心脏的结构-课件.ppt
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1、探究心脏的形态结构和功能探究心脏的形态结构和功能心脏的位置血液运输的动力器官血液运输的动力器官心脏心脏实验目的实验目的n n以猪的心脏为例了解人的心脏的结构与功能。以猪的心脏为例了解人的心脏的结构与功能。以猪的心脏为例了解人的心脏的结构与功能。以猪的心脏为例了解人的心脏的结构与功能。n n培养动手操作的能力。培养动手操作的能力。培养动手操作的能力。培养动手操作的能力。n n理解心脏内血液的流动方向与结构的关系。理解心脏内血液的流动方向与结构的关系。理解心脏内血液的流动方向与结构的关系。理解心脏内血液的流动方向与结构的关系。n n培养生物体的结构与功能相适应的观点。培养生物体的结构与功能相适应的
2、观点。培养生物体的结构与功能相适应的观点。培养生物体的结构与功能相适应的观点。实验材料用具新鲜猪的心脏 解剖盘 解剖器一、观察心脏外形。一、观察心脏外形。你可以自己解决这些问题:n n1、判定心脏的背腹面和左右。并能在自己的胸前演示。n n2、准确识别指认左右心房和左右心室。n n4、观察并指认和心脏连接的大血管,说出血管的名称。数数心脏上共有多少个与大血管相连的开口。腹面观腹面观背面观背面观 室室间间沟沟硬一、观察心脏外形。一、观察心脏外形。你可以自己解决这些问题:n n1、判定心脏的背腹面和左右。并能在自己的胸前演示。n n2、准确识别指认左右心房和左右心室。n n4、观察并指认和心脏连接
3、的大血管,说出血管的名称。数数心脏上共有多少个与大血管相连的开口。左心室左心室右心室右心室左心房左心房右心房右心房室间沟室间沟房室沟房室沟心脏的外形心脏的外形主动脉主动脉肺动脉肺动脉上腔静脉上腔静脉肺静脉肺静脉趣味小知识:结合刚才的观察,想想心脏上共有几个与大血管相连的开口?n n上下腔静脉与右心房各有一个开口;2n n来自左右肺的肺静脉在左心房各有二个开口;4n n主动脉在左心室上的开口;1n n肺动脉在右心室上的一个开口。1这些开口之间是直接相互连通的么?哪些是连通的?双向还是单向?有的单向相连,有的不连通,这有的单向相连,有的不连通,这只是我们的假设,怎么验证呢?只是我们的假设,怎么验证
4、呢?二、心脏注水试验二、心脏注水试验实验要求:实验要求:n n依次从心脏的上下腔静脉、肺静脉、主动依次从心脏的上下腔静脉、肺静脉、主动脉、肺动脉(或者开口)分别用水龙头注脉、肺动脉(或者开口)分别用水龙头注水,观察水会从那个开口流出,并记录在水,观察水会从那个开口流出,并记录在表格中表格中。并根据实验现象和课本的相关知识推测可能并根据实验现象和课本的相关知识推测可能的原因。的原因。注水实验方法注水实验方法n n1、先找到上腔静脉的开口,将水龙头插入、先找到上腔静脉的开口,将水龙头插入上腔静脉的开口,捏住下腔静脉的开口,上腔静脉的开口,捏住下腔静脉的开口,慢慢打开水龙头,观察水从哪个开口流出。慢
5、慢打开水龙头,观察水从哪个开口流出。n n2、依次、依次 对其他三个开口进行试验。对其他三个开口进行试验。附:实验结果附:实验结果注水位置注水位置 上下腔静脉上下腔静脉 肺静脉肺静脉主动脉主动脉 肺动脉肺动脉流出位置流出位置根据现象根据现象课本知识课本知识推测血流推测血流途经或原途经或原因因肺动脉肺动脉主动脉主动脉主动脉主动脉肺动脉肺动脉n n为什么从上下腔静脉可以到达肺动脉?反为什么从上下腔静脉可以到达肺动脉?反向却不能相通呢?向却不能相通呢?三、心脏解剖观察三、心脏解剖观察n n请带着问题观察,把答案写在学案上。1、心脏壁主要有什么组织构成?由此推断它具有什么功能?哪儿肌肉更发达?3、心脏
6、的的四个腔之间的关系是怎样的?左右不相通有什么意义?4、心脏的心室和心房之间有什么结构?这个结构有什么意义?心室和动脉之间呢?5、根据注水实验和解剖观察实验写出从血液上下腔静脉到达肺动脉的途径。n n心脏主要是由心肌构成的,心肌具有自动节律心脏主要是由心肌构成的,心肌具有自动节律性收缩的特性,与它是血液循环的动力器官相性收缩的特性,与它是血液循环的动力器官相适应;而左心室比右心室肌肉发达与它要为全适应;而左心室比右心室肌肉发达与它要为全身输送血液的的功能相适应。身输送血液的的功能相适应。三、心脏解剖观察三、心脏解剖观察n n请带着问题观察解剖好的心脏,找出你认为最合理的答案。1、心脏壁主要有什
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