问号的用法全面版.ppt
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1、问号使用 举隅执教者 朱恩华问号的使用问号的使用问号用在一句话末尾问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。表示疑问的语气。例如例如:A.A.今天怎么回来得这么晚今天怎么回来得这么晚?B.B.是谁是谁?从什么地方来从什么地方来?使用问号应注意以下几点使用问号应注意以下几点:反问句和设问句都是无疑而问反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答前者只问不答,要表达的确定意思包含在要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答问句里;后者自问自答,以期引起读者注以期引起读者注意意,但二者均是疑问语气但二者均是疑问语气,因而句末都用因而句末都用问号问号。例如:例如:A.A.在战争激烈的时候,我们不是曾经来回在战争
2、激烈的时候,我们不是曾经来回 走在田野里寻觅野草来么走在田野里寻觅野草来么?B.B.是谁创造了人类世界是谁创造了人类世界?是我们劳动群众是我们劳动群众 。选择问句选择问句虽然包含两个或两个以虽然包含两个或两个以上的选择项上的选择项,但仍然是一个完整的句子但仍然是一个完整的句子,表表达完整的意思达完整的意思,因而只因而只在句未用一个问号在句未用一个问号,句中各项之间用逗号;但有时为了强调句中各项之间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性各选项的独立性,也可以在各项之后也可以在各项之后都用都用问号问号。例如例如:A.A.她是从四叔家里出去就成乞丐的呢她是从四叔家里出去就成乞丐的呢,还是还是先到卫老婆
3、子家然后再成乞丐的呢先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?B.B.明天是你去监考呢明天是你去监考呢,还是我去监考呢还是我去监考呢?C.C.站在他们的前头领导他们呢站在他们的前头领导他们呢?还是站在他还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在还是站在人们的对立面反对他们呢人们的对立面反对他们呢?有些表示委婉语气的祈使句有些表示委婉语气的祈使句,句末也可句末也可用问号。用问号。例如例如:A.A.请你稍微挪一下凳子好吗请你稍微挪一下凳子好吗?B.B.你来一下好不好你来一下好不好?有的问句有的问句,主语和谓语倒置主语和谓语倒置,应注意把应注意把问号放在句末。问号放在句末。例
4、如例如:A.A.怎么啦怎么啦,你你?有的句子里虽有的句子里虽含有疑问词含有疑问词(谁谁,什么什么,怎怎么样等么样等),),但并非真正发问但并非真正发问,而是表达一个陈而是表达一个陈述语气述语气,因而因而应用句号应用句号。例如例如:A.A.我不知道他去车站接谁我不知道他去车站接谁。B.B.我没什么我没什么,可不知道人家怎么想可不知道人家怎么想。下面请看练习题1 1问号用得正确的一项是(问号用得正确的一项是()A.“A.“这究竟是怎么一回事呢?同志们这究竟是怎么一回事呢?同志们”!厂长严肃地说。厂长严肃地说。B.B.还方便吧,再容一个人?还方便吧,再容一个人?C.C.今天去呢?还是明天去呢?我实在
5、拿今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。不定主意。D.D.天上下的分不清是雨,是雪,还是雪粒天上下的分不清是雨,是雪,还是雪粒 子?子?1.1.B B A.A.引号内是一个问句,问号应在句末,引号内是一个问句,问号应在句末,句中用逗号;句中用逗号;C.“C.“今天去呢?还是明天去呢?今天去呢?还是明天去呢?”是是 选择问,只在句末加问号,句中应用选择问,只在句末加问号,句中应用 逗号;逗号;D D这是个陈述句,句末不应用问号。这是个陈述句,句末不应用问号。解答2 2下面标点符号运用不正确的一项是下面标点符号运用不正确的一项是 A.A.纪念建党纪念建党8080周年活动的主题是唱响共周年活动的
6、主题是唱响共 产党好、社会主义好、改革开放好的产党好、社会主义好、改革开放好的 主旋律。主旋律。B.B.著名水稻专家袁隆平认为:成功著名水稻专家袁隆平认为:成功=知知 识识+汗水汗水+灵感灵感+机遇。机遇。C.C.谈到怎样教育青少年一代?这位教育谈到怎样教育青少年一代?这位教育 家有独到的见解。家有独到的见解。D.D.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。创造,也是打开成功大门的钥匙。2.2.C C C C项项“谈到怎样教育青年少一代谈到怎样教育青年少一代”是陈述语气,不应该使用问号,应该改是陈述语气,不应该使用问号,应该改为逗号。为逗号
7、。解答3.3.下列句子中下列句子中,标点符号使用正确的一句是标点符号使用正确的一句是 A A是否引导学生攻读原著?是当前大学人文是否引导学生攻读原著?是当前大学人文基础学科(文、史、哲)教育中一个值得重视基础学科(文、史、哲)教育中一个值得重视的问题。的问题。B B电视剧水浒传标明原作者为施耐庵、电视剧水浒传标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑:水浒传的罗贯中,引起许多观众的疑惑:水浒传的作者不是施耐庵吗?怎么又多出个罗贯中?作者不是施耐庵吗?怎么又多出个罗贯中?C C“说得好说得好”!陈毅满意地挥了一下手,回转!陈毅满意地挥了一下手,回转过身子,把手臂搭在聂卫平肩膀上。过身子,把手
8、臂搭在聂卫平肩膀上。“发展围棋发展围棋事业,赶超日本,要靠你们这一代喽!事业,赶超日本,要靠你们这一代喽!”D D电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药物医药,这些新兴产业在中国的,这些新兴产业在中国的“硅谷硅谷”勃勃发着无限的生机与活力。发着无限的生机与活力。3.3.B B A.A.问号改成逗号;问号改成逗号;C.“C.“肩膀上肩膀上”后的句号应改成逗号;后的句号应改成逗号;D.D.省略号和逗号不能连用。省略号和逗号不能连用。解答4.4.下列句子中下列句子中,标点符号使用正确的一句是标点符号使用正确的一句是 A A.但是每一过程的开始阶段,是否也有
9、矛但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢,是否每一事物的发展过程具有自盾存在呢,是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?始至终的矛盾运动呢?B.B.他喊了一声:他喊了一声:“跟我来跟我来”!就向前冲锋。!就向前冲锋。C.C.去上海,还是去南京,我们暂时还没有去上海,还是去南京,我们暂时还没有 决定。决定。D.D.这时课堂里响起了这时课堂里响起了“向孔繁森学习向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬向孔繁森致敬”的口号。的口号。解答4.4.C C A.A.是连续问而非选择问,是连续问而非选择问,“存在呢存在呢”之后逗号应改成问号;之后逗号应改成问号;B.B.句子很短,很紧凑,没有必要用表句子很
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