综合性学习-我的语文生活-PPT课件.ppt

《综合性学习-我的语文生活-PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合性学习-我的语文生活-PPT课件.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我的语文生活 -第6单元综合性学习导入新课 冰心奶奶曾说过:语文是科目之中最重要的一门学科。生活处处有语文,不信,你看!街道上,随便都能看见语文,能听见语文,能感受语文。她能纳百川,化作空气,一点点地渗入我们的生活。书本上、电视上、报纸上满是汉字。街上的广告,寓居的门对,全都充斥着乡土气息、语文气息。土生土长的中国人,我们生活中每时每刻都在提高我们的语文素质。活动过程(一)解读名字,走近招牌文化 谁知道自己的名字是什么意思活动过程 千仞冈：”仞”是高度单位,“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”取名为“千仞冈”的用意大概是在非常高的山冈之上,穿上这样的羽绒服也丝毫不感觉到冷!活动过程(二)

2、交流收获,解读招牌文化一家花店,名叫“花花世界”,店主借用成语“花花世界”暗示店里的花不但鲜艳夺目,而且品种很多,是花的世界。“碟碟不休”的餐馆。店主巧妙地将成语“喋喋不休”中的“喋”偷梁换柱,换成了“碟子”的“碟”,意思是:这家餐馆的菜肴味道很美,顾客吃完一碟又要一碟,一碟一碟不停地端上来,这就叫“碟碟不休”!一家服装店,叫“紫迈66裤业”。“只卖66”的谐音，店里的裤子一律只卖66元。“紫迈66”,不就是生意欣欣向荣,又暗示穿上这里的裤子会一路顺风。活动过程 “五斗米”酒楼,店门上有一副对联:中华五斗米,陶令也折腰。“陶令”指的是东晋时期的大文学家陶渊明,我国最早的田园诗人。妙用典故:如“

3、五斗米”“水帘洞茶楼”“景阳冈风味食府”巧用成语如“余味无穷”餐馆、“千娇百媚”饰品店;“万代商城”(千秋万代)、“五洲宾馆”(五洲四海)正话反说:如“怪难吃”包子店、“狗不理”包子俗语妙用:“夜游神夜宵”“掌上感觉”(专营鹅掌的火锅店)影视歌曲:“再回首酒楼”“发如雪”理发店、“大长今”自我夸耀:“名扬广告”“久久鞋业”“千娇百媚”饰品屋、“王者陶瓷”活动过程 书写错误:常见的牌匾广告中的错别字问题主要分为下面几类:第一,繁体字和简体字混杂使用。,如混淆“發”和“髮”,把化妆的“妝”写成“粧”等。第二,使用别字和第二批汉语简化字(简称“二简字”)。“二简字”已经被国家明令禁止,但使用“二简字

4、”的问题在一些私人摊点和商品标签上仍比较普遍,如“副食”写成“付食”、“大饼”写成“大并”、“盒饭”写成“合饭”等。第三,外文使用不规范。中外文字混杂似乎成为门头店招牌的一种时尚,如“魅平淡族”、“一飞那里”等。活动过程 颈上添花”(项链专卖店)“一枝独秀”(饰品店)岁月无痕”(化妆品专卖店)我来写广告(二)了解广告的类型出示两则广告:大宝,明天见;大宝呀,天天见。同升一面旗,共爱一个家。广告分营利性广告(推销商品或劳务获取利益)、非营利性广告(达到某种宣传目的)。(三)明白广告语的要求:1.语言简明精练。2.内容关注主题。3.形式新颖别致。4.给人深刻印象。5.易读易记。做到以上要求,才能使

5、人一见心为之动,再见情为之夺,三见志为之移,四见产生购买欲望。我来写广告 (四)体会广告语的写作技巧车到山前必有路,有路必有丰田车。(俗语点化法)美加净生发灵:聪明不必绝顶。(词语活用法)我来写广告 【例1】钻石恒久远,一颗永流传。(戴比尔斯钻石广告语)【赏析】这句广告语,不仅道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,使人们很容易把钻石与爱情联系起来,这的确是最美妙的感觉。【例2】一臭万年,香飘万家。(王致和臭豆腐的广告语)【赏析】“一臭万年”化用成语“遗臭万年”。“一”与“遗”谐音,前者是数词,后者是动词,因此,“遗臭”是动宾结构,意为留下恶名。而“一臭”结构为数

