孟德尔的豌豆杂交实验一(完整版).ppt

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1、遗传与进化遗传与进化必修必修2第第1节节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现孟德尔（孟德尔（孟德尔（孟德尔（1822-18841822-1884）现代遗传学奠基人。现代遗传学奠基人。现代遗传学奠基人。现代遗传学奠基人。奥地利一所修道院的修道士。奥地利一所修道院的修道士。奥地利一所修道院的修道士。奥地利一所修道院的修道士。利用修道院的一小块园地，种植利用修道院的一小块园地，种植利用修道院的一小块园地，种植利用修道院的一小块园地，种植了豌豆，山柳菊，玉米，进行杂了豌豆，山柳菊，玉米，进行杂了豌豆，山柳菊，玉米，进行杂了豌豆，山柳菊，玉米，

2、进行杂交实验。交实验。交实验。交实验。潜心研究潜心研究潜心研究潜心研究8 8年，豌豆杂交实验非常年，豌豆杂交实验非常年，豌豆杂交实验非常年，豌豆杂交实验非常成功。发现了生物的遗传规律。成功。发现了生物的遗传规律。成功。发现了生物的遗传规律。成功。发现了生物的遗传规律。豌豆花是自花传粉，闭花授粉豌豆花是自花传粉，闭花授粉自然状态下，一般都是自然状态下，一般都是纯种纯种纯种纯种为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？原因一：原因一：为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？豌豆有一些豌豆有一些稳定稳定的、的、易于区分易于区分的的性状性状

3、。原因二：原因二：相对性状相对性状一种生物一种生物的的同一种性状同一种性状的的不同表现类型不同表现类型。性状性状如：茎的高度、花的颜色及种子性状等。如：茎的高度、花的颜色及种子性状等。豌豌豆豆同同种种生生物物不不同同表表现现类类型型为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？豌豆有一些豌豆有一些稳定稳定的、的、易于区分易于区分的的性状性状。原因二：原因二：人的相对性状人的相对性状无无1 1）牵牛花的阔叶与小麦的窄叶）牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 （）2 2）兔的白毛与黑毛）兔的白毛与黑毛 （）3 3）狗的长毛与卷毛）狗的长毛与卷毛 （）请判断下列性状是否为相对性状：请判

4、断下列性状是否为相对性状：不是不是是是不是不是下面都不属于相对性状的是下面都不属于相对性状的是 （）红葡萄与白葡萄红葡萄与白葡萄 黄菊花与白菊花黄菊花与白菊花 黑头发与黄皮肤黑头发与黄皮肤 白猫与黑狗白猫与黑狗 高杆水稻与矮杆水稻高杆水稻与矮杆水稻 黄牛与奶牛黄牛与奶牛 A A、B B、C C、D D、C C 父本父本异花传粉时，异花传粉时，提供提供花粉的植株。花粉的植株。母本母本异花传粉时，异花传粉时，接受接受花粉的植株。花粉的植株。去雄去雄除去除去未成熟未成熟花的全部花的全部雄雄蕊蕊.一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验异花传粉异花传粉父本父本母本母本去雄去雄常用符号：常用符号：1

5、）父本：）父本：一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验2）母本：）母本：3）亲本：）亲本：P6）杂种后代：）杂种后代：F F4）杂交：）杂交：7）杂种子一代：）杂种子一代：F F1 18）杂种子二代：）杂种子二代：F F2 25）自交：）自交：实验过程：实验过程：一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验P 纯高茎纯高茎 纯矮茎纯矮茎 F1高茎高茎高茎高茎 F2高茎高茎矮茎矮茎显性性状显性性状在杂种在杂种子一代子一代(F(F1 1)中中显现显现出来的性状。出来的性状。隐性性状隐性性状性状分离性状分离 在杂种在杂种子二代子二代(F(F2 2)中中，同时出现显性性状，同时出现显性性状和隐性

