小学生标点符号的使用二年级.ppt

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1、 在文章中对句子起到停顿、语气变化作用的符号，叫做标点符号。常用的标点符号，。、！？：；（）“”点号及其形式点号及其形式标号及其形式标号及其形式1.位于方格的左下方：2.位于方格的中间：，。、；：！？3.位于方格的右上方和左上方：“”）4.位于方格的右半格和左半格：（一个方格里面有两个标点符号的：“！”。”？”表示一句话中的停顿。1.我的家乡虽然不富有，但是很美丽。2.天空中漂浮着朵朵白云，就像蓬松的棉絮一样。例：表示一句话说完后的停顿。1.中国的国旗是五星红旗。2.他不是一个违背诺言的人。3.她是一个值得信赖的人。例：表示并列的词语间的停顿。1.家里有白菜、土豆、香菜、芹菜。2.草地上盛开着

2、各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。例：1.小红 小明 小风和小雨早早地来到了学校 开始打扫教室2.天逐渐黑了 妈妈还没有回来 小青把做好的饭菜放在锅里热了又热 静静地等着妈妈3.今天是奶奶的生日 妈妈做了好多的菜 其中红烧排骨 麻婆豆腐和烧芸豆是小夏最爱吃的了、，。，。，。，。、。表示强烈感情句子末尾的停顿。1海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！2事情已经到了这个地步，已经没有办法挽回了！3.为了您的健康，请不要在这里吸烟！提示语后或某人说话前的停顿。2.这里的绿真多：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。1.妈妈常对我说：“放学回来，你要帮助老奶奶做点事。”表示一句

3、问话说完之后的停顿。2.真气人，鱼儿怎么不上我的钩呢?3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?4.什么是自律?自律就是自己约束自己的行为。1.你是从家里来么?1.表示引用部分。2.表示特定称谓。1.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。2.田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”表示引用部分：1.不好！“小芦花”和“猫头鹰”卡在门口了。2.小明非常的聪明，是我们班有名的“小机灵鬼”。3.我们还观看了“军舰发射鱼雷”“飞机打气球”等好多项精彩表演，都有趣极了。表示特定称谓：表示书籍、报刊、杂志、文章等名称。1.李时珍花了整整27年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的本

4、草纲目。2.下面的古井读后感用的就是第二种写法。3还有，我看你是看了小学作文里的一篇麻雀的文章，是不是?1、既然你错了 就应该诚恳地道歉 你 实在不该用尺子打人呀 a2、这种钢笔有三种颜色 红色 蓝色和 黑色 a书写标点符号时应注意：1.标点符号不占首格。(双引号、书名号、括号除外）2.书名号、双引号、括号不能拆单使用。3.省略号、破折号占两格，其余符 号占一格。4.省略号书写应注意圆点数量，不 可多写，也不可少写。书写标点符号时应注意：（1）.逗号，顿号，句号，冒号，感叹号和问号紧跟句子书写，不能独立书写在一行的开头位置。（2）.书名号，双引号可在一行或一段文字的开头和结尾书写。但不能上行末

5、尾写一半下行开头写一半。四、标点符号在行末时的变通书写格式四、标点符号在行末时的变通书写格式1.1.行末点号的变通写法如下两张图片所示：行末点号的变通写法如下两张图片所示：由于要避免点号出现在下一行之首，故挤在上一行最由于要避免点号出现在下一行之首，故挤在上一行最后一格书写。后一格书写。2.2.行末标号的变通书写行末标号的变通书写（1 1）省略号和破折号：）省略号和破折号：破折号和省略号占两格。为避免破折号和省破折号和省略号占两格。为避免破折号和省略号因换行而断开，故挤写在上一行末。略号因换行而断开，故挤写在上一行末。（2 2）引号和书名号的行末变通书写：）引号和书名号的行末变通书写：如上图所

6、示，为避免上引号和前书名号出现如上图所示，为避免上引号和前书名号出现在一行之末，所以采用和下字挤占末格的写法。在一行之末，所以采用和下字挤占末格的写法。如上图所示：为避免下引号和后书如上图所示：为避免下引号和后书名号出现在一行之首，故采用和前字挤名号出现在一行之首，故采用和前字挤占在行末一格的写法。占在行末一格的写法。标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。标标点点符符号号歌歌学学 业业 有有 成成