不能舍命二者不可得兼时，宁可放弃生命，也不能舍弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严，廉弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严，廉者宁可饿死也不接受嗟来之食，志士宁可渴死者宁可饿死也不接受嗟来之食，志士宁可渴死也不贪饮盗泉之水。维护尊严是做人的根本。也不贪饮盗泉

29、之水。维护尊严是做人的根本。丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。失了自尊心的民族，是一个无望的民族。尊严尊严是立国立人的无价之宝。是立国立人的无价之宝。（2）以以“成与败成与败”为话题，自选警句写一个开头为话题，自选警句写一个开头段。段。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”冰心老人的这句话提醒我们：成功是奋斗的苦冰心老人的这句话提醒我们：成功是奋斗的苦根上结出的甜果。根上结出的甜果

30、。“失败，对强者是个逗号，对弱者是个句号。失败，对强者是个逗号，对弱者是个句号。”面对失败，强者能够屡仆屡起，弱者则一蹶不振。面对失败，强者能够屡仆屡起，弱者则一蹶不振。其实失败和成功对我们一样有价值。不会从失败中其实失败和成功对我们一样有价值。不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。叔本华说：叔本华说：“一个人的心灵必须饱受挫折，才一个人的心灵必须饱受挫折，才能有船舱般的稳重航行于大海中，否则将只是风的能有船舱般的稳重航行于大海中，否则将只是风的玩具。玩具。”尼采也说：尼采也说：“没有岩石的阻挡，哪能激起没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。美丽

31、的浪花。”失败也是我们所需要的，因为它和失败也是我们所需要的，因为它和成功对我们一样有价值。成功对我们一样有价值。方法四：设计悬念，吸引读者方法四：设计悬念，吸引读者 与你为邻与你为邻生活在这钢铁森林中，我们都在无意间生活在这钢铁森林中，我们都在无意间设下了心的篱笆。在高楼公寓间，还不够设下了心的篱笆。在高楼公寓间，还不够“寂寞寂寞”的年青人早早实现了老子的年青人早早实现了老子“鸡犬相闻，鸡犬相闻，老死不相往来老死不相往来”的理想，孩子们接受着的理想，孩子们接受着“敌敌视视”陌生人的教育，俨然成了一个个陌生人的教育，俨然成了一个个“小刺小刺猬猬”，在这现代社会，我们究竟该用什么来，在这现代社会

32、，我们究竟该用什么来维护人与人之间的关系呢维护人与人之间的关系呢?（满分作文开头）（满分作文开头）（五）化虚为实式（五）化虚为实式 美丽的发现美丽的发现 发现，是陶渊明笔下的世外桃源；发现，发现，是陶渊明笔下的世外桃源；发现，是李白诗歌中的神仙仙境；发现，是余秋是李白诗歌中的神仙仙境；发现，是余秋雨散文里的文化内涵。发现无处不在，发雨散文里的文化内涵。发现无处不在，发现时时存在，发现就在你我的身边。但现时时存在，发现就在你我的身边。但美美丽的发现却需要仔细的观察和对生活中细丽的发现却需要仔细的观察和对生活中细节的把握与思考。节的把握与思考。（满分作文开头）（满分作文开头）规律分析规律分析 化虚

33、为实中，主题为虚，事例为实，实化虚为实中，主题为虚，事例为实，实包括两种，一种是可当作论据的具体事件包括两种，一种是可当作论据的具体事件,另另一种则是生活现象一种则是生活现象幸福 什么是幸福？幸福是果园里果农望着压什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶

34、，勤劳的丰碑。丰碑。（满分作文的开头）（满分作文的开头）（六）借物起兴式（六）借物起兴式规律分析规律分析 借生活中的其他事物开头，通过一借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上题材料上 （1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。物，于是百花嫣然，万物蓬勃。放弃，放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当并不是不作为，恰恰相反，有时只有

35、适当的放弃才能更好地作为。的放弃才能更好地作为。放弃放弃（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。宽宽容容（3）鸟儿因为长有一双能够凌空飞鸟儿因为长有一双能够凌空飞翔的翅膀才选择天空，鱼儿因为长翔的翅膀才选择天空，鱼儿因为长有一条能够游水的尾巴才选择海洋，有一条能够游水的尾巴才选择海洋，骏

