《相貌各异的我们》PPT.ppt

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1、如果让我们在班级中找出某一位同学，我如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？是为什么吗？小组内观察我们的相貌有什么不同？小组内观察我们的相貌有什么不同？选择选择1-2种相貌特征仔细观察，并画下来。种相貌特征仔细观察，并画下来。将我们的调查范围扩大到全班同学，将我们的调查范围扩大到全班同学，比较我们之间的相貌特征有多大差别？比较我们之间的相貌特征有多大差别？对照下图，观察我们的眼皮、前额发际对照下图，观察我们的眼皮、前额发际耳垂、下颌等分别是什么样子的？耳垂、下颌等分别是什么样子的？相貌各异的我们耳垂前额下颌头发眼皮

2、耳垂耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂发际发际发际平发际平V形发际形发际前额平发际前额平发际前额前额“V”发尖发尖下颌下颌下颌有沟下颌有沟下颌无沟下颌无沟下颌中央无沟下颌中央有沟直 发直 发眼皮眼皮单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮鼻子鼻子高鼻梁高鼻梁塌鼻梁塌鼻梁舌舌 头头能卷曲的舌头能卷曲的舌头不能卷曲的舌头不能卷曲的舌头 我的相貌性状分析表我的相貌性状分析表姓名：姓名：相貌相貌性状性状有耳有耳垂垂无耳无耳垂垂前前额额“V”发发尖尖平平发发际际下下颌颌中央中央有沟有沟下下颌颌中央中央没有没有沟沟卷卷发发直直发发有双有双眼皮眼皮无双无双眼皮眼皮我的我的特

3、征特征在你具有的性状下打在你具有的性状下打“”性状性状人数人数性状性状人数人数有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂前前额额“V”发发尖尖平平发际发际下下颌颌中央中央有沟有沟下下颌颌中央中央无沟无沟卷卷发发直直发发有双眼皮有双眼皮无双眼皮无双眼皮 小组相貌性状调查统计表小组相貌性状调查统计表 第第 小组小组 人数人数统计班级里具有每一种相貌特征的人统计班级里具有每一种相貌特征的人数，完成下表。数，完成下表。我们哪些相貌特征相同，哪些不同？我们哪些相貌特征相同，哪些不同？进行组合，会有多少种相貌不同的人？进行组合，会有多少种相貌不同的人？想一想：想一想：v我们的相貌是唯一的吗？我们的相貌是唯一的吗？v班级里能

4、找到两个相貌完全班级里能找到两个相貌完全相同的人吗？相同的人吗？性状组合性状组合 每个相貌特征表现出两种性状每个相貌特征表现出两种性状 两个相貌特征的性状两两组合，两个相貌特征的性状两两组合，可以产生四种不同的相貌。可以产生四种不同的相貌。224 三种相貌特征组合，会产生三种相貌特征组合，会产生8种不同的相貌种不同的相貌2228 四种组合，四种组合，会产生会产生16种不同的种不同的相貌相貌。222216五种组五种组合，会合，会产生产生32种不同种不同的相貌的相貌22222326个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全班同学分成了64类。类。322=645个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全

5、班同学分成了32类。类。6个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全班同学分成了64类。类。3222=1287个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全班同学分成了128类。类。5个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全班同学分成了32类。类。6个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全班同学分成了64类。类。32222=2567个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全班同学分成了128类。类。8个性状将我们全班同学分成了个性状将我们全班同学分成了256类。类。5个性状将我们分成了个性状将我们分成了32类。类。6个性状将我们分成了个性状将我们分成了64类。类。3222222=10247个性状将我们分

6、成了个性状将我们分成了128类。类。8个性状将我们分成了个性状将我们分成了256类。类。10个性状将我们分成了个性状将我们分成了1024类。类。20个性状将我们分成了个性状将我们分成了104万类。万类。40个性状就将我们分成超过一万亿类。个性状就将我们分成超过一万亿类。那我们还能找到完全相同的两个人吗？那我们还能找到完全相同的两个人吗？人的相貌在很大程度受人的相貌在很大程度受遗传因素的影响，但是后天遗传因素的影响，但是后天的生长变异，生活环境等，的生长变异，生活环境等，在一定程度上也影响着我们在一定程度上也影响着我们的相貌，比如伤口、痘痘等。的相貌，比如伤口、痘痘等。课堂小结课堂小结v1、同一

7、种生物不同个体之间也存在着、同一种生物不同个体之间也存在着差异。差异。v2、生物有不同的性状特征，这些特征、生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体的不同组合造就了多样的生命个体。v3、在班级里找不到两个相貌完全相同、在班级里找不到两个相貌完全相同的人。世界上也很难找到两个相貌完全的人。世界上也很难找到两个相貌完全相同的人。相同的人。v人是这样，其他生物也是这样。人是这样，其他生物也是这样。当堂检测题当堂检测题v一、判断题（对的打一、判断题（对的打，错的打，错的打）v1、孪生兄弟长得一定一模一样。（、孪生兄弟长得一定一模一样。（）v2、孩子与父母的相貌特征一定相同。（、孩子

8、与父母的相貌特征一定相同。（）v3、每个人的相貌都是与众不同的，没有两个长、每个人的相貌都是与众不同的，没有两个长得完全一样的人。（得完全一样的人。（）v4、在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子。、在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子。（）v5、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。（能相同也有可能不同。（）v二、选择题二、选择题v1、3种不同形状两两组合，能组合出（种不同形状两两组合，能组合出（）不同相貌特征。不同相貌特征。vA、4 B、8 C、16v2、比较每个人同一的相貌特征，我们会发现、比较每个人同一的相貌特征，我们会发现每个

9、人（每个人（）vA、相同、相同 B、各不相同、各不相同v3、孩子与父母长得很像，因为是（、孩子与父母长得很像，因为是（）的作）的作用。用。vA、相貌特征、相貌特征 B、遗传基因、遗传基因BBB4、双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（、双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（）5、在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子。（、在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子。（）6、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。（可能不同。（）7、我们发现，有些特征人与人之间有明显区别，但有些差、我们发现，有些特征人与人之间有明显区别，但有些差别不大，甚至是一样的。（别不大，甚至是一样的。（）8、世界上很难找到与你一模一样的人。（、世界上很难找到与你一模一样的人。（）1、要描述一个人的相貌，我们可以从、要描述一个人的相貌，我们可以从 、和和 等方面进行描述。等方面进行描述。2、我知道的脸型有、我知道的脸型有 、等形状；我知道的等形状；我知道的 眼皮有眼皮有 和和 ；我知道的耳垂有；我知道的耳垂有 和和 。脸型脸型三填空三填空眼型眼型眼皮眼皮眉毛眉毛瓜子脸瓜子脸国字脸国字脸双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