《朝花夕拾》内容简介.ppt

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1、朝花夕拾阿阿长与与二十四孝二十四孝图五猖会五猖会从百草园到三味从百草园到三味书屋屋父父亲的病的病藤野先生藤野先生范范爱农狗狗猫猫鼠鼠琐记无常无常 一、一、阿阿长与与故事梗概故事梗概 阿长是鲁迅的保姆，生得黄胖而矮。平时喜欢切切察阿长是鲁迅的保姆，生得黄胖而矮。平时喜欢切切察察，不许我顽皮，睡觉摆大字，懂得许多规矩（过年吃福察，不许我顽皮，睡觉摆大字，懂得许多规矩（过年吃福橘，人死掉说老掉了等），给我讲长毛的故事，踩死了我橘，人死掉说老掉了等），给我讲长毛的故事，踩死了我的隐鼠，当我想报仇时，她寻购并赠送我渴求已久的绘图的隐鼠，当我想报仇时，她寻购并赠送我渴求已久的绘图山海经山海经，别人不肯做，

2、或不能做的事，她却能够成功，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功，使我对她产生了新的敬意。使我对她产生了新的敬意。中心思想中心思想 忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的性格，表达作者对尊敬和感激良、朴实而又迷信、唠叨的性格，表达作者对尊敬和感激及怀念之情。及怀念之情。二、二十四孝二十四孝图故事梗概故事梗概 述说当今中国的儿童可怜，读物少，而且拙劣，引述说当今中国的儿童可怜，读物少，而且拙劣，引出自己小时候读书的事。讲我看过一些神话和关于阴间出自己小时候读书的事。讲我看过一些神话和关于阴间的书，而最先得到的画图本子

3、是的书，而最先得到的画图本子是二十四孝图二十四孝图。即便。即便阿长也能看图滔滔不绝讲出一段事迹。小时觉得听话就阿长也能看图滔滔不绝讲出一段事迹。小时觉得听话就是孝顺，后来认为是孝顺，后来认为“子路负米子路负米”“陆绩怀橘陆绩怀橘”可以仿效，可以仿效，“哭竹生笋哭竹生笋”可疑，可疑，“卧冰求鲤卧冰求鲤”有性命之虞，而对有性命之虞，而对“老莱老莱娱亲”“郭巨埋儿郭巨埋儿”很反感。很反感。中心思想中心思想 揭露了封建孝道的虚揭露了封建孝道的虚伪和残酷。和残酷。三、三、五猖会五猖会故事梗概故事梗概 记叙了叙了我我儿儿时观看的迎神看的迎神赛会，后来要到会，后来要到东关关看五猖看五猖会会，船和茶点等都准，

4、船和茶点等都准备好了好了,我我笑着笑着,跳着跳着,兴奋的不得了的不得了。但在出但在出发的的时候候,父父亲却却让我我背背诵鉴略略。待待我我 在父在父亲面前梦似的背完了面前梦似的背完了,大家高高大家高高兴兴陪陪我我出出门了了。一次千呼一次千呼万万唤而来的而来的赛会却被父会却被父亲的不理解和的不理解和专制制搅得索然无味得索然无味。中心思想中心思想 记述儿述儿时盼望盼望观看迎神看迎神赛会的急切、会的急切、兴奋的的心情，和被父心情，和被父亲强迫背迫背诵鉴略的略的扫兴而痛而痛苦的感受。苦的感受。四、四、从百草园到三味从百草园到三味书屋屋故事梗概故事梗概 我家的后面有一个很大的百草园，那是我儿我家的后面有一

5、个很大的百草园，那是我儿时的的乐园。园。里面有菜畦里面有菜畦、石、石井井栏、皂皂荚树和桑椹和桑椹等。小等。小时候候听听长妈妈讲美女蛇美女蛇的故事，得到教的故事，得到教训：倘若有陌生人叫你的名：倘若有陌生人叫你的名字千万不可答字千万不可答应他。他。冬天下雪冬天下雪时，学，学闰土的父土的父亲去百草去百草园捕园捕鸟。后来去后来去书塾里塾里读书。三味。三味书屋的先生是一个极方正屋的先生是一个极方正、质朴，朴，博学的博学的须发花白、戴着大眼花白、戴着大眼镜的高而瘦的老人。的高而瘦的老人。书屋后面有小园，可以折腊梅，屋后面有小园，可以折腊梅，寻蝉蝉蜕。先生先生读书入神入神的的时候，我在下面画画儿，把候，我