6、性状的现象。和隐性性状的现象。(高茎高茎)在杂种在杂种子一代子一代(F(F1 1)中中未显现未显现出的性状。出的性状。(矮茎矮茎)红红果果西西红红柿柿与与黄黄果果西西红红柿柿杂杂交交，F1所所结结的的果果实实全全是是红红色色。这这说说明明西西红红柿柿果果实实红红色色是是_性性状状，黄黄色色是是_性性状状。将将F1产产生生的的种种子子种种下下，100株株F2中中将将有有_株株是是结结红红色色果实的。果实的。显性显性隐性隐性75想一想想一想想一想想一想 一一株株高高杆杆小小麦麦自自花花传传粉粉产产生生200粒粒种种子子，长长出出的的幼幼苗苗中中148株株为为高高杆杆，52株株为为矮矮杆杆。可可知，

7、知，_是显性的，是显性的，_是隐性的。是隐性的。高杆高杆矮杆矮杆想一想想一想想一想想一想实验结果：实验结果：一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验P 纯高茎纯高茎 纯矮茎纯矮茎 F1高茎高茎高茎高茎 F2高茎高茎矮茎矮茎787 277植株统计植株统计比值比值3 3 :1 1 孟德尔做了豌豆七孟德尔做了豌豆七对相对性状的杂交试对相对性状的杂交试验，并用统计学方法验，并用统计学方法对结果进行分析，都对结果进行分析，都得出了惊人相似的结得出了惊人相似的结果，即果，即F2代的显性代的显性:隐隐性性=3:1。F2F2代中出现的代中出现的3:13:1的分离比不是偶然，而是具有一定规律的。的分离比不是

8、偶然，而是具有一定规律的。1.1.观察实验、发现问题观察实验、发现问题P（亲本）（亲本）（杂交）（杂交）（自交）（自交）F1F27872773:1隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状分离性状分离一对相对性状的亲本杂交，一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象（子一代）（子一代）（子二代）（子二代）一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验为什么子一代只出现显性性状？为

9、什么子一代只出现显性性状？为什么子二代出现了性状分离？为什么子二代出现了性状分离？为什么性状分离比接近于为什么性状分离比接近于3:13:1？阅读课本第阅读课本第5 5页，思考页，思考o遗传因子是如何书写表示的遗传因子是如何书写表示的o体细胞中遗传因子的存在方式是什么样的体细胞中遗传因子的存在方式是什么样的o生殖细胞中遗传因子的存在方式是什么样的生殖细胞中遗传因子的存在方式是什么样的o受精时，配子的结合有什么特点受精时，配子的结合有什么特点如果遇到新的名词，请划下来，体会其含义。如果遇到新的名词，请划下来，体会其含义。2.2.提出假说解释问题提出假说解释问题对分离现象的解释对分离现象的解释1 1

10、、生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子、生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子之间既不会相互融合也不会消失；之间既不会相互融合也不会消失；2 2、体细胞体细胞中遗传因子是中遗传因子是成对成对存在的；存在的；3 3、成对的遗传因子在形成、成对的遗传因子在形成配子配子时彼此时彼此分离分离，4 4、受精时，雌雄配子的、受精时，雌雄配子的结合结合是随机的。是随机的。对分离现象的解释Dd矮茎矮茎高茎高茎基因基因DDddDd高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎纯合子纯合子杂合子杂合子DdDd配子：配子：遗传因子遗传因子P PDDDDddddF F1 1Dd配子配子Dd高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎

11、豌豆杂交实验分析图解F F1 1DdDdDdDdF F2 2DdDd配子配子d dD DD Dd dDDDDDdDddddd高高 高高 高高 矮矮表现型表现型 3 :1 3 :1 基因型基因型 1 2 1 1 2 1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解1.1.观察实验、发现问题观察实验、发现问题2.2.提出假说解释问题提出假说解释问题3.3.演绎推理演绎推理(纸上谈兵纸上谈兵)1 1、测交测交:杂种一代杂种一代F F1 1与与隐性纯合子隐性纯合子杂交。杂交。2 2、测交的过程、测交的过程不看书试着写出测交过程图解不看书试着写出测交过程图解F1DdDdddddD