36、马因为身姿矫健才选择驰骋千里。骏马因为身姿矫健才选择驰骋千里。所以，要成功就要扬长避短，彰显所以，要成功就要扬长避短，彰显自我个性。自我个性。2009高考作文高考作文扬长避短，彰显个性扬长避短，彰显个性的开头的开头（4）江水因为有了思考，并能在信念中）江水因为有了思考，并能在信念中勇往直前，才得以冲破高山的阻挡，开勇往直前，才得以冲破高山的阻挡，开创了九曲回肠的壮美；树种因为有了思创了九曲回肠的壮美；树种因为有了思考，并在理想中坚持不懈，才得以冲破考，并在理想中坚持不懈，才得以冲破石头的重压，彰显出生命的坚毅伟大；石头的重压，彰显出生命的坚毅伟大；人类因为有了思考，并在憧憬中笃志追人类因为有了

37、思考，并在憧憬中笃志追求，才得以冲破愚昧的桎梏，创造出当求，才得以冲破愚昧的桎梏，创造出当今世界的文明。今世界的文明。2009高考作文在高考作文在思考中成长，在执着中成功的开头思考中成长，在执着中成功的开头（5）蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕）蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。人生因忙而精忙碌于理想追求而精彩纷呈。人生因忙而精彩彩（6）风雪中，梅花凌寒奋力开放于是才有了）风雪中，梅花凌寒奋力开放于是才有了浮动的暗香；悬崖上，流水弃命奋力一跃于是浮动的暗香；悬崖上，流水弃命奋力一跃于是才

38、有了飞鸣的瀑布。生活里，人又何尝不是如才有了飞鸣的瀑布。生活里，人又何尝不是如此，唯有拼搏人生方能绽放异彩。爱拼才会此，唯有拼搏人生方能绽放异彩。爱拼才会赢赢 这种开头方法的好处是能够水到渠成地把读这种开头方法的好处是能够水到渠成地把读者引到你的议论上来。者引到你的议论上来。借物起兴式规律分析借物起兴式规律分析 借生活中的其他事物开头，通过一借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上题材料上迁移训练迁移训练（一）请以（一）请以“完美与缺憾完美与缺憾”为话题写一个为话题写一个借物起兴式的开头段。借物起兴式的开头段。参考：茉莉花香气袭

39、人，但却缺少艳参考：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺.如果我们用完美的眼光来看待这些花，如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各具风味，别具一格具风味，别具一格完美与缺憾完美与缺憾(二）请以二）请以“朋友朋友”为话题借物起兴的开头段为话题借物起兴的开头段（1）借物起兴）借物起兴 如果没有了船桨，木筏再不能远航；如果没有如果

40、没有了船桨，木筏再不能远航；如果没有了翅膀，鸟儿再不能飞翔；如果没有了北极星，夜了翅膀，鸟儿再不能飞翔；如果没有了北极星，夜行的人也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将行的人也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光会变得暗淡无光（2）化虚为实）化虚为实朋友就是朋友就是“桃花潭水深千尺，不及桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情汪伦送我情”的依依不舍；朋友就是的依依不舍；朋友就是“莫愁前路知莫愁前路知己，天下谁人不识君己，天下谁人不识君”的临行鼓励；朋友就是的临行鼓励；朋友就是“海海内存知己，天涯若比邻内存知己，天涯若比邻”的离别叮咛。人生之路正的离别叮咛。人生之路正是回为有了朋友才越走越宽

41、。也许会迷失方向；如是回为有了朋友才越走越宽。也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光。果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光。(七）故事导入式故事导入式 用故事开头，特别是生动有趣的故事，容用故事开头，特别是生动有趣的故事，容易激发读者的兴趣，让阅卷老师兴趣大增，不易激发读者的兴趣，让阅卷老师兴趣大增，不再感到无聊，其中好处不言而喻。再感到无聊，其中好处不言而喻。运用这种手法开头，需注意以下几点：首运用这种手法开头，需注意以下几点：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅于作者观点的引出。其次是因为故事