6、在下面画画儿，把绣像描下来。像描下来。中心思想中心思想 描述儿描述儿时在百草园得到的在百草园得到的乐趣和在三味趣和在三味书屋屋读书的的乏味生活乏味生活。五、五、父父亲的病的病故事梗概故事梗概 由一位所由一位所谓“名医名医”的故事的故事说起，起，回回忆了儿了儿时“名医名医”给父父亲治病的情景，治病的情景，诊金金贵而且而且药引引难寻。但是。但是过了两了两年父年父亲的病的病严重了，名医重了，名医给我推荐了我推荐了陈莲河先生。河先生。陈莲河的河的药方有奇特的方有奇特的药引。比如引。比如“蟋蟀一蟋蟀一对，要原配，要原配”“平地平地木十株木十株”，还有特有特别的的药丸：丸：“败鼓皮丸鼓皮丸”。后来父后来父

7、亲在我在我的叫声中去世了。的叫声中去世了。中心思想中心思想 回回忆儿儿时父父亲求医治病的种种荒求医治病的种种荒诞的情景，的情景，揭示了揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的草菅人命的实质。六、六、藤野先生藤野先生故事梗概故事梗概 我我初到初到东京京时，看到的是清国留学生，看到的是清国留学生樱花花树下的身影，听到的是留学生下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧傍晚学跳舞的喧闹。这让我我甚甚为厌恶，也正是，也正是这样，我我去了仙台，去了仙台，这里没有留学里没有留学生，所以我受到了生，所以我受到了优待。待。在那与藤野先生相在那与藤野先生相识，他黑瘦、八字，

8、他黑瘦、八字须、戴着眼睛、戴着眼睛。藤。藤野先生的衣着模糊，他野先生的衣着模糊，他为我我添改添改讲义，他，他纠正解剖正解剖图，他关心解剖他关心解剖实习，他了解，他了解中国女人裹脚。学生会干事中国女人裹脚。学生会干事认为我考我考试及格是因及格是因为得到了藤野先生的帮助得到了藤野先生的帮助,并并给我我寄寄匿名信匿名信，我把受到猜疑的事情告我把受到猜疑的事情告诉藤野先生藤野先生,也有同学也有同学为我抱不平我抱不平,但我最后但我最后只是把信退只是把信退还了回去了回去。学。学细菌学菌学时看日俄看日俄战争的争的电影，影，我从我从电影上看到日本人影上看到日本人枪毙国人国人,其他同学高呼万其他同学高呼万岁。由

9、此自己的初衷由此自己的初衷发生改生改变,决定弃医从文决定弃医从文。与藤野先与藤野先生告生告别,我安慰我安慰他，他，几天后他几天后他给过我一我一张相片相片。许多年后多年后,自己常常自己常常记起藤野先生起藤野先生,感到感到怀念念。不小心。不小心丢掉了当做掉了当做纪念的藤野先生改念的藤野先生改过的的讲义，但是看到照片但是看到照片,仍然仍然觉得得奋起起,充充满斗力斗力。中心思想中心思想 叙述叙述作者在日本留学作者在日本留学时期的学期的学习生活和决定弃医从文的生活和决定弃医从文的经过。突出地。突出地记述述了了藤野先生的藤野先生的严谨、正直、正直、热诚、没有民族偏、没有民族偏见的高尚品格，表达了的高尚品格

10、，表达了对藤野先生藤野先生的尊敬和的尊敬和怀念念之情之情。七、七、范范爱农故事梗概故事梗概 我在我在东京京时看到徐看到徐锡麟刺麟刺杀安徽巡安徽巡抚而被而被杀的的报道，大家在同道，大家在同乡会上会上讨论发电报痛斥痛斥满政府无人道的事情，我主政府无人道的事情，我主张发电报，范范爱农（身材高大，（身材高大，长头发，眼球白多黑少，看人，眼球白多黑少，看人总像在渺像在渺视）不同意。）不同意。后来知道范后来知道范爱农是徐是徐锡麟的学生，我很麟的学生，我很愤怒，于是怒，于是讨厌他。我回故他。我回故乡之后，看到范之后，看到范爱农。他。他爱喝酒，我了解到他喝酒，我了解到他讨厌我的原因（我当我的原因（我当年去横年

11、去横滨接留学生，看到他接留学生，看到他们行李里有一双行李里有一双绣花鞋，花鞋，摇了了摇头；看；看到他到他们让座位也要分尊卑，座位也要分尊卑，摇了了摇头。）杭州都督王金。）杭州都督王金发说我我诈取取钱财，朋友催我去南京，后又去了北京。范，朋友催我去南京，后又去了北京。范爱农学学监去掉了，去掉了，变得得穷困、凄苦，后来据困、凄苦，后来据说范范爱农喝醉后到船舷上去小解，掉下去了，喝醉后到船舷上去小解，掉下去了，但我但我怀疑他是自疑他是自杀的。的。中心思想中心思想 追叙作者在日留学追叙作者在日留学时和回国后与范和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描接触的几个生活片段，描述了范述了范爱农在革命前不在革命