6、词“一”加形容词,“一”表示变化的出现,起加强语气的作用。“一臭万年”强调产品历史悠久。运用这种方法文字活泼,富于变化,产品信息的表达灵活自如,别具一格。我来写广告 (五)学写广告语1.给“英雄”墨水拟一条广告语。2.给校门外“阳光书屋”拟一条广告语。3.给家乡特产拟写广告语。参考：1.看英雄,不如用“英雄”。2.走进“阳光”,心中一片“阳光”;书山有路勤为径,购书请进阳光书屋。3、常宁蜜橘,甜甜蜜蜜就是我。)寻找“最美对联”(一)引入。泱泱中华大地,孕育了多少灵秀人物;滔滔历史长河,流淌着多少文化特产。这些文化传统以其形式之奇和意趣之美,如同奇花异草,装饰着千姿百态、美不胜收的人类文化大观园

7、,对联就是其中的一种。古人学语文,很重要的内容就是学对联。古往今来,许许多多文人墨客、才子佳人以对对子来展现自己的才华,为后人留下了宝贵的遗产和丰富的轶闻趣事。寻找“最美对联”(二)对联特点展示。1.要字数相等,断句一致。2.要平仄相合,音调和谐。3.要词性相对,位置相同。4.要内容相关,上下衔接。寻找“最美对联”蚕吐丝蜂酿蜜辞旧岁迎新年识时务顾大局画饼充饥望梅止渴行千里路读万卷书福如东海阔寿比南山高处处春光好家家气象新家中世界小网上天地宽冬去山清水秀春来鸟语花香寻找“最美对联”我这里还有几副不完整的对联,请大家帮忙对一对。(1)填写缺字联:活到老,学到老,老不服老。画亦精,字亦精,(精)(益

8、)(求)(精)。(2)猜数字联:快过年了,家家户户都忙着贴对联,一个穷得快揭不开锅的老秀才为自己写了副对联。横批:南北没有东西上联:二三四五缺一(衣)下联:六七八九少十(食)寻找“最美对联”你知道这副对联的含义吗?(3)东晋书法家王羲之书法盖世,为世人所景仰,他写的对联刚一贴出,即被人趁夜揭走。这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联,唯独自己家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了又想,微微一笑,又提笔写了一副,写完后,让家人先将对联剪去一截,把上半截先张贴在门前:福无双至祸不单行 夜间果然又有人前去偷揭。可在月光下一看,见这副对联写得太不吉利,尽

9、管王羲之是书法家,可也不能将这副充满凶险预言的对联取走张挂啊。来人只好溜走了。初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将昨日剪下的下半截分别贴好,此时已有不少围观人,大家一看,对联变成:福无双至(今朝至)祸不单行(昨夜行),众人一看,齐声喝彩,拍掌称妙。寻找“最美对联”(六)欣赏对联。1.对联有着广泛的用途,你在哪些地方,哪些场合看到过对联呢?2.从一个个有趣的故事,从一副副精妙的对联,我们不难发现:对联确实是中华文化的奇葩,它能表达种种复杂深刻的思想感情,它能把名胜古迹装点得更加奇丽高雅,它能增强喜庆气氛,给人一种喜气洋洋之感,具有很高的欣赏价值和艺术价值。寻找“最美对联”让我们再来欣赏几副对联:五代后蜀皇帝孟昶书写我国第一副对联:新年纳余庆,佳节号长春。玩具厂对联:多亏工匠巧玩具藏智慧,博得小儿欢娱乐长精神北京潭柘寺的一副对联流传甚广:大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人寻找“最美对联”明顾宪成写的一副对联:风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事,事事关心杭州岳王坟对联:青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣。孤山是杭州西湖的著名风景区,此间有一石亭,称“西湖天下景”,上面镌刻着一副对联,句为:水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