42、本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。不可为求生动而面面俱到。范例赏析：范例赏析：(1)我常常被那个叫做尾生的古人感动得我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份定，为了守住自己心

43、灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字的身上看到了闪光的两个字诚信。诚信。守住守住心灵的契约心灵的契约（2）据说，著名的歌唱家郭兰英向画家李）据说，著名的歌唱家郭兰英向画家李苦禅请教：苦禅请教：“什么字最难写？什么字最难写？”李老回答李老回答说：说：“一一字最难写。字最难写。”初一听，真不初一听，真不解其义，然而，细细一想，却觉得含义深解其义，然而，细细一想，却觉得含义深邃邃那就是世间最简单的事情，往往是那就是世间最简单的事情，往往是最难做到的。（最难做到的。（“一一”字最难写的联想字最难写的联想）（3）英

44、国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听）英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：讲的莘莘学子出了一道题：2+2=？一时间，全一时间，全场寂静，满座哑然。其实，这本是一道连小学生场寂静，满座哑然。其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。眼光，运用脑髓，自己来想。（4）歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。）歌德年轻时候立下

45、的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到岁的时候，他游历了意大终收效甚微。直到岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。的确，发画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。的确，发现自己并不容易。发现自己现自己并不容易。发现自己迁移训练：迁移训练：以以“放弃放弃

46、”为话题写一个故事型开头为话题写一个故事型开头 一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说，这双鞋一只鞋也从窗口扔掉。他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对他而言都失去作用，而无论多么昂贵，对他而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。在老人身上，我读到了成全了另一个人。在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了睿智，读到了理解，更读

47、到了“放弃放弃”的的底蕴。底蕴。议论文的结尾 结尾和开头一样，在文章中具有很重要的作结尾和开头一样，在文章中具有很重要的作用。古人曾云：用。古人曾云：“为人重晚节，行文看结尾为人重晚节，行文看结尾”。古人把古人把“豹尾豹尾”和和“凤头凤头”并提，既说明了结尾并提，既说明了结尾的特殊作用，又包含着结尾要有力度的主张。好的特殊作用，又包含着结尾要有力度的主张。好的结尾既然要能使人回味整篇文章，重新咀嚼，的结尾既然要能使人回味整篇文章，重新咀嚼，所以是需要苦心经营的。对快速作文来说，收笔所以是需要苦心经营的。对快速作文来说，收笔不仅要好而且快，因此，明确不仅要好而且快，因此，明确结尾的基本要求结尾的

48、基本要求，熟练地掌握结尾的基本方法也是快速作文成功的熟练地掌握结尾的基本方法也是快速作文成功的一个重要条件。一个重要条件。成功的结尾就象优美的乐章要有好的尾声，成功的结尾就象优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷人深省，回味无穷。想一想，结尾的基本要求是什么？想一想，结尾的基本要求是什么？1、完成主题。结尾要使读者对全文有一个、完成主题。结尾要

49、使读者对全文有一个完整而深刻的认识。白居易在完整而深刻的认识。白居易在新乐府序新乐府序中赞中赞美美“卒章显志卒章显志”的写法，就是说篇末要体现主旨。的写法，就是说篇末要体现主旨。2、简洁有力。结尾是给读者以最后的，决、简洁有力。结尾是给读者以最后的，决定性的印象部分，不能拖泥带水，要言简意赅，定性的印象部分，不能拖泥带水，要言简意赅，明确有力。明确有力。3、令人回味。这与开头要引起读者的兴趣、令人回味。这与开头要引起读者的兴趣一样，结尾要令其念念不忘，有一样，结尾要令其念念不忘，有“余音袅袅，三余音袅袅，三日不绝日不绝”的效果。的效果。1、总结升华式、总结升华式 如文武之道，一张一弛的作者这样

50、结如文武之道，一张一弛的作者这样结尾：尾：综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。而带来国家富强，人民幸福。2、名言归纳式、名言归纳式例如一位考生以例如一位考生以“忙宜有度忙宜有度”为题，表达为题，表达出出“忙也应忙也应内紧外松内紧外松，切勿忙得疲于奔命，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以恒才能使合理的忙持之以恒”的主旨，颇有新意。的主旨，颇有新意。文章的结尾这样写道：文