12、Dd dd dDdDddddd高高矮矮1 ：1 杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测定测定F F1 1的基因型的基因型配配配配子子子子测测测测交交交交后后后后代代代代测交结果符合预期设想：测交结果符合预期设想：1 1）证实）证实F F1 1是杂合子；是杂合子；2 2）在形成配子时，成对的）在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，分遗传因子发生了分离，分别进入到不同的配子中。别进入到不同的配子中。对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交测交观察实验、发现问题观察实验、发现问题提出假说，解释问题提出假说，解释问题根据假说，演绎推理根据假说，演绎推理设计实验，验证假说设计实验，验证假说结果

13、与预结果与预期相符期相符高茎高茎矮茎矮茎测交后代测交后代3034比例比例11实际的测交实验结果实际的测交实验结果假说假说演绎法演绎法假假说说正正确确假说假说假说假说演绎法演绎法演绎法演绎法1）提出问题（观察和分析）提出问题（观察和分析）2）提出假说（推理和想象）提出假说（推理和想象）3）演绎推理（验证）演绎推理（验证测交）测交）4）检验假说（实验结论）检验假说（实验结论）实验结果与预期相符实验结果与预期相符假说正确假说正确 实验结果与预期不符实验结果与预期不符假说错误假说错误基因分离定律内容基因分离定律内容 在生物体细胞中，控制同一性状的在生物体细胞中，控制同一性状的因子因子成对存在成对存在，

14、不相，不相融合融合；在形成配子在形成配子时时，成对的遗传因子发生分离成对的遗传因子发生分离，分离后，分离后的遗传因子分别进入的遗传因子分别进入不同的配子中不同的配子中，随，随配子配子遗传给后代。遗传给后代。1 1、形成的雌雄配子种类、比值都相等。、形成的雌雄配子种类、比值都相等。两种雌配子两种雌配子和两种雄配子结合机会和两种雄配子结合机会_，因此，因此F2F2便有了便有了_、_、_三种基因组合，比例为三种基因组合，比例为_，在，在性状上则近于高：矮性状上则近于高：矮=_=_。均等均等DDDddd1:2:13:12 2(多选多选)下列关于分离现象的假说正确的是下列关于分离现象的假说正确的是A.A

15、.生物的性状是由遗传因子决定的生物的性状是由遗传因子决定的 B.B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的生殖细胞中遗传因子是成对存在的C.C.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼 此分离，分别进入不同的配子中此分离，分别进入不同的配子中D.D.受精时，雌雄配子的结合是随机的受精时，雌雄配子的结合是随机的ACD课后练习课后练习3.3.下列关于遗传因子的表述中，下列关于遗传因子的表述中，错误错误的是的是 （）A A体细胞中的遗传因子是成对存在的体细胞中的遗传因子是成对存在的 B B具有显性遗传因子的个体都为显性类型具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C C配子

16、中的遗传因子是成单存在的配子中的遗传因子是成单存在的 D D具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 4.4.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要 A A以高茎作母本，矮茎作父本以高茎作母本，矮茎作父本 B B以矮茎作母本，高茎作父本以矮茎作母本，高茎作父本 C C对母本去雄，授以父本花粉对母本去雄，授以父本花粉 D D对父本去雄，授以母本花粉对父本去雄，授以母本花粉5.5.人的卷舌对非卷舌是显性人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的遗传因

17、子型依次是：这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是：A ARrRr、RrRr、rr Brr BRRRR、RRRR、rrrr C CRrRr、rrrr、Rr DRr DRRRR、RrRr、rrrr6 6、下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解、下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解、下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解、下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解（2 2）操作）操作叫叫 ，为了确保杂交实验成功，为了确保杂交实验成功，的操作应注意，时间上的操作应注意，时间上 ；操作；操作叫叫 ，此处理后必需用纸袋对母本进，此处理后必需用纸袋对母本进_。其目的是。其目的是 _ 。矮茎豌豆矮茎豌豆矮茎

