认识直角、画直角》课件.ppt

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1、角的初步认识认识直角、画直角一、复习引入，揭示课题一、复习引入，揭示课题（一）复习旧知（一）复习旧知（）（）（）顶点顶点边边边边你还记得角的各你还记得角的各部分名称吗？部分名称吗？一个角有一个角有()个顶点，个顶点，()条边。条边。12一、复习引入，揭示课题一、复习引入，揭示课题这些图形中有角吗这些图形中有角吗？你能找到这些物品你能找到这些物品上的角吗？上的角吗？（一）复习旧知（一）复习旧知一、复习引入，揭示课题一、复习引入，揭示课题（二）揭示课题（二）揭示课题这些角都是这些角都是直角。直角。这些角有什么这些角有什么特点？特点？这些角都是直角。（二）揭示课题（二）揭示课题这些角有什这些角有什么

2、特点？么特点？是直角符号是直角符号上面三个角都是直角。顶点边边直角是一种特殊的角，它也有一个直角是一种特殊的角，它也有一个顶点和两条边。顶点和两条边。所有的直角所有的直角都一样大都一样大.你能在教室里找到更多的你能在教室里找到更多的直角直角吗？吗？二、认识直角二、认识直角三角尺可以帮助我们判断三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。一个角是不是直角。这是一副三角尺。这是一副三角尺。三角尺上最大的角三角尺上最大的角是直角，每个三角是直角，每个三角尺上都有一个直角。尺上都有一个直角。你能在三角尺上找你能在三角尺上找到直角吗？到直角吗？二、认识直角二、认识直角三角尺上最大的角是三角尺上最大的角是直角

3、直角，每个三角，每个三角尺上都有尺上都有一个直角一个直角。这个角是直角这个角是直角这个角是直角这个角是直角你能在三角尺你能在三角尺上找到直角吗上找到直角吗？这是一副三角尺。这是一副三角尺。你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网这些角是直角吗？是直角是直角不是直角不是直角不是直角不是直角下面哪几个图形是直角？下面哪几个图形是直角？练一练练一练不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角是直角是直角下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？其余两个角需要用其余两个角需要用三角尺进行判断。三角尺进行判断。这两个角很明显不是直角，这两个角很明显不是直角，可以通过

4、观察直接判断。可以通过观察直接判断。这两个角都是直角。这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。上的角是不是直角。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？三三、画直角画直角你知道怎样画直角吗？你知道怎样画直角吗？1.指一指哪里有角。指一指哪里有角。生活中的角生活中的角（）2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）3、下面有几个直角？有有3 3个直角个直角正方形有正方形有4 4个直角。个直角。长方形有长方形有4 4个直角。个直角。三角尺有三角尺有1 1个直角。个直角。4 4、数一数下面的图形中各有几个直角。数一数下面的图形中各有几个直角。把下图中的长方形把下图中的长方形去掉一个角去掉一个角，还剩下几个角？还剩下几个角？画一画，数一数画一画，数一数还剩下还剩下5个角个角还剩下还剩下4个角个角还剩下还剩下3个角个角在方格纸上画直角（从给出的点画起）。在方格纸上画直角（从给出的点画起）。四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第40页页“做一做做一做”第第2题题。第第44页练习八，第页练习八，第7题。题。