12、前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受受打打击迫害的遭遇，表迫害的遭遇，表现了了对旧民主革命的失望和旧民主革命的失望和对这位正直倔位正直倔强的的爱国者的同情和悼念。国者的同情和悼念。八、八、狗狗猫猫鼠鼠故事梗概故事梗概 有人有人说我仇猫，开始我不介意，后来担心有人借狗仇猫的事我仇猫，开始我不介意，后来担心有人借狗仇猫的事讽刺我。接着刺我。接着讲了狗仇猫的故事。但我仇猫与狗仇猫不一了狗仇猫的故事。但我仇猫与狗仇猫不一样，我，我仇猫仇猫的原因的原因是：是：第一，猫第一，猫对自己捉到的自己捉到的猎物，物，总是尽情玩弄是尽情玩弄够了，才吃了，才吃下去；第二，它与下去

13、；第二，它与狮虎同族，却虎同族，却时而一副媚而一副媚态；第三，它在交配；第三，它在交配时嗥叫，令人心叫，令人心烦；第四，它吃了我小；第四，它吃了我小时候心候心爱的一只小的一只小隐鼠。鼠。中中间穿插了老虎向猫学穿插了老虎向猫学艺的故事。我的故事。我认为坏事都是大个老鼠做的，不是坏事都是大个老鼠做的，不是小鼠。老鼠的大小鼠。老鼠的大敌不是猫是蛇。我救了一只被蛇攻不是猫是蛇。我救了一只被蛇攻击了的了的隐鼠，非鼠，非常喜常喜爱。长妈妈说隐鼠被猫吃了，鼠被猫吃了，虽然后来然后来证实并非猫所害，并非猫所害，而是而是被被长妈妈踩死了。死了。但我但我对猫是不会猫是不会产生好感的，何况它后来确生好感的，何况它后

14、来确实吃吃了小兔子！因而呵斥了小兔子！因而呵斥驱逐它逐它们，却不像以往那，却不像以往那样打猫了。打猫了。中心思想中心思想 追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，尖追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。表现了对弱小者的同情锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。和对暴虐者的憎恨。九、九、琐记故事梗概故事梗概 回回忆了隔壁家的表面了隔壁家的表面对孩子好孩子好,其其实是暗中使坏的衍太是暗中使坏的衍太太太,让孩子孩子吃冰，吃冰，做危做危险的事，的事，给我我看不健康的看不健康的图片，教片，教我我偷妈妈

15、的首的首饰，但，但对自己的孩子十分自己的孩子十分严格。表格。表现出了她是一个出了她是一个自私自利自私自利,奸奸诈,坏心眼的坏心眼的妇人。人。后来我后来我去南京求学去南京求学，先到，先到“雷雷电学堂学堂”（江南水（江南水师学堂），后到了去了学堂），后到了去了矿务铁路学堂路学堂，接接触触到到天演天演论，不不顾老老辈反反对，如，如饥如渴地如渴地阅读天演天演论。毕业后没有合适的工作，就去留学了。后没有合适的工作，就去留学了。中心思想中心思想 主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。描述了当主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，时的江南水师

16、学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，如饥如渴地阅读如饥如渴地阅读天演论天演论的情景，表现出探求真理的强烈的情景，表现出探求真理的强烈欲望。欲望。十、十、无常无常故事梗概故事梗概 描述儿描述儿时在在乡间迎神迎神赛会会看到的鬼，看到的鬼，这些鬼大概由粗人和些鬼大概由粗人和乡下下人扮演。我最愿看到的是人扮演。我最愿看到的是“活无常活无常”。在城隍。在城隍庙和和东岳岳庙常可以看到常可以看到他。另一种鬼物叫他。另一种鬼物叫“死有分死有分”，后名称，后名称讹做做“死无常死无常”。由于社会的黑。由于社会的黑暗不公，人暗不公，人们对阴阴间向往，向往，认为真正的公正裁判在阴真正的公正裁判在阴间。无常是个无常是个具有人情味的鬼具有人情味的鬼,去勾魂的去勾魂的时候候,看到母看到母亲哭死去的儿子那么悲哭死去的儿子那么悲伤,决决定放儿子定放儿子“还阳半刻阳半刻”,结果被果被顶头上司上司阎罗王打了四十大棒王打了四十大棒。“无常无常”这个个“鬼而人鬼而人,理而情理而情”,爽直公正的形象受到民众的喜爽直公正的形象受到民众的喜爱。中心思想中心思想 描述儿描述儿时在在乡间迎神会和迎神会和戏剧舞台上所舞台上所见的的“无常无常”形象，形象，借此借此对“正人君子正人君子”予以了辛辣的嘲予以了辛辣的嘲讽。