18、豌豆矮茎豌豆高茎豌豆高茎豌豆高茎豌豆高茎豌豆去雄去雄去雄去雄未成熟时未成熟时未成熟时未成熟时授粉授粉授粉授粉套袋套袋套袋套袋防止其他花粉干扰防止其他花粉干扰防止其他花粉干扰防止其他花粉干扰（1 1）在该实验的亲本中，）在该实验的亲本中，父本是父本是 ，母本是母本是 。（3 3）红花（）红花（A A）对白花）对白花（a a）为显性，则杂种种子）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植种下去后，长出的豌豆植株开的花为株开的花为 色。色。下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解（4

19、 4）若）若P P皆为纯合体，让皆为纯合体，让F1F1进行自交，进行自交，F2F2性状中红花性状中红花与白花之比为与白花之比为 ，F2F2的基因类型有的基因类型有_,_,且比值为且比值为 。生物体的这种现象称作。生物体的这种现象称作_。红红3:1DD、Dd、dd1:2:1性状分离性状分离1 1、下下列列几几组组植植物物杂杂交交中中，其其实实验验结结果果可可以以用用分离规律加以解释的是分离规律加以解释的是 A A、抗病、抗病早熟早熟 F F1 1 F F2 2 B B、杂高、杂高纯矮纯矮 F F1 1 F F2 2 C C、高杆、高杆抗病抗病 F F1 1 F F2 2 D D、纯高、纯高纯高纯

20、高 F F1 1 F F2 2 B 拓展提升拓展提升2 2、一个杂交组合的后代、一个杂交组合的后代(F F1 1)，呈呈3:13:1的性状分离，这个杂交组合是（的性状分离，这个杂交组合是（）呈呈1:11:1的性状分离，这个杂交组合是（的性状分离，这个杂交组合是（）A A、DDdd BDDdd B、Dddd Dddd C C、DdDd DDdDd D、ddddddddC B 3 3、一一只只白白色色公公羊羊与与一一只只黑黑色色母母羊羊交交配配，生生出出的小羊全部表现为白色，这是因为（的小羊全部表现为白色，这是因为（）A A、黑色母羊必为杂合子、黑色母羊必为杂合子 B B、白色小羊必为纯合子、白色

21、小羊必为纯合子 C C、控制黑色的基因消失、控制黑色的基因消失 D D、控制黑色的基因未消失，但不表现、控制黑色的基因未消失，但不表现D 4 4、下列个体中属于纯合子的是、下列个体中属于纯合子的是 （）A A、aaBB BaaBB B、AABb AABb C C、AaBB DAaBB D、aaBb aaBb A 5 5、下下列列哺哺乳乳动动物物细细胞胞中中，一一般般不不存存在在成成对对遗传因子的细胞遗传因子的细胞 （）A A、精子细胞、精子细胞 B B、合子、合子 C C、受精卵、受精卵 D D、神经元、神经元 A 6 6、一一对对杂杂合合的的黑黑色色豚豚鼠鼠交交配配,生生出出黑黑色色小小鼠鼠

22、的的概概率率是是(),),生生出出黑黑色色小小鼠鼠为为杂杂合合子子的的概概率率是是()()A、2/3 B、3/4 C、1/2 D、1/4 B A 7 7、一一对对杂杂合合的的黑黑色色豚豚鼠鼠交交配配，生生出出四四只只豚豚鼠，它们的性状可能是鼠，它们的性状可能是 （）A A、全部白色或全部黑色、全部白色或全部黑色 B B、二黑二白、二黑二白 C C、三三黑黑一一白白或或一一黑黑三三白白 DD、以以上上任任何何一种一种 D 8 8、一一对对夫夫妇妇均均正正常常，且且他他们们的的双双亲亲也也都都正正常常，但但双双方方都都有有一一白白化化病病的的兄兄弟弟，求求他他们们婚后生白化病孩子的几率是多少？婚后生白化病孩子的几率是多少？解：（解：（1）确定该夫妇的遗传因子及其几率。）确定该夫妇的遗传因子及其几率。Aa的几率是的几率是2/3，AA的几率是的几率是1/3。（2）假设该夫妇为）假设该夫妇为Aa，后代患病可能性为后代患病可能性为1/4。（3）生白化病小孩的几率是：）生白化病小孩的几率是：2/3 2/3 1/4=1